Đề thi Olympic Ngữ văn lớp 7 lần thứ nhất năm 2017 - Sở GD & ĐT Nam Định

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
NAM ĐỊNH 
OLYMPIC DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC 
LẦN THỨ NHẤT - 2017 
Môn: NGỮ VĂN LỚP 7 
Thời gian làm bài: 100 phút 
Phần I. Tiếng Việt (4,0 điểm) 
Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong những văn bản dưới đây: 
Văn bản 1. “Một mặt người bằng mười mặt của”. (Tục ngữ) 
Văn bản 2. “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát, 
Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, cũng bát ngát mênh mông. 
Thân em như chẽn lúa đòng đòng, 
Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai”. (Ca dao) 
Văn bản 3. “Mai rồi con lớn khôn 
Trên đường xa nắng gắt 
Lời ru là bóng mát 
Lúc con lên núi thẳm 
Lời ru cũng gập ghềnh 
Khi con ra biển rộng 
Lời ru thành mênh mông.” (Lời ru của mẹ, Xuân Quỳnh) 
Phần II. Đọc hiểu (6,0 điểm) 
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4: 
“Người Nhật có hẳn một nền “văn hoá đọc đứng”, họ thường đọc khi đi tàu, khi 
chờ xe bus. Mặc nhà chờ đông chật người, mặc nắng chói hoặc tuyết rơi, mặc cho sự rung 
lắc của con tàu, họ vẫn mải miết đọc. Tớ rất tâm đắc với nhà báo Phạm Công Luận trong 
một bài viết trên báo Sinh viên khi chú cho rằng: Dân tộc Nhật, văn hoá Nhật và mỗi con 
người Nhật luôn là một vẻ đẹp bí ẩn. Dáng người Nhật đi qua những con phố luôn toát 
lên vẻ cô đơn và kín đáo. Người Nhật giữ khoảng cách tuyệt đối với người khác trên tàu 
điện ngầm chật kín. Cho dù phải đứng chen kín, họ vẫn lặng lẽ đọc sách. Có cuốn sách 
trên tay với họ là quá đủ. Ở nước Nhật, bất cứ địa điểm công cộng nào cũng có một chiếc 
tủ nhỏ để đựng sách. Thú thực, tớ thích được đến bệnh viện gần nhà mặc dù mỗi lần đến 
đó, mẹ méo mặt vì khổ sở và lo lắng. Tớ sẽ được ngồi xuống tấm thảm nhung mịn, sà vào 
giá sách và chọn bất kì cuốn sách nào mình muốn. Thông thường là sách với những trò 
chơi mê cung. Nhưng dù có chọn cuốn nào, khi được gọi đến tên vào khám bệnh, dù có 
đang cuống lên vì sợ hãi, bạn cũng phải đặt cuốn sách mình vừa lấy ra đọc vào đúng vị 
trí. Chính những điều đó càng khiến tớ hiểu rằng, giữ gìn và trân trọng sách là điều không 
thể thiếu.” 
(Đỗ Nhật Nam, Những con chữ biết hát, NXB Lao Động, 2015, tr.261) 
Câu 1. Những thông tin nào chứng tỏ “Người Nhật có hẳn một nền “văn hoá đọc đứng”? 
Câu 2. Qua đoạn trích trên, em hiểu thế nào là “văn hoá đọc”? 
Câu 3. Bản thân em thích “sà vào giá sách và chọn bất kì cuốn sách nào” hay lên mạng 
Internet để đọc bất cứ thứ gì mình muốn? Vì sao? 
Câu 4. Em có ý tưởng gì để xây dựng “văn hoá đọc” cho bản thân và bạn bè? Trình bày 
trong 5-7 câu văn. 
Phần III. Làm văn (10,0 điểm) 
Điều gì sẽ xảy ra nếu như không có những cuốn sách? 
----------------- Hết -------------- 
ĐỀ CHÍNH THỨC