Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 67+68: Kiểm tra học kì I

TUẦN :
Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
Tiết 67+68: Kiểm tra học kì I
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức
- Kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của học sinh về chương trình Ngữ văn 8
2.Kĩ năng
- Rèn kĩ năng ghi nhớ, trình bày, tìm ý, lập dàn ý và diễn đạt
3.Thỏi độ
- Giáo dục lòng yêu quý những nét đẹp truyền thống, say mê khám phá tìm hiểu tích lũy tri thức về các đối tượng xung quanh mình.
4.Năng lực,phẩm chất
-Năng lực :tự học
-Phẩm chất :tự lập,tự tin và vượt qua khú khăn
II. Chuẩn bị:
1.GV: Ma trận, đề bài, yêu cầu và biểu điểm
2.HS: Ôn tập toàn bộ nội dung chương trình
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức : 8a
2. Ma trận:
Chủ đề
Cấp độ tư duy
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tiếng Việt: Nói giảm nói tránh
Nêu và chỉ ra được biện pháp nói giảm nói tránh và tác dụng của nó
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:2
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Văn bản:
Ông đồ
Chép lại được theo trí nhớ một khổ của bài thơ
Hiểu được nội dung của khổ thơ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm:1
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Tập làm văn
Văn thuyết minh
Vận dụng được những kiến thức đã học về văn thuyết minh để tạo lập tốt một văn bản thuyết minh về một đồ vặt
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ; 50 %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ; 50 %
Tổng
Số câu: 1+1/2
Số điểm: 3
Tỉ lệ:30%
Số câu: 1/2
Số điểm: 2 
Tỉ lệ : 20%
Số câu: 1
Số điểm: 5 
Tỉ lệ: 50 %
Số câu: 3
Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
3. Tổ chức kiểm tra:
 I. Đề bài
Câu 1:(2đ) Thế nào là nói giảm nói tránh? Chỉ ra biện pháp nói giảm nói tránh
và tác dụng của nó trong câu sau:
 Bỗng lòe chớp đỏ
Thôi rồi, Lượm ơi!
Câu 2:(3đ) 
a) Chép lại theo trí nhớ khổ thơ cuối trong bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên.
b) Nêu cảm nhận của em về khổ thơ đó?
Câu 3:(5đ)
Thuyết minh về cuốn sách Ngữ văn 8 tập I.
II. Yêu cầu - Biểu điểm
Câu 1:
- Nêu được khái niệm về nói giảm nói tránh: Là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự. (1đ)
- Biện pháp nói giảm nói tránh : Thôi rồi, Lượm ơi! (0,5đ)
Tác dụng: tránh gây cảm giác đau buồn, nặng nề về sự hi sinh của Lượm (0,5đ)
Câu 2:
- Chép đúng, đủ hai khổ thơ cuối bài thơ Ông đồ (1đ)
- Nêu được cảm nhận về khổ thơ: Năm nay đào lại nở nhưng ông đồ hoàn toàn vắng bóng. Ông đồ đã bị "xóa sổ ". Từ sự vắng bóng của ông đồ khi Tết đến, nhà thơ buâng khuâng, xót xa nghĩ tới "những người muôn năm cũ" không bao giờ còn thấy nữa. (2đ)
Câu 3: 
	* Yêu cầu:
- Về kĩ năng:
+ Biết làm bài văn thuyết minh về một đồ vật
+ Bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
- Về kiến thức: 
Cần làm nổi bật các ý cơ bản sau:
- Hình thức: khổ giấy, độ dày, bìa, trang trí bìa, nhà xuất bản, năm xuất bản...
- Nội dung: giới thiệu được cụ thể chương trình Ngữ văn 8
+ Phần văn bản
+ Phần tiếng việt
+ Phần tập làm văn
	*Biểu điểm:
Điểm 5: Bài làm đáp ứng tốt các yêu cầu trên, giới thiệu được nội dung chương trình Ngữ văn 8 đặc biệt là phần văn bản.
Điểm 4: Bài làm đáp ứng tốt các yêu cầu trên song còn một vài sai sót nhỏ
Điểm 3: Bài làm đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, nội dung các ý còn sơ sài. còn mắc lỗi
Điểm 2: Bài làm còn thiếu ý, còn mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
Điểm 1: Chưa biết làm bài.
4. Cuối giờ: GV thu bài
 Nhận xét ý thức làm bài
5. Hướng dẫn học ở nhà