Giáo án dạy thêm Lớp 4 - Tuần 3

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN
 Tuần 3 - tiết 1 (T20)
LUYỆN TẬP VỀ TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU
 I, Mục tiêu: 
 - Đọc, viết được các số đến lớp triệu.
 - Bước đầu nhận biết giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
 - Đọc, viết số nhanh và chính xác.
 - Vận dụng tốt kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.
II,Đồ dùng day học :
Vở thực hành TV-Toán.
Bảng con.
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
B. Ôn lí thuyết
-Lớp triêu gồm có những hàng nào?
-Lớp nghìn gồm những hàng nào?
-Lớp đơn vị gồm những hàng nào?
C. Luyện tập.
HS trả lời: Hàng triệu, chục triệu, trăm triệu.
-Hàng nghìn, chục nghìn, trăm nghìn.
-Hàng đơn vị, hàng chục , hàng trăm.
Bài 1: Viết các số sau (theo mẫu:)
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
Viết mẫu lên bảng.
-GV đọc cả lớp làm bảng con.
-Khi viết số chúng ta cần viết ntn?
860 200 400; 471 632 598 .
1,2 hs đọc.
-Viết theo mẫu .
-Cả lớp làm ra bảng con.
-Từ hàng cao đến hàng thấp.
Bài 2: Ghi giá trị của chữ số 9 trong mỗi số:
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
Viết mẫu lên bảng.
-Số 9 thuộc hàng nào? Lớp nào?
9 triệu, 9 trăm triệu, 90 triệu
1,2 hs đọc.
-Viết theo mẫu –Phân tích số .
-Cả lớp làm ra VTH
Bài 3: Viết vào chỗ chấm (Theo mẫu):
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
-GV đọc cả lớp làm bảng con 
1, 3 em đọc.
-Cả lớp làm bảng con.
-HS làm VBT
Bài 4: Dố vui:
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
GV hướng dẫn HS tính ngược từ dưới lên
Kết quả: 58
1, 3 em đọc.
-HS tính từ dưới lên
C: Củng cố -dặn dò.
Về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ.
HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN
 LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ.
 I, Mục tiêu: 
 - Biết sử dụng 10 chữ số để viết số trong hệ thập phân 
 - Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số
 - Vận dụng tốt kiến thức hàng ngày .
II,Đồ dùng day học :
Vở thực hành TV-Toán.
Bảng con.
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 
B. Ôn lí thuyết.
-Nêu vị trí của các hàng và giá trị của nó trong mỗi số tự nhiên?
C, Phần luyện tập.
1,2 HS nêu.
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
-Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào?
-Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào?
1,2 hs đọc.
-Viết theo mẫu .
-HS nêu M
-HS làm VBT
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
-GV HD HS thấy qui luật của dãy số: số sau hơn số trước 1 đơn vị
1,2 hs đọc.
-HS nêu M
204, 205, 206, 207, 208, 209, 210 
Bài 3: Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu):
HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
1, 3 em đọc.
-Cả lớp làm bảng con.
538=500 +30+8
964=900+60+4
2759=2000+700+50+9
48375=40000+8000+300+70+5
Bài 4:HS đọc y/c.
Bài tập y/c gì?
a,Khoanh vào chữ đặt trước số có chữ số 6 chỉ 6000
b,Khoanh vào chữ đặt trước số có chữ số 2 chỉ 20 000
1, 3 em đọc.
-HS làm BC
-Làm VBT:
KQ: B, C
C: Củng cố -dặn dò.
Về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ.
HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC HIỂU: TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI
 I, Mục tiêu: 
-Đọc đúng, trôi chảy toàn bài “Tiếng hát buổi sớm mai” ngắt nghỉ hơi hợp lí ở chỗ có dấu câu và giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung bài: Giáo dục học sinh biết nhận ra mặt tốt của người khác. 
II,Đồ dùng day học :
Vở thực hành TV-Toán.
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
HS mở Vở thực hành
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
-Giới thiệu chủ điểm và bài học 
2. HD học sinh đọc .
-1hs khá đọc toàn bài 
-GV chia đoạn.: 3 đoạn
-HS đọc nối tiếp đoạn
-GV uốn nắn cách đọc và sửa ngọng cho hs.
-HS quan sát tranh minh họa.
1HS đọc 
-3 hs đọc nối tiếp.
3.Tìm hiểu nội dung bài
-Hoa hỏi gió và sương điều gì?
-HS nêu M
-Gió và sương trả lời như thế nào?
-HS đọc thầm , trả lời
-Theo em, câu chuyện này khuyên ta điều gì ? 
-Ý nghĩa của câu chuyện trên ?
Câu chuyện khuyên chúng ta hãy biết nhận ra mặt tốt của người khác
HS làm bài tập trắc nghiệm.
Câu a: ý 1 Câu b: ý 3
Câu c: ý 3 
Câu d: ý 2
Câu e: ý 2 
3.Nối tên mỗi truyện với ý nghĩa của câu chuyện 
-GV hd: Bài Y/c gì?
-HS nêu M từng phần
-HS đọc Y/c
-HS dùng bút chì làm bài
-Lớp nhận xét
C. Củng cố -dặn dò.
-Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập đủ.
HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP VĂN VIẾT THƯ
Đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn cho một người bạn ở xa để kể về mái trường và lớp học thân yêu của em
 I, Mục tiêu: 
-HS biết cấu tạo một bài văn viết thư
-Rèn kĩ năng viết một bức thư ngắn
II,Đồ dùng day học :
Vở thực hành TV-Toán.
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC
 -Kiểm tra chuẩn bị của HS
B. Ôn lí thuyết:
-Hãy nêu cấu tạo của bài văn viết thư
-HS mở VBT
-Bài văn viết thư gồm có 3 phần
1. Đầu thư : Nơi viết ngày tháng năm
2. Phần chính bức thư:
-Nội dung thăm hỏi (hỏi thăm, báo tin)
-Kể chuyện hoặc trao đổi tình cảm
3. Phần cuối thư
-Lời chúc, lời hứa hẹn, lời chào với người nhận thư.
-Kí và ghi rõ họ tên.
B. Hướng dẫn làm bài tập
1. Giới thiệu bài
-HS đọc đề bài
-HS quan sát tranh minh họa.
1HS đọc 
-Đề bài Y/c gì?
-Phần đầu thư em cần viết như thế nào?
-Phần chính bức thư em cần viết gì?
-Phần cuối bức thư em càn viêt gì?
HS trả lời.
Nơi viết ngày tháng năm
-Hỏi thăm
-Bào tin
Kể về mái trường và lớp học thân yêu của em.
-Lời chào, lời chúc, hứa hẹn
Kí tên
-GV y/c học sinh viết bài
-Giáo viên quan sát uốn nắn để hs viết đúng
-Gọi hs trình bày bức thư của mình?
 Cả lớp vếtt vào vở
1, 2 HS đọc
C. Củng cố -dặn dò.
-Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập đủ.