Giáo án Đại số 8 - Tuần 27

doc 4 trang Người đăng khoa-nguyen Lượt xem 1048Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 8 - Tuần 27", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Đại số 8 - Tuần 27
Tuần : 27 Tiết : 55	
	ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)
I.:MỤC TIÊU
	Gíup HS nắm chắc lý thuyết của chương.
	- Rèn luyện kỹ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình.
	- Rèn luyện kỹ năng trình bày bài giải.
	- Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp. 	
II. CHUẨN BỊ: 
- GV: nội dung cần ôn tập.
- HS: chuẩn bị bài tập ở nhà.
 III.TIẾN TRèNH TIẾT DẠY:
. 1. Ổn định: 
2. Kiểm tra: 
3. Vào bài:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung kiến thức
“Sửa bài tập 51d”
1) Bài tập: 51d
2x3 + 5x2- 3x = 0
Û x (2x2 + 5x – 3) = 0
Û x[2x2–x +6x -3] =0 
Ûx[x(2x-1)+3(2x-1)]=0
Ûx(2x – 1) (x + 3) =0
GV:gọi bất kì 1 hs lên bảng làm , dưới lớp làm vào vở
HS: Đọc đề bài 
GV: phân tích bài toán 
VT
TG
Qđ
AB
Xuôi dòng
4
4x
ngược dòng
x-4
5
5(x-4)
- 
GV: khuyến khích HS giải cách khác.
2) Bài tập 52d: ĐKXĐ: x¹
hoặc x + 8 = 0
Þ x = hoặc x = -8. Vậy S = , -8
 Bài tập 54:
Cách 1
Gọi x(km) là khoảng cách giữa 2 bến A và B (x > 0).
Vận tốc xuôi dòng: (km/h)
Vận tốc ngược dòng: (km/h) 
Do vận tốc của dòng nước là 2 km/h nên ta có phương trình:
 x = 80 km
Vậy khoảng cách hai bến A , B là 80 km
4. Dặn dò: 
	Học thuộc bài và ôn tập chương III để chuẩn bị tiết kiểm tra.
Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương III
HS cần ôn tập kỹ:
+ Về lý thuyết: Định nghĩa hai phương trình tương đương, hai quy tắc biến đổi phương trình, định nghĩa, số nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn, các bước giải phương trình đưa được về dạng ax+b=0, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu. Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
+ Về bài tập: Ôn lại và luyện tập giải các dạng phương trình và các bài toán giải bằng cách lập phương trình.
Chú ý trình bày bài giải cẩn thận, không sai sót.
IV.Rút kinh nghiệm :
Tuần : 27
Tiết 56
KIỂM TRA (1 tiết)
I. MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức :
 Củng cố và đánh giá khả năng học sinh học xong chương III.
 2.Kỹ năng:
 Rèn kỷ năng giải phương trình một ẩn, giải bài toán bằng cách lập phương trình.
 3.Thái độ:
 Rèn tính cẩn thận, chính xác khi trình bày lời giải, tính độc lập.
II. CHUẨN BỊ:
 Giáo viên: Đề ,lời giải và đáp án.
 Học sinh: Chuẩn bị tốt nội dung ôn tập.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1.Ổn định lớp:
 2. Phát đề .
 3. Thu đề và dặn dò cho tiết sau 
Tổng hợp điểm
 Tổng số hs:.Tổng số bài làm :
 Giỏi : .hs, chiếm ..%
 Khá : .hs, chiếm ..%
 TB : .hs, chiếm 
 Yếu : .hs, chiếm ..%
 Khém : .hs, chiếm ..%
Đề kiểm tra 
1. Giải các phương trình sau
2x-(3-5x)=4(x+3)
b. 
c.
d.
2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình.
Một người đi xe máy từ A đến B với vận toc 25Km/h.Lúc về người đó đi với vận tốc 30Km/h nên thời gian về ít hơn thời gian đi là h.Tính quảng đường AB.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuần 27.doc