Đề thi học kỳ II môn Hóa học Lớp 11 - Trường THPT Kinh Môn

Trường THPT Kinh Mụn ĐỀ THI HỌC Kè II
Họ và tên: ..................................... MÔN: HOá HọC LớP 11 
Lớp: ........................	Thời gian: 45 phỳt 
Cõu 
Biết
Hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Hidrocacbon no
1
1
1
3
2
Hidrocacbon khụng no
1
1
1
3
3
Hidrocacbon thơm
1
1
2
4
Ancol, phenol
1
1
1
3
Cộng
3
4
2
10
Bài 1.(3điểm) 
Viết cỏc phương trỡnh phản ứng xảy ra trong sơ đồ sau(Ghi rừ điều kiện phản ứng nếu cú):
 C2H2 C2H4 C2H5OH CH3CH=O 
 (5) (6)
 Polietilen(PE) CH3COOH
Bài 2. (2điểm) 
Trỡnh bày cỏch phõn biệt cỏc dung dịch riờng biệt sau, viết phương trỡnh phản ứng xảy ra nếu cú:	C6H6(benzen),C6H5CH=CH2(Stiren),C2H5OH,C6H5OH(phenol)?
Bài 3. (4điểm)
Cho 20,5 (g) hỗn hợp 2 ancol cựng bậc là đồng đẳng kế tiếp nhau thuộc dóy đồng đẳng của ancol metylic tỏc dụng với Na dư, sau phản ứng thu được 4,48 lớt khớ (đktc).
Xỏc định cụng thức phõn tử , cụng thức cấu tạo và gọi tờn của 2 ancol.
Tớnh thành phần % theo khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp.
Bài 4. (1điểm) 
 Dẫn 20,9 gam hỗn hợp khớ X gồm propan, propilen và propin qua dung dịch brom dư, thấy cú a mol brom phản ứng và cũn 3,36 lớt một khớ thoỏt ra. Mặt khỏc, nếu dẫn 8,96 lớt khớ hỗn hợp X trờn qua dung dịch AgNO3/NH3 (dư) thỡ tạo ra 23,52 gam kết tủa. Tớnh a và phần trăm thể tớch của mỗi khớ trong X (biết cỏc khớ đo ở đktc).
---Hết---
TRƯỜNG THPT KINH MễN 
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC Kè II
MễN: HểA HỌC LỚP 11
(Thời gian làm bài 45 phỳt)
Cõu
Đỏp ỏn
Điểm	
1
3 điểm
Thiếu 
điều 
kiện
2pt 
trừ
0,25đ
(1) CH≡CH + H2 CH2=CH2
 (2) CH2=CH2 + HOH CH3-CH2OH
 (3)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
 (4)
nCH2=CH2 ( CH2-CH2 )n 
 Etilen Polietilen (P.E) 
 (5)
 (6) 
0,5 đ
0,5đ
0,5đ
2
2 điểm
 Lấy mỗi chất một ớt cho vào 4 ống nghiệm đỏnh số thứ tự tương ứng để làm mẫu thử.
- Nhỏ dung dịch brom(CCl4) vào 4 ống nghiệm :
 + nếu dung dịch brom nhạt màu dần đồng thời xuất hiện kết tủa trắng thỡ đú là phenol( C6H5OH).
+ nếu dung dịch brom chỉ nhạt màu dần thỡ đú là stiren (C6H5CH=CH2).
CHBr-CH2Br
CH=CH2
 + Br2 →
- Hai ống cũn lại chứa C2H5OH và C6H6(benzen) cú thể nhận biết bằng cỏch cho vào hai ống nghiệm chứa H2O.
+ nếu tạo hỗn hợp đồng nhất với H2O thỡ đú là C2H5OH.
+ nếu phõn thành 2 lớp thỡ đú là C6H6(benzen)
(Nếu học sinh nhận biết bằng cỏch khỏc mà đỳng thỡ vẫn cho điểm tối đa)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
3
4 điểm
a).Gọi CTPT chung của 2 ancol là 
Phản ứng: 
Ta cú 
Do 
 Vậy CTPT hai rượu đồng đẳng kế tiếp là :
Do hai rượu cựng bậc nờn CTCT hai rượu và tờn gọi là :
b). Đặt số mol 
theo giả thiết ta cú hệ phương trỡnh :
Hoặc ỏp dụng cỏch giải nhanh 
0,25đ
0, 5đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0, 5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
4
1,0điểm
Viết đủ và đỳng 3 phản ứng, được 0,25đ
 Gọi số mol: C3H8 , C3H6 , C3H4 tương ứng như sau:
 x, y, z cú trong 20,9 gam hỗn hợp X
 kx, ky, kz cú trong 8,96 lớt hỗn hợp X
Khi cho 20,9 gam hỗn hợp X qua dung dịch nước brom dư.
PTPƯ:
 CH2=CH-CH3 + Br2 → CH2Br-CHBr-CH3 (1)
	 y mol y mol 
	CH3-CCH + 2Br2 → CH3-CBr2-CHBr2 (2)
	 z mol 2z mol
 Vậy khớ thoỏt ra là C3H8 ⇒ x= 0,15 mol (I)
Khi cho 8, 96 lớt hỗn hợp X qua dung dịch nước brom dư.
PTPƯ:
CH3-CCH + AgNO3 + NH3 → CH3-CCAg↓ + NH4NO3
 kz mol	 kz mol
Vậy (II)
Theo giả thiết ta cú: 
 (III)
Từ (I)(II)(III) ta tỡm được
+ Tớnh a : theo phản ứng (1)và(2)⇒a = y + 2z = 0,55 mol
+ Tớnh % thể tớch cỏc chất trong hỗn hợp X:
 Do % thể tớch chớnh bằng % số mol, nờn ta cú:
; 
(Chỳ ý: Học sinh làm cỏch khỏc nếu đỳng vẫn được điểm)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