Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 33

Tuần 33 Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2015
Ôn tập các nốt nhạc
Tập biểu diễn các bài hát
Nghe nhạc
I) Mục tiêu: - HS biết cách gọi tên các nốt nhạc hoàn chỉnh gồm cao độ (tên nốt) và trường độ (hình nốt). Biết viết hoàn chỉnh một số nốt nhạc.
- Trình bày hoàn chỉnh một số bài hát đã học
- Nâng cao kiến thức và kĩ năng nghe nhạc
II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ khuông nhạc 2) Học sinh: - Sách tập bhát lớp 3 
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Phần đầu
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
- Bài cũ
? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?
- 1HS
! Hát cá nhân
- Nhận xét
- 1-2HS
-Nghe
2.Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học: 
- Lắng nghe
HĐ 1: Ôn tập các nốt nhạc
! Đọc bài thơ “ Khuông nhạc bàn tay” 
! 2 HS lên bảng: 1 em đọc tên nốt, 1 em chỉ vị trí nốt nhạc trên bàn tay
- THL
- THL
- Nhận xét
! GV viết một số nốt nhạc trên khuông và y/c HS đọc hoàn chỉnh từng nốt bao gồm cao độ và trường độ
- THL
! Tập kẻ và viết 1 ssố nốt nhạc hoàn chỉnh
- THL
- GV đọc chậm tên từng nốt
- Đánh giá cho điểm
HĐ 2: Tập biểu diễn các bài hát
! GV chọn 3 bài hát vừa học: Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình, và bài Cây đa Bác Hồ để các tổ các nhóm lên trình bày.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày và vận động phụ họa
- GV đánh giá cho điểm
HĐ 3: Nghe nhạc
? Kể tên một số bài hát và bản nhạc đã nghe
- 1 vài HS
- Tiếp tục cho HS nghe 2 bài hát thiếu nhi và 1 đoạn nhạc không lời
- Lắng nghe
! Nêu cảm nhận của mình về các bài hát được nghe
- THL
- Nhận xét
3. Phần kết
*C/cố
? Nhắc lại phần kiến thức vừa ôn?
- HS trả lời
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................