Đề kiểm tra môn: Ngữ văn 12 (chương trình chuẩn)

 Đề kiểm tra Ngữ văn lập theo ma trận
Tài liệu tham khảo của tổ Ngữ văn trường THPT Khúc Thừa Dụ-Ninh Giang.
ĐỀ KIỂM TRA   MÔN:  NGỮ VĂN 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
(Thời gian 45 phút)
I.MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ  năng được quy định trong chương trình môn Ngữ Văn lớp 12 với 2 nội dung: Văn học, Làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận.
-  Cụ thể:
+ Nhớ được nội dung khái quát của một văn bản đã học.
+ Biết vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học để hoàn thành một văn bản nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
          Hình thức tự luận.
          Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 45 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
           Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
1. Văn học
- Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam.
Nhớ lại vị trí, xuất xứ của văn bản (Việt Bắc).
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ:10%
Số câu: 1
Số điểm:1
Tỉ lệ: 10%
2. Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLVH: NL về một bài thơ, đoạn thơ).
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ : 0%
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ : 0%
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ : 0%
Viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ (trong bài Việt Bắc của Tố Hữu).
Số câu: 1
Số điểm: 9
Tỉ lệ : 90%
Số câu: 1
Số điểm: 9
Tỉ lệ: 90%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ : 10%
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ : 0%
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ : 0%
Số câu: 1
Số điểm: 9
Tỉ lệ :90%
Số câu: 2
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ
ĐỀ KIỂM TRA  MÔN:  NGỮ VĂN 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
Thời gian làm bài: 45  phút 
Đề bài: Cho đoạn thơ sau:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình.
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
Yêu cầu 1 : Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào ? Của ai ?
Yêu cầu 2 : Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ đó.
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1
Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào ? Của ai ?
1.0
a.
Đoạn thơ trích trong bài thơ Việt Bắc
0.5
b.
Tác giả: Tố Hữu
0.5
2
Cảm nhận về đoạn thơ:
Ta về, mình có nhớ ta
... Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
                           (Tố Hữu, Việt Bắc).
9.0
2.1
Yêu cầu về kỹ năng: 
Biết cách làm bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.
Bố cục mạch lạc, lập luận chặt chẽ