Giáo án phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy vận động minh họa: tay thơm, tay ngoan

 Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o quËn long biªn
Tr­êng mÇm non long biªn
----------*****----------
GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Đề tài : - Dạy vận động minh họa: tay thơm, tay ngoan
 - Nghe hát: Con gái nhỏ của ba
 - Trò chơi: Vân động cơ thể theo nhạc
 Lứa tuổi: MÉu gi¸o nhì 4 – 5 tuæi
 Thời gian: 25 – 30 phút
 Giáo viên : L­u ThÞ Dung
 §µo H»ng Thñy
Năm học 2016 – 2017
I. MỤC ĐÍCH
1. Kiến thức
- TrÎ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát: Nói về tình cảm của mẹ khi bé biết giữ vệ sinh cho đôi bàn tay để đôi tay luôn thơm, xinh đẹp như những bông hoa. Giáo dục trẻ biết vệ sinh cá nhân để cơ thể khỏe mạnh.
- Trẻ hiểu nội dung bài nghe hát nói về tình cảm yêu thương của ba đối với con gái nhỏ, tình yêu thương gắn bó, hạnh phúc trong gia đình.
- Trẻ biết vận động minh họa cho bài hát.
2. Kü n¨ng
- Trẻ có kỹ năng nghe nhạc, hát đúng lời và vận động minh họa theo đúng nhạc bài hát.
- Trẻ có kỹ năng biểu diễn tự nhiên
- Trẻ cảm nhận được giai điệu vui vẻ, rộn ràng của bài nghe hát, biết hưởng ứng theo giai điệu bài hát.
- Trẻ có kỹ năng nghe nhạc và vận động cơ thể linh hoạt theo tốc độ nhạc khi chơi trò chơi.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực hứng thú trong giờ học.
- Trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình.
 II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Đĩa nhạc không lời bài: “ Tay thơm, tay ngoan, Con gái nhỏ của ba ”
- Nhạc chơi trò chơi
- Trang phục biểu diễn bài nghe hát.
- Sân khấu di động.
- Ti vi, loa.
2. Đồ dùng của trẻ
- Ghế ngồi cho trẻ
- Nơ đeo tay cho bạn gái
- Dây nơ buộc trên đầu cho bạn trai
III. CÁCH TIẾN HÀNH
1. Ổn định tổ chưc
- Cô và trẻ chơi trò chơi: Gia đình ngón tay. Đàm thoại:
+ Cô và các con vừa chơi trò chơi gì?
+ Vậy đôi tay của chúng mình dùng để làm những việc gì?
2. Dạy mới
* Dạy vận động múa minh họa: Tay thơm tay ngoan
- Cô dạy các con những bài hát gì nói về đôi tay? Kể tên cho Cô nào.
- Vậy bây giờ các con cùng lắng nghe và trả lời cho Cô đây là giai điệu của bài hát gì?
- Bài hát có tên là gì? Do ai sáng tác?
- Cô mời các con lắng nghe nhạc và hát thật hay bài hát Tay thơm tay ngoan nhé.
- Để bài hát hay hơn, vui vẻ hơn thì có những cách vận động minh họa nào?
- Vậy cô mời các con về chỗ ngồi quan sát xem Cô dùng cách gì để vận động minh họa cho bài hát nhé.
- Cô múa 1 lần cho trẻ quan sát. Hỏi trẻ Cô làm gì để vận động minh họa cho bài hát.
- Cô múa lần 2.
- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng ngang dạy trẻ múa.
- Cô múa cùng trẻ 3-4 lần không nhạc. Chú ý sửa động tác cho trẻ.
- Cô cho cả lớp múa 2 lần với nhạc.
- Cô cho cả lớp múa theo đôi.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ lên biểu diễn với dụng cụ trên sân khấu cô chuẩn bị.
* Nghe hát: Con gái nhỏ của ba
- Cô giới thiệu tên, nội dung bài nghe hát. Hát cho trẻ nghe lần 1.
- Cô đàm thoại với trẻ tên, nội dung bài nghe hát. Cảm nhận ntn về giai điệu bài hát?
- Cô biểu diễn lần 2.
* Trò chơi: Vận động cơ thể theo nhạc
- Cô có 1 bản nhạc. Các con chú ý nghe và vận động tự do, linh hoạt theo tốc độ của bản nhạc. Nhạc nhanh các con vận động hanh, nhạc chậm các con vận động chậm.
- Cô cho trẻ chơi
3. Kết thúc
- Hôm nay các con học rất ngoan. Cô khen cả lớp.
- Và ngày hôm nay vẫn còn rất nhiều hoạt động vui khác mà các Cô chuẩn bị cho các con. Cô mời các con cùng Cô cất đồ dùng âm nhạc về góc và chuẩn bị cho hoạt động chơi tiếp theo nhé.