Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 23

 Tuần 23 
Thứ ba,năm ngày 3,5 tháng 2 năm 2015
Học hát bài: Chim sáo
Dân ca: Khơ me (Nam Bộ)
 Sưu tầm: Đặng Nguyễn
I) Mục tiêu: - HS biết bài hát là 1 bài dân ca của đồng bào Khơ me ( Nam Bộ)
 - Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng.
 - Hát đúng những âm có luyến 
II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ
 - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
(1)
Hoạt động dạy
(2)
Hoạt động học
(3)
1 Phần đầu
- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
2. Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Lắng nghe
Hoạt động 1: 
- Ghi bảng đầu bài
- 1HS nhắc lại
Hát mẫu
- Mở băng nhạc
? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát?
(nét giai điệu hơi nhanh, vui tươi rộn ràng)
- Nghe
-HS cảm nhận
- Lắng nghe
- Đây là bài hát của người dân Khơ me (Nam bộ) sống ở các tỉnh Nam Bộ như tỉnh Sóc Trăng, Trà Vinh, Tây Ninh...
- Nghe giới thiệu
- Treo tranh phong cảnh Nam Bộ.
- Quan sát
Chia câu hát
- Treo bảng chép sẵn lời ca
- Theo dõi
- Bài hát được viết ở nhịp C. Lời ca có 2 lời ca, được chia thành 4 câu hát. 
- Nghe
Đọc lời ca 
- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc 
- 2HS
? Hãy nhận xét về lời ca của bài? ( Lời bài hát nói lên cuộc sống thanh bình, tươi vui của các loài chim trong khu rừng nọ)
- 1HS
Luyện thanh 
! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 
Đứng tại chỗ thực hiện 
Dạy hát từng câu
-Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu
- Nghe sửa sai 
- Nghe hát cùng đàn
* Chú ý những chỗ có tiếng hát luyến trong bài như: Sáo, bay, chim, vui, la.
- Lưu ý
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Thực hiện 
! Hát cá nhân
- Vài HS
Hát cả bài 
! Nghe dạo đàn hát 
-Hát cùng đàn
! Chia dãy
- Dãy hát
! Cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét, sửa sai
- Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với tính chất như thế nào?( hát hơi nhanh, tính chất rộn ràng, vui vẻ)
-1HS
- Lời 2 dạy tương tự lời 1
! Nghe đàn hát luôn lời 2
- THL
Hát theo âm
! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài
- Thực hiện
! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm
- Dãy
Ghép cả bài
! Nghe đàn hát ghép cả bài
-Hát cùng đàn
! Nhóm hát, cá nhân
- Nhóm, vài HS 
Nhận xét, đánh giá
- Nghe 
Hoạt động 2:
Bài đọc thêm:Tiếng sáo của người tù
! Chỉ định HS đọc bài
- Tìm hiểu câu chuyện
Đọc rõ ràng diễn cảm từng đoạn
? Người tù trong câu chuyện này là ai?
- HS trả lời
( Là nhạc sĩ Đỗ Nhuận( 1922 – 1991) Ông là nhạc sĩ nổi tiếng với nhiều t/p ÂN như: Nhớ chiến khu, áo mùa đông, VN quê hương tôi, du kích ca
- Lắng nghe
? Chúng ta có thể học được điều gì từ câu chuyện trên?
- Vài HS
Cần có tinh thần lạc quan, yêu đời, biết vươn lên trước những khó khăn của cuộc sống. Âm nhạc là 1 loại hình nghệ thuật có thể giúp chúng ta có tinh thần lạc quan đó.
- Lắng nghe
! HS đọc lại câu chuyện
- Vài HS
3. Phần kết 
*Củng cố
? Chúng ta được học những gì?
- 1HS
? Kể tên 1 số bài hát dân ca Nam Bộ?
( Lý cây xanh, ru con, Chim sáo...)
- Trả lời
! Nghe đàn trình bày bài hát
Thực hiện 
- Nhắc lại ND câu chuyện: Tiếng sáo của người tù
Lắng nghe