Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Chương trình cả năm - Năm học 2015-2016

Tuần1 Thứ hai, ngày 17 tháng 8 .năm 2015
Học hát bài : Quê hương tươi đẹp
Dân ca: Nùng
I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 
 - Biết bài hát quê hương tươi đẹp là dân ca Nùng.
II) Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
 - N/cụ, một số tranh ảnh về d/t ít người thuộc vùng núi phía Bắc 
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
Luyện thanh
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Dạy hát
Hát mẫu
Chia câu
Đọc lời ca 
Hát mẫu
Dạy từng câu hát
Hát cả bài
Hoạtđộng2
Đệm phách
Vận động
3. Phần kết
-Nhắc nhở 1số yêu cầu học tập môn học
- Giới thiệu tên cô, trò, lớp trưởng 
-Tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u, a.
- ! HS tập
- Treo tranh giới thiệu bài
? Bức tranh vẽ cảnh gì? Những cảnh sắc này em thường thấy ở đâu?
Thuyết trình: Có một bài hát dân ca rất hay ca ngợi t/y quê hương đất nước con người mà giờ học ngày hôm nay chúng ta được học, đó là bài hát: Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng)
- Ghi bảng đầu bài
- Giải thích: Dân ca là điệu hát do nhân dân sáng tạo ra không do 1 tác giả nào sáng tác
- Treo tranh giới thiệu dân tộc Nùng
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
KĐ: Phần lời ca do T/g Hoàng Anh sáng tác với nét giai điệu mượt mà, trải rộng
- Bài được chia làm 5 câu hát 
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 
! HS đọc theo 
-! đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối truyền từng câu hát cho đến hết bài
Lưu ý: Cuối câu 3 có tiếng “về” ngân dài 1phách rưỡi và dấu lặng đơn. Cuối câu 5 có tiếng “hướng”ngân dài 2 phách 
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! Yêu cầu HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai 
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
- Mẫu
- Hướng dẫn thực hiện từng câu 
Quê hương em biết bao tươi đẹp
 x x x x
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây...
 x x x x
! HS thực hiện
! HS đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
!Tổ nhóm
!Thực hiện dãy 
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Qua bài hát em thấy cảnh sắc quê hương hiện lên đẹp như thế nào?
 - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước 
-ổn định, trật tự,lắng nghe, tự giới thiệu về mình
-Thực hiện
- Nghe
-Tập theo đàn
Quan sát
-1HS trả lời
- Lắng nghe
- 1 HS nhắc lại
- Quan sát, nghe
-Thực hiện
-1-2HS
Nghe
Nghenhẩmtheo 
-Hát cùng đàn
-Ghi nhớ và hát đúng
-Thực hiện 
- 1 vài HS
 -Nghe
- Theo dõi
-Thực hiện 
- Đứng tại chỗ thực hiện
-Tổ nhóm
dãy 1: Hát đệm 
dãy 2:Vận động
-Trả lời
- Đồng lúa xanh, núi rừng
-Ghi nhớ
 .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..................................................................................................................................... 
Tuần 2 Thứ hai, ngày 24 tháng 8.năm 2015
 ễn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp
Dân ca: Nùng
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 
- Tập biểu diễn bài hát 
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
- Bài cũ
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Ôn hát
Vận động
Hoạtđộng2:
Đệm tiết tấulời ca 
Biểu diễn
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trước chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
Mẫu:
+ Câu1 và 2: Quê hương em ...ngàn cây.Làm động tác hái đào 2 tay, chân dịch chuyển đều sang 2 bên 
+ Câu3: Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Hai tay chuyển từ từ vòng tròn trên đầu chân vẫn chuyển đều 
+ Câu 4 và 5: Vỗ tay đều sang 2 bên
- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
Mẫu: 
? Đệm tiết tấu có giống đệm phách không?
(Đệm tiết tấu mỗi tiếng trong lời ca được gõ 1 cái theo giai điệu bài hát.)
! Đệm tiết tấu
! Dãy đệm 
! Lên trước lớp (3 em hát vận động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.)
