Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 10 - Năm 2015-2016

 Tuần 10 Thứ...., ngày.... tháng.... năm 200
Tiết 10 Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em
 Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu
I) Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca. 
 - Thông qua bài hát, giáo dục các em vươn lên trong học tập xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước.
II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ
 - Tranh ảnh về nội dung bài hát
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Phần đầu
- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
- Bài cũ 
? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?
- 1HS
! Hát cá nhân
-2HS
- Nhận xét 
- Nghe
2. Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Lắng nghe
Hoạt động 1:Học hát 
- Ghi bảng đầu bài
- 1HS nhắc lại
GT: Trên tay cô là chiếc khăn quàng mà mỗi đội viên chúng ta khi đến trường đều mang trên vai để tưởng nhớ tới các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh dành độc lập tự do cho chúng ta được sống 1 c/s ấm no hạnh phúc và đc cắp sách tới trường. Bằng những nét nhạc giản dị n/s NNB đã s/t 1 bh rất hay về chiếc khăn quàng thiêng liêng này.
- Lớp lắng nghe
Hát mẫu
- Mở băng nhạc
- Nghe
? Cảm nhận của em khi nghe xong bhát? 
- Tự cảm nhận
- Giới thiệu bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em của nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu
- Hát mẫu
- Nghe
- Treo bảng chép sẵn lời ca
- Theo dõi
Đọc lời ca 
- Dùng thanh phách hớng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc 
- 2HS
Luyện thanh 
! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 
Đứng tại chỗ thực hiện 
Dạy hát từng câu
- Đàn từng câu hát, bắt nhịp 2-1cho HS tự hát từng câu
- Nghe sửa sai 
- Nghe hát cùng đàn
Hát lời 2
? Lời 2 so với lời 1 ta hát như thế nào? (Giai điệu giống nhau, chỉ khác nhau ở lời ca)
- Hát giống lời 1
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Thực hiện 
! Hát cá nhân
- Vài HS
Hát cả bài 
! Nghe dạo đàn hát 
-Hát cùng đàn
- Dịch giọng - 6, sty: Pop
! Cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét, sửa sai
- Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát rộn rã, vui tươi gợi lên niềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ tươi.)
-1HS
Hát theo âm
! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài
- Thực hiện
! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm
- Dãy
Ghép cả bài
! Nghe đàn hát ghép cả bài
-Hát cùng đàn
! Cá nhân, nhóm hát
- HS trình bày
- Nhận xét, đánh giá
- Nghe 
Vận động 
- Hướng dẫn HS 1 vài ĐT phụ hoạ
- Theo dõi
! Vận động theo bài hát
- THL
Trình bày bài hát
- Lời 1: hát hoà giọng
-THL
- Lời 2: Một HS lĩnh xướng đoạn a( Em reo vang sớm mai), tiếp theo cả lớp hát hoà giọng
- Đệm đều đặn 
- Kết bài: hát nhắc lại Làm sao cho khăn quàng thắm mãi vai em.
- Vài HS
! Nhóm lên trước lớp thực hiện 
- Nhóm
- Nhận xét, đánh giá
! HS khá thể hiện
- Nghe
-2HS
3. Phần kết 
*Củng cố
? Chúng ta được học những gì?
- 1HS
! Đứng tại chỗ vận động bài hát theo nhạc
- THL
* Dặn dò
- Về nhà tập hát múa
- Ghi nhớ