Tuần 27 – Tiết 27 Ngày soạn: Kiểm tra định kì. Ngày kiểm tra: Môn: GDCD 9 – HK II GV ra đề: Thời gian làm bài: 45’. I. Mục tiêu kiểm tra: Biết vận dụng những kiến thức đã học để làm bài kiểm tra sau khi đã học xong các bài từ tuần 20 à tuần 27. Với hình thức đánh giá, rèn kỹ năng diễn đạt, trình bày. 1. Về kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức và khắc sâu hơn nữa những kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học làm bài một cách có hiệu quả cao nhất, đồng thời biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ: - HS tự giác, nghiêm túc trong quá trình làm bài. - Phê phán các biểu hiện lệch lạc, tiêu cực trong học tập và trong cuộc sống. II. Hình thức đề kiểm tra: Đề kiểm tra: tự luận. Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận tại lớp. Thời gia làm bài: 45 phút. III. Thiết lập ma trận: Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức đã học từ bài 20 à bài 27. Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra. Xác định khung ma trận. Khung ma trận Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng Thấp Cao Chủ đề 1: Kinh doanh – Thuế. Nêu được khái niệm và một số hàng cấm. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 % Chủ đề 2: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Nêu được khái niệm lao động, quyền và nghĩa vụ lao động. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 % Chủ đề 3: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. Vận dụng giải quyết tình huống. Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40 % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: 2 Số điểm: 6.0 Tỷ lệ: 60 % Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 4.0 Tỷ lệ: 40 % Số câu: 3 Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% IV. Biên soạn đề kiểm tra: Trường THCS Thạnh Đông Kiểm tra: 45 phút Họ Và Tên: ...................................... Môn: GDCD 9 Lớp: .................................................. Tuần: 27 Ngày kiểm tra: ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Dạng đề kiểm tra: Tự luận. Câu 1: (3.0 đ). Kinh doanh là gì ? Thuế là gì ? Em hãy nêu một vài lĩnh vực mà Nhà nước cấm kinh doanh ? Câu 2: (3.0 đ). Em hiểu lao động là gì ? Nêu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân ? Câu 3: (4.0 đ). Cho tình huống sau: Khi lấy anh Phú, chị Hòa đang là giáo viên tiểu học. Lấy nhau một thời gian thì anh Phú được cử làm phụ trách trạm bơm nước của xã nên không có thời gian chăm lo công việc đồng áng. Anh nghe theo bố mẹ, bắt chị Hòa phải bỏ nghề dạy học để về làm ruộng. Chị Hòa không đồng ý thì anh Phú dọa sẽ li hôn với chị. Căn cứ vào quy định của pháp luật về hôn nhân, em hãy nêu nhận xét của mình về việc làm của anh Phú ? Lưu ý: Phần tự luận HS làm tiếp theo ở phía sau tờ giấy. BÀI LÀM: V. Hướng dẫn chấm và biểu điểm: Câu hỏi Nội dung ( đáp án) Biểu điểm Câu1: (3.0 điểm) Kinh doanh là gì ? Thuế là gì ? Em hãy nêu một vài lĩnh vực mà Nhà nước cấm kinh doanh ? * Kinh doanh: Là hoạt động sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hóa nhằm thu lợi nhuận. * Một số mặt hàng Nhà nước cấm kinh doanh là: Thuốc nổ, vũ khí, ma túy, mại dâm, * Thuế: là 1 phần thu nhập mà công dân và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách Nhà nước nhằm chi tiêu cho những công việc chung. 1.0 điểm. 1.0 điểm. 1.0 điểm. Câu 2: (3.0 đ). Em hiểu lao động là gì ? Nêu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân ? * Lao động: Là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đất nước, của nhân loại. * Quyền lao động: Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp, đem lạ thu nhập cho bản thân, gia đình. * Nghĩa vụ lao động: Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản , nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước. 1.0 điểm. 1.0 điểm. 1.0 điểm. Câu 3: (4.0 đ). Cho tình huống sau: Khi lấy anh Phú, chị Hòa đang là giáo viên tiểu học. Lấy nhau một thời gian thì anh Phú được cử làm phụ trách trạm bơm nước của xã nên không có thời gian chăm lo công việc đồng áng. Anh nghe theo bố mẹ, bắt chị Hòa phải bỏ nghề dạy học để về làm ruộng. Chị Hòa không đồng ý thì anh Phú dọa sẽ li hôn với chị. Căn cứ vào quy định của pháp luật về hôn nhân, em hãy nêu nhận xét của mình về việc làm của anh Phú ? - Hành vi của anh Phú có chỗ đúng: anh có trách nhiệm với nhiệm vụ chuyên môn và biết nghe lời bố mẹ. - Nhưng hành vi của anh Phú sai ở chỗ: không hoàn thành trách nhiệm với gia đình, anh nghe lời bố mẹ nhưng không phân biệt ý kiến đó đúng hay sai để giải thích cho bố mẹ hiểu. - Anh Phú có hành vi vi phạm luật hôn nhân và gia đình. Vì trong gia đình vợ chồng có quyền ngang nhau về mọi mặt, tôn trọng nghề nghiệp của nhau, Cho nên anh Phú không có quyền bắt chị Hòa phải bỏ nghề và không có quyền đe dọa chị Hòa. 1.0 điểm. điểm. 2.0 điểm. VI. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra: Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm. Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề. Lưu ý điểm trừ: - Trừ điểm tối đa đối với bài viết thiếu nội dung. - Trừ điểm tối đa đối với bài viết sai nhiều lỗi chính tả, không đúng nội dung.
Tài liệu đính kèm: