Đề kiểm tra một tiết thực hành Tin học lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Nguyễn

TUẦN : 29	ngày soạn: 19. 03. 2017
Tiết : 55	ngày dạy: 21. 03. 2017
	ÔN TẬP CHƯƠNG III
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
	- Ôn lại những kiến thức và kỹ năng đã được học trong chương III
2. Kỹ năng
	-Thực hiện thành thạo các thao tác để thực hiện được các yêu cầu
3. Thái độ
	-Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tinh thần tự giác học hỏi 
B. PHƯƠNG PHÁP
	- Thuyết trình, minh hoạ.
	- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét.
C. CHUẨN BỊ 
1. Giáo viên
	 -Giáo án, SGK, phòng máy tính 
2. Học sinh
	-SGK, dụng cụ học tập
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. Ổn định tổ chức (1’)
- Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ
III. Nội dung bài mới
1. Đặt vấn đề ( 1')
	 Để có cho mình một bài trình chiếu hoàn chỉnh những tiết học sắp tới các em cần có sự nỗ lực hơn. Chúng ta sẽ tạo cho mình một bài trình chiếu đáng nhớ.
2. Triển khai bài ( 41')
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết(41')
Gv: Hệ thống lại kiến thức lý thuyết của chương III
Gv: Nhấn mạnh về một số vấn đề quan trọng trong việc thực hiện một bài trình chiếu
Gv: Để hoàn thành một bài trình chiếu của mình trước hết cần phải nắm rõ được từng bước để làm bài
Gv: Để thực hiện một bài trình chiếu chúng ta phải trải qua mấy bước?
Gv: Đó là những bước nào?
Gv: thực hiện ôn tập lại kiến thức lý thuyết từng bước một để học sinh nắm lại.
Gv: Để thực hiện một bài trình chiếu điều quan trọng nhất đó là gì?
Gv: Trong quá trình chuẩn bị nội dung cần chú ý vấn đề gì?
Gv: bước 2 trong việc thực hiện bài trình chiếu đó là:Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu.
Gv: Việc tạo nền cho trang chiếu có cần chú ý về nội dung không?
Gv: Trong bước 3 là nhập và định dạng nội dung. Nội dung của trang chiếu gồm có mấy phần?
Gv: Nhấn mạnh về cách trình bày để học sinh chú ý trong quá trình thực hiện sau này
Gv: Để nội dung của trang chiếu thêm phần sinh động hơn thì ta có thêm bước nào?
Gv: Yêu cầu học sinh nắm rõ các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu?
Gv: Việc chèn hình ảnh vào trang chiếu trong Word và trong phần mềm impress có gì khác nhau không?
Gv: Khi thực hiện chèn hình ảnh vào trang chiếu có phải nó luôn theo ý muốn của mình không?
Gv: sau khi chèn ta có thể thực hiện một số thao tác để hình ảnh có vị trí và kích cỡ phù hợp với nội dung.
Gv: Để bài trinh chiếu trở nên hấp dẫn và gây ấn tượng thì nó có thêm phần gì quan trọng nữa?
Gv: Bước cuối cùng khi tạo bài trình chiếu đó là kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.
Gv: theo các em kiểm tra thì kiểm tra những lỗi gì? Chỉnh sửa những lỗi gì?
Gv: Để lưu bài trình chiếu ta thực hiện như thế nào?
Hs: Ôn lại kiến thức
Hs: Lắng nghe
Hs: Lắng nghe
Hs: Suy nghĩ và trả lời
- có 6 bước để thực hiện một bài trình chiếu.
Hs: suy nghĩ và trả lời
1. Chuẩn bị nội dung cho bi trình chiếu
2. Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu
3. Nhập và định dạng nội dung văn bản
4. Thêm các hình ảnh minh họa
5. Tạo các hiệu ứng động
6. trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu
Hs: Lắng nghe
-Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu.
Hs: Trả lời
-nội dung phải đi sâu vào chủ đề mình muốn nói tới, ngắn gọn, súc tích.
Khi tạo nền cho trang chiếu phải chú ý đến nội dung. Ví dụ: nội dung của bài trình chiếu buồn thì nên cho màu nền sẫm, tối. Còn nội dung vui nhộn nên cho nền có màu sáng, ...
Hs: Trả lời
-Nội dung trang chiếu gồm có hai phần:
 +phần tiêu đề trang 
 +Phần nội dung
Hs: Lắng nghe
Hs: Trả lời
-Chèn hình ảnh vào trang chiếu.
-giống nhau
HS: Trả lời
-Không .
Hs: Lắng nghe
Hs: Trả lời
-Tạo hiệu ứng độngHS: Trả lời
Hs: Chú ý lắng nghe để tránh gặp lỗi trong quá trình thực hiện
Hs: suy nghĩ và trả lời
-Để thực hiện lưu bài trình chiếu ta thực hiện như sau:
Vào File/Save as hoặc nhấn nút Crtl + S.
IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà (3’)
1.củng cố
	 -Yêu cầu học sinh về ôn lý thuyết và thực hiện thao tác trên máy để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra 1 tiết sắp tới.
2. Hướng dẫn về nhà
	-Tiết sau kiểm tra 1 tiết thực hành theo chủ đề tự do. 
V. Rút kinh nghiệm
--------------------------------------–µ—------------------------
TUẦN : 29	ngày soạn: 19. 03. 2017
Tiết : 56	ngày dạy: 21. 03. 2017
KIỂM TRA 1 TIẾT THỰC HÀNH
I/ Mục tiêu:
 Đánh giá kiến thức của học sinh về:
 -Thao tác khởi động phần mềm
 -Thực hiện nhập nội dung văn bản 
 -Định dạng nội dung văn bản
 -Thực hiện tìm kiếm thông tin trên mạng Internet và đưa thông tin cần thiết vào bài của mình.
 -Phương pháp cách thức trình bày một bài trình chiếu dựa vào phần mềm Impress
II/ Mục đích yêu cầu của đề:
Kiến thức: 
	- Hiểu được việc bố trí nội dung trên trang chiếu.
 - Lựa chọn mẫu bố trí như thế nào cho phù hợp với nội dung.
 - Nhập nội dung và định dạng nội dung trên trang chiếu
 - Chèn hình ảnh và tạo hiệu ứng động cho trang chiếu
 -Biết trình chiếu, kiểm tra và chỉnh sửa.
 -Lưu bài trình chiếu.
Kỹ năng:
 -Thực hiện được một số thao tác theo yêu cầu.
III/ Đề ra:
Hãy lựa chọn chủ đề để tạo một bài trình chiếu.
Yêu cầu.
	- Nội dung ngắn gọn, cô đọng nhất (ngắn nhất gồm 3 trang chiếu, dài nhất gồm 5 trang chiếu) 
 - Thiết kế và trình bày trang chiếu sao cho hấp dẫn và không rườm rà.
	- Làm nổi bật nội dung bẳng cách chèn thêm một số hình ảnh phù hợp với nội dung.
 	- Thực hiện tạo hiệu ứng động cho các đối tượng.
	- Thực hiện trình chiếu và thuyết trình về nội dung chủ đề mình đưa ra.
 - Lưu bài trình chiếu với tên và lớp của mình vào ổ đĩa IV.
-----------------------o0o---------------------
Ký duyệt