Đề thi thử chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học Lớp 9 năm 2011 - Sở GD & ĐT Long An (Có đáp án)

Sở Giáo dục và Đào tạo
LONG AN
ĐỀ THI THỬ
Kỳ Thi HSG Lớp 9 Cấp Tỉnh 
Năm học : 2010 - 2011
Ngày thi : 
Môn thi : Sinh Học
Thời gian : 150 phút (không kể phát đề)
Câu 1 (4,0 điểm) 
1.1. Phương pháp độc đáo của MenĐen là gì ? Trình bày nội dung cơ bản phương pháp phân tích các thế hệ lai của MenĐen ? (1,5 điểm)
1.2 (2,5 điểm) Ở hoa dạ lan, tính trạng hoa màu đỏ được quy định bởi gen (D) là trội hoàn toàn so với hoa màu trắng (d) .Gen xác định các tính trạng nói trên tồn tại trên NST thường.
a. Khi cho hoa đỏ lai với hoa trắng thì kết quả F1 như thế nào?
b. Ở một trường hợp khác, nếu hoa đỏ là trội không hoàn toàn thì kiểu hình F1 sẽ như thế nào khi cho hai thứ hoa nói trên lai với nhau? Phép lai tuân theo qui luật di truyền nào? (không cần lập sơ đồ lai)
Câu 2. (4,0 điểm) 
2.1 Thụ tinh là gì? (1,0 điểm)
2.2 (3,0 điểm) Một tế bào sinh dục sơ khai của thỏ cái 2n = 44 NST, sau một số đợt nguyên phân liên tiếp, môi trường tế bào đã cung cấp nguyên liệu tương đương với 11220 NST. Các tế bào con tạo ra trở thành tế bào sinh trứng , giảm phân cho các trứng. Hiệu suất thụ tinh của trứng 25% ,của tinh trùng là 6,25% . Mỗi trứng thụ tinh với 1 tinh trùng tạo ra 1 hợp tử .
a/ Xác định số lượng hợp tử được hình thành?
b/ Tính số lượng tế bào sinh trứng và số lượng tế bào sinh tinh trùng cần thiết để hoàn tất quá trình thụ tinh?
Câu 3 (4,0 điểm) 
3.1 (1,0 điểm) Giải thích vì sao trâu , bò đều ăn cỏ nhưng thịt trâu lại khác thịt bò?
3.2 (3,0 điểm)
Nếu 2 gen có cùng số liên kết hidrô là 1300, gen 1 có tỉ lệ, còn gen 2 có tỉ lệ . Cho biết gen nào có số lượng nuclêôtit nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu ?
Câu 4. (3,0 điểm) Một gen dài 0,408 µm , trong đó số nuclêôtít của T = 1,5 số nuclêôtít không bổ sung với nó. Do đột biến mất đoạn nên phần gen còn lại gồm : 900 nuclêôtít loại A và T , 456 nuclêôtít loại G và X .
a/Khi đoạn gen còn lại tự nhân đôi thì nhu cầu về từng loại nuclêôtít giảm đi bao nhiêu so với khi gen chưa bị đột biến ?
b/Đoạn mạch kép bị mất gồm bao nhiêu cặp nuclêôtít ?
Câu 5.(3,0 điểm)
5.1 ( 2,0 điểm ) Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35 ? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường ?
5.2 ( 1,0 điểm ) Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm ?
Câu 6. (2,0 điểm) Thế nào là sinh vật hằng nhiệt ? Trong hai nhóm sinh vật hằng nhiệt và sinh vật biến nhiệt , sinh vật thuộc nhóm nào có khả năng chịu đựng cao với sự thay đổi nhiệt độ của môi trường ? Tại sao ?
---Hết---
Sưu tầm đề thi HSG cấp tỉnh Long An môn Sinh các năm
Sở Giáo dục và Đào tạo
LONG AN
ĐỀ THI THỬ
Kỳ Thi HSG Lớp 9 Cấp Tỉnh 
Năm học : 2010 - 2011
Ngày thi : 
Môn thi : Sinh Học
Thời gian : 150 phút (không kể phát đề)
Câu 1: ( 4 điểm) Một nhà làm vườn mua một ít bắp giống hạt vàng, đem gieo chung để mong được giống bắp hạt vàng thuần chủng. Nhưng khi thu hoạch, ông được bắp hạt vàng lẫn bắp hạt trắng.
a) Giải thích tại sao có hiện tượng trên ? Xác định kiểu gen của P và F1.
b) Với ý định loại bắp hạt trắng ra để chọn giống bắp hạt vàng thuần chủng thì nhà làm vườn này phải tiến hành lai như thế nào ?
c). Một nhà làm vườn khác ưa chuộng giống bắp hạt trắng. Hãy cho biết ông này gây giống bắp thuần chủng trắng dễ hay khó hơn ? Tại sao ?
Cho biết loại tính trạng trên do 1 gen quy định.
Câu 2: (4 điểm) Một hợp tử của 1 loài nguyên phân 1 số lần cho tế bào con bằng 1/3 số nhiễm sắc thể đơn trong bộ nhiễm sắc thể 2n của loài. Quá trình nguyên phân của tế bào đó môi trường đã phải cung cấp 168 nhiễm sắc đơn mới tương đương.
 a). Xác định bộ nhiễm sắc thể 2n của loài.
 b). Tính số lần phân bào của tế bào đã cho.
 c). Tính số tâm động có trong tất cả các tế bào con được tạo ra khi kết thúc quá trình nguyên phân.
Câu 3: (4 điểm) 
3.1: (2 điểm) Cho biết các axit amin dưới đây tương ứng với bộ ba trên mARN như sau :
Valin : GUU ; Alanin : GXX ; Lơxin : UUG ; Lizin : AAA
Hãy xác định trình tự các axit amin trong đoạn phân tử prôtêin được tổng hợp từ một đoạn gen có trình tự các cặp nuclêôtit như sau :
 - XGG – TTT – XAA – AAX - ( 1 )
 - GXX – AAA – GTT – TTG - ( 2 ) 
 b) Một đoạn phân tử prôtêin có trình tự axit amin như sau :
 Lơxin – Alanin – Valin – Lizin 
Hãy xác định trình tự các cặp nuclêôtit trong đoạn ADN mang thông tin quy định cấu trúc của phân tử prôtêin đó.
3.2: (2 điểm) Nếu cho rằng mỗi nuclêôtit của gen nặng 300 đvC, mỗi axit amin nặng 110 đvC thì gen và prôtêin do gen mã hóa, cái nào nặng hơn ? Vì sao ? Biết rằng tất cả các nuclêôtit của gen đều mã hóa các axit amin.
Câu 4: (3 điểm) Ở người, tính trạng nhóm máu được quy định bởi kiểu gen như sau :
- Nhóm máu A được quy định bởi kiểu gen : IAIA hoặc IAIO. 
- Nhóm máu B được quy định bởi kiểu gen : IBIB hoặc IBIO 
- Nhóm máu AB được quy định bởi kiểu gen : IAIB. 
- Nhóm máu O được quy định bởi kiểu gen : IOIO. 
a) Một cặp vợ chồng sinh được 4 người con với đủ 4 nhóm máu A, B, AB và O. Xác định kiểu gen của cặp vợ chồng này.
b) Một cặp vợ chồng thứ hai : vợ có nhóm máu O, chồng có nhóm máu AB. Họ sinh ra một em bé trai có nhóm máu O. Tại sao có hiện tượng này ? biết rằng người vợ luôn chung thủy với chồng mình. 
Câu 5: ( 3 điểm) Ở người do xảy ra đột biến nên có những cơ thể có bộ NST giới tính XO hoặc XXY. Cũng do đột biến gen lặn h nằm trên NST X đã gây nên bệnh máu khó đông.
a) Một cặp vợ chồng cả hai đều có kiểu hình bình thường, họ sinh được một con gái có NST giới tính XO và biểu hiện bệnh máu khó đông.
Giải thích hiện tượng trên và viết sơ đồ lai.
b) Một người phụ nữ bình thường kết hôn với một người mắc bệnh máu khó đông, sinh được một cậu con trai có NST giới tính là XXY và mắc bệnh máu khó đông.
Giải thích cơ chế việc hình thành nên đứa trẻ nói trên và viết sơ đồ lai.
Câu 6: (2 điểm) Một cây cam trổ hoa có 250 con bọ xít hút nhựa, 32 con nhện chăng tơ bắt bọ xít, 7 con tò vò đang săn nhện.
a) Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn.
b) Trên ngọn và lá cây còn có rệp bám ; quanh vùng rệp bám có nhiều kiến đen. 
Hãy nêu rõ mối quan hệ sinh thái giữa toàn bộ các loài kể trên ? (Cho biết rệp cây tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp).
---Hết---