!Tổ nhóm
!Thực hiện dãy 
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
 Dãy
1-2HS
Theo dõi
-Thực hiện 
- Nhóm HS
-Vài HS
Theo dõi, lắng nghe, trả lời
- Thực hiện
- 7 HS 
- Thực hiện
1 HS trả lời
Ghi nhớ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Tuần 3 Thứ......., ngày ....tháng....năm 200...
Tiết 3: Học hát bài : mời bạn vui múa ca
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Phầnđầu- ổn định 
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Dạy hát
Hát mẫu
Đọc lời ca
Hát mẫu
Luyệnthanh
Dạy từng câu hát
Vận động
Hoạtđộng2
Đệm phách
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
Giới thiệu bài: Bài hát được trích từ nhạc cảnh “ Mèo đi câu cá”
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Bài được chia làm 4câu hát 
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 
! HS đọc theo 
-! đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài
Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u, a.
- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai 
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 
! HS thực hiện
! Nghe đệm mẫu
Chim ca líu lo, hoa như đón chào
Bầu trời xanh, nước long lanh... 
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này như thế nào?
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe
Thực hiện
-1 vài HS
-Thực hiện
 - Nghe
-Tập theo đàn
- Quan sát,nghe
-Thực hiện
- Đồng ca
1-2HS
Nghe
-Nghe nhẩm theo 
-Hát cùng đàn
-Ghi nhớ 
-Thực hiện 
-Thực hiện 
-Nghe
- 1HS 
-Nhịp nhàng,vui vẻ
-Ghi nhớ
 Tuần 4 Thứ......., ngày ...tháng....năm 200...
Tiết 4: 
ôn tập bài hát: mời bạn vui múa ca
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 
- Tập biểu diễn bài hát
- Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” đúng theo âm hình tiết tấu 
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
- Một vài thanh tre giả làm ngựa
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
- Bài cũ
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Ôn hát
Vận động
Hoạtđộng2:
Trò chơi
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trước chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
Mẫu:
+ Câu 1: chim ca líu lo,
 vòng tay làm loa, chân nhún đều
+ câu 2: Hoa như đón chào
Tay chụm lại, chân vẫn nhún
+ Câu3: Bầu trời xanh...lanh
Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca 
+ Câu 4:Vỗ tay theo nhịp
- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
Hướng dẫn cách chơi ...
+ Đọc tiết tấu:.............
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn.
! Đệm tiết tấu
! Dãy đệm 
- Dùng que giả ngựa và thực hiện động tác
!HS thực hiện
!Tổ nhóm
!Cá nhân 
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
- Cách chơi trò chơi
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
 - Dãy
1-2HS
-Thực hiện 
-Theo dõi
- Thực hiện
-Vài HS
Theo dõi, lắng nghe
- Thực hiện
Theo dõi
- Thực hiện
- Vài HS
1 HS trả lời
Ghi nhớ
Tuần 5 Thứ......., ngày ....tháng....năm 200...
Tiết 5: ôn tập 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp
 mời bạn vui múa ca
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm 2 bài hát đã học. 
- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định
Luyệnthanh
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: 
*ôn hát bài: Quê hương tươi đẹp
Hoạtđộng2
*ôn hát bài:
Mời bạn vui múa ca
Vận động
Hoạtđộng3
Trò chơi
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 
! HS thực hiện
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Ghi bảng đầu bài
? Nghe đàn nhận biết tên bài hát
- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài quê hương tươi đẹp
? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách
? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?
(Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong lời ca)
! Hát đệm tiết tấu
!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
- Mở băng bài hát 
? bài hát vừa nghe là bài hát nào?
( Mời bạn vui múa ca - Phạm Tuyên)
! Nghe dạo đàn hát
! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp
! Cá nhân 
Nhận xét, đánh giá
- Nhắc lại cách chơi trò chơi “Ngựa ông đã về” 
! Đọc câu đồng dao
! Nhóm chơi trước lớp(Nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ tiết tấu)
Nhận xét, động viên
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì?
- Nhắc lại cách hát cách lấy hơi ở mỗi bài hát 
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
- Nghe
-Tập theo đàn
- Theodõi
- Lắng nghe
Thực hiện
1-2HS
-Thực hiện
1-2 HS
-Thực hiện
- Dãy thực hiện
-Nghe
-1HS
-Thực hiện 
-1- 2 nhóm
- vài HS
-Nghe
-Thực hiện 
- 1 vài nhóm
-Nghe
- 1HS 
-Ghi nhớ
Tuần 6 Thứ......., ngày ....tháng....năm 200...
Tiết 6: Học hát bài : tìm bạn thân
 Nhạc và lời: Việt Anh
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 
- Biết bài hátlà một sáng tác của nhạc sỹ Việt Anh ( hay Đặng Trí Dũng).
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Dạy hát
-Hát mẫu
-Đọc lời ca
-Hát mẫu
Luyệnthanh
-Dạy từng câu hát
Hát cả bài
Hoạtđộng2
Đệm phách
 Vận động
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
Giới thiệu bài: Bài hát “Tìm bạn thân” là của nhạc sỹ Việt Anh, tên khai sinh là Đặng Trí Dũng. Bài hát được sáng tác vào khoảng năm 1960 với nét nhạc rộn ràng vui tươi giai điệu và lời ca nói về tình bạn bè thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây. 
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
-Giới thiệu lời 1 bài hát
- Lời 1 của bài được chia làm 4 câu hát 
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 
! HS đọc theo 
! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài
Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âmo,u,a.
 ! HS luyện
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp (1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai 
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
! Nghe đàn toàn bài
! HS hát
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 
! HS thực hiện
! Nghe đệm mẫu
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
 X x x x
Nào ai yêu những người bạn thân ...
 X x x x
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này như thế nào?
? Em học tập được điều gì khi học xong bài hát
- Giáo dục HS phải đoàn kết thương yêu bạn bè, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe
-Thực hiện
- Nghe
-Tập theo đàn
- Quan sát,nghe
- Đồng ca
- Thực hiện
1-2HS
Nghe
-Nghe nhẩm theo 
-Hát cùng đàn
- Thực hiện
Nghe-Ghi nhớ 
-Thực hiện 
- Nghe
-Thực hiện 
-Nghe
-HS trả lời
-Ghi nhớ
Tuần 7 Thứ......., ngày ....tháng.....năm 200...
 Tiết 7: ôn tập bài hát: Tìm bạn thân
 Nhạc và lời: Việt Anh
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
- Bài cũ
 - Ôn hát
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: 
- Dạy hát lời2
Hát mẫu
Ghép cả bài
Hoạtđộng2
Vận động
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trước chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
- Giới thiệu nội dung tiết học:Học tiếp lời 2 bài hát
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Giới thiệu lời 2 bài hát
- Lời 2 của bài được chia làm 4 câu hát 
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 
! HS đọc theo 
! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai 
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
! Nghe đàn toàn bài
!HS hát
- Đàn toàn bài 
! Nghe dạo đàn hát bài và đệm nhạc cụ theo phách
Mẫu:
+ Câu 1-2 Rồi tung tăng ta đi bên nhau. Bạn thân ơi ta còn ở đâu
 Vẫy tay trái đằng trước như gọi bạn
+ Câu 3 Tìm đến đây, ta cầm tay.
Vòng tay trên đầu nghiêng sang 2 bên
+ Câu 4 Múa vui nào.
Quay vòng tròn
- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
 Dãy
1-2HS
-Thực hiện 
-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
-Nghe
-Thực hiện
- 1vài HS
- Nghe
-Tập theo đàn
- Quan sát, nghe
- Đồng ca
- Thực hiện
-1-2HS
Nghe
-Nghenhẩmtheo 
-Hát cùng đàn
- Nghe
- Thực hiện
-Theo dõi
-Đứng tại chỗ
- Thực hiện
-Vài HS
-1 HS trả lời
- Thực hiện
-Ghi nhớ
Tuần 8 Thứ......., ngày ...tháng....năm 200...
Tiết 8: Học hát bài : Lý cây xanh
 Dân ca : Nam Bộ
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 
- Biết bài hát là một bài hát dân ca của đồng bào nam Bộ.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số tranh phong cảnh Nam Bộ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
Bài cũ 
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Dạy hát
-Hát mẫu
-Đọc lời ca
-Hát mẫu
Luyệnthanh
-Dạy từng câu hát
Hát cả bài
Hoạtđộng2
Đệm phách
Trò chơi 
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ tay
! Nghe đàn hát bài tìm bạn thân
Giới thiệu bài: Bài hát “lý cây xanh” 
- Treo tranh phong cảnh Nam Bộ 
? Bức tranh vẽ cảnh gì?
- GT cảnh miền quê Nam Bộ nơi có rất nhiều điệu lý nổi tiếng như: Lý cây bông, Lý chiều chiều, Lý ngựa ô...Giới thiệu bài hát: Lý cây xanh
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Giới thiệu lời bài hát được sáng tác từ khổ thơ lục bát. 
Cây xanh thì lá cũng xanh 
Chim đậu trên cành chim hót líu lo 
- Lời ca của bài được chia làm 3 câu hát 
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 
! HS đọc theo 
! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài
Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
 ! HS luyện
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
Chú ý những chỗ hát luyến 2 nốt nhạc
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai 
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
! Nghe đàn toàn bài
!HS hát
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 
! HS thực hiện
! Nghe đệm mẫu
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh. Chim đậu trên cành chim hót líu lo, líu lo là líu lo, líu lo là líu lo.
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
! Đứng tại chỗ dùng âm a, o, u để hát theo nét giai điệu bài
! Đọc đúng tiết tấu của câu thơ trong bài ứng với câu “Ve vẻ vè ve cái vè lá lốt. Bạn nào học tốt được cô giáo khen”
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Muốn cây cối xanh tươi chim hót líu lo chúng ta phải làm gì?
- Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
- Đồng ca
- Lắng nghe
-1 HS trả lời
- Nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe
-Thực hiện
- Nghe
-Tập theo đàn
- Quan sát, nghe
- Đồng ca
- Thực hiện
1-2HS
Nghe
-Nghe nhẩm theo 
-Hát cùng đàn
Nghe-Ghi nhớ 
-Thực hiện
- Nghe
-Đứng tại chỗ 
- Nghe
-Thực hiện 
- Đọc đúng
-Nghe
-HS trả lời
-Ghi nhớ
Tuần 9
Tiết 9: ôn tập bài hát:
 	 - Lý cây xanh
 - Tập nói thơ theo tiết tấu
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.
- Nói đúng thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lý cây xanh” 
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ, sưu tầm 1 số bài thơ 4 chữ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
2.Phần HĐ
Hoạtđộng1: 
- ôn hát 
 Vận động
Hoạtđộng2
Tập nói thơ theo tiết tấu
Thay lời thơ
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trước chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu bài hát và hát bài 
? So sánh cách gõ tiết tấu và cách đệm phách?
(Đệm theo tiết tấu nhanh hơn so với đệm phách)
! Đệm tiết tấu
! Đứng tại chỗ vận động theo âm tượng thanh (như tiết 8)
- Làm mẫu:T2:...........................................
! HS gõ (2-3 lần)
-Hướng dẫn HS đọc đúng lời sau:
-Vừa đi vừa nhảy/ là anh sáo xinh/Hay nói linh tinh/ là cô liếu điếu/ hay nghịch hay tếu / là cậu chìa vôi/ hay chao đớp mồi / Là chim chèo bẻo/
- Chú bé loắt choắt/ Cái sắc xinh xinh / Cái chân thoăn thoắt/......đường vàng. 
!Đọc kết hợp với nhạc cụ gõ và đọc theo lối đối đáp giữa các nhóm
!Cá nhân
* Củng cố:
? Chúng ta vừa học ôn bài hát gì?
? Đọc cho cô câu thơ lục bát của bài?
! Đứng tại chỗ nhún theo