Điều chỉnh bài hướng dẫn học tiếng Việt 5

ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT 5
Bài 21B: NHỮNG CÔNG DÂN DŨNG CẢM ( Tiết 1)
I.Mục tiêu
- Đọc – hiểu bài “Tiếng rao đêm”.
- Giáo dục học sinh lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ.
	II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
	*Khởi động:	
Trưởng Ban học tập nêu câu hỏi trước lớp:
Bạn có biết ở trên địa bàn mà bạn đang sinh sống có những gia đình nào có công với cách mạng, gia đình thương binh, liệt sĩ?
Học sinh nhớ và tìm những gia đình có công với cách mạng, gia đình thương binh, gia đình liệt sĩ mà em biết trên địa bàn mình đang sinh sống?
Học sinh chia sẻ ý kiến của mình trong nhóm.
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn báo cáo kết quả trước lớp.
Việc 2: Các bạn nhận xét, góp ý, bổ sung
Đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn (đọc phần mục tiêu, chia sẻ mục tiêu với các bạn, đọc bài học và chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
 Học sinh quan sát và cho biết những người trong tranh đang làm gì?
	 Em và bạn chia sẻ câu trả lời của mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa của bạn (nếu có)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, nếu có ý kiến khác biệt thì nhóm trưởng đề nghị giải thích rõ tại sao, nhóm trưởng cho các bạn thống nhất ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng lần lượt mời các bạn trả lời hai câu hỏi trên.
	 Mời các bạn nhận xét bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
	Giáo viên tương tác với học sinh:
	H: Bức tranh trên gợi cho em suy nghĩ gì? Vì sao?
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Tiếng rao đêm”	
2. Nghe đọc bài.
Nghe 2 bạn đọc bài “Tiếng rao đêm” – Các bạn theo dõi, đọc nhẩm theo.
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (tài liệu học tập trang 50)
Việc 1: Các nhóm lấy phiếu bài tập
Việc 2: Nhóm trưởng phát phiếu bài tập cho từng cặp học sinh
	Học sinh đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa.
Học sinh chia sẻ, trao đổi với nhau về ý nghĩ của mình, hai bạn cùng thống nhất ý kiến và thực hiện nối cột B với cột A vào phiếu bài tập.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm cùng chia sẻ bài làm với nhau. 
	Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm cùng giúp các bạn chưa hoàn thành bài làm hoặc giúp các bạn làm sai thì sửa lại cho đúng (nếu có).
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách văn nghệ tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm.
Việc 2: Thư kí nhóm tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi (tài liệu học tập trang 51)
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình.
Việc 1: Viết xong, Em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời
Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài trước lớp.
*Hoạt động kết nối:
 	Việc 1: Bạn hãy viết cảm xúc của mình sau khi học xong bài đọc “Tiếng rao đêm”. (viết ra giấy).
Việc 2: Bạn bỏ bài viết của mình vào hộp thư cá nhân.
Ban học tập gọi một số bạn lên lấy thư và đọc thư của mình, mời các bạn trong lớp và cô giáo cùng chia sẻ.
6. Luyện đọc hay.
Học sinh đề xuất ý kiến về việc chọn đoạn của mình trước nhóm
Việc 1: Nhóm thống nhất ý kiến 
Việc 2: Từng bạn lần lượt thi đọc trong nhóm
Việc 3: Nhóm bình chọn bạn đọc hay nhất
Việc 1: Các nhóm thi đọc trước lớp
Việc 2: Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất lớp- tán thưởng
HẾT TIẾT 1
.