PHỎNG GD&ĐT THIỆU HểA ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG HUYỆN MễN TOÁN (Thời gian làm bài: 150 phỳt) Bài 1. (4,0 điểm) 1. Tớnh giỏ trị của biểu thức . 2. Tớnh giỏ trị biểu thức P = với . Bài 2: (2,0 điểm) Cho x, y, z thoả món: xy + yz + xz = 1. Hóy tớnh giỏ trị biểu thức: A = Bài 3: (4.0 điểm) 1. Giải phương trình: 2. Tỡm tất cả cỏc số nguyờn tố p sao cho là số tự nhiờn Bài 4: (8,0 điểm) 1. Cho nửa đường trũn (O) đường kỡnh AB = 2R. Vẽ đường thẳng d là tiếp tuyến của (O) tại B. Trờn cung lấy điểm M tựy ý (M khỏc A và B), tia AM cắt d tại N. Gọi C là trung điểm của AM, tia CO cắt d tại D. a) Chứng minh rằng: NO ^ AD b) Chứng minh rằng: CA. CN = CO . CD. c) Xỏc định vị trớ điểm M để (2AM + AN) đạt giỏ trị nhỏ nhất. 2. Cho nhọn. Chứng minh rằng Cos2A + Cos2B + Cos2C < 1 Bài 5 (2,0 điểm): Cho x, y, z là ba số thực dương. Tỡm giỏ trị nhỏ nhất của biểu thức HƯỚNG DẪN CHẤM MễN TOÁN Bài Nội dung Điểm 1 (2,0 đ) 1. Ta cú . 2. Ta cú Khi đú Suy ra P = ( do ). Vậy P = . 1,0đ 0,5đ 0,5đ 2 (2 đ) 1. Từ: xy + yz + xz = 1 1 + x2 = xy + yz + xz + x2 = y(x + z) + x(x + z) = (x + z)(x + y) Tương tự: 1 + y2 = xy + yz +xz +y2 = y.(x+ y) +z .(x +y) = ( x+ y).(y+z) 1 + z2 = xy + yz + xz + z2 =x .( y + z)+ z. (y + z) = ( y +z). ( x +z) = 0,5đ 0.5đ 0.75đ 0.25đ 3 1) (2,0đ) 2) 2đ 1) (1) Điều kiện xác định: (1) (loại) hoặc (TMĐK) Vậy phương trình đã cho có một nghiệm . 2. là số hữu tỷ . Thế vào (1) ta được Giải pt tỡm được (loại) và Với . Vậy 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Bài 4 (8đ) a)( 2,0đ) Vỡ AB (d) tại B( tiếp tuyến vuụng gúc với đường kớnh tại tiếp điểm). Vỡ C là trung điểm của AM OC AM tại C OC AM. NAD cú AB, DC là hai đường cao cắt nhau tại O O là trực tõm NOAD (2.0đ) Xột vuụng CAO và vuụng CDN cú = đồng dạng(g.g) (2.0đ) Xỏc định vị trớ điểm M để (2AM + AN) đạt giỏ trị nhỏ nhất. Ta cú: 2AM + AN ³ 2 (BĐT Cauchy – Cụsi) Ta chứng minh: AM. AN = AB2 = 4R2. (1) Suy ra: 2AM + AN ³ 2 = 4R Đẳng thức xẩy ra khi: 2AM = AN ị AM = AN/2 (2) Từ (1) và (2) suy ra: AM = R ị gúcAOM vuụng tại O ị M là điểm chớnh giữa cung AB 1đ 1đ 2đ 1đ 1đ 2.(2.0 đ) Kẻ 3 đường cao AD, BE, CF (g.g) (c.g.c) Tương tự ; 1đ 1đ Bài 5 2,0đ Ta cú Tương tự suy ra Đặt: Do đú . Đẳng thức xảy ra . Vậy GTNN của S là 1đ 1đ Chỳ ý: - Học sinh làm theo cỏch khỏc mà đỳng vẫn cho điểm tối đa - HS khụng vẽ hỡnh hoặc vẽ sai hỡnh thỡ khụng chấm điểm bài hỡnh
Tài liệu đính kèm: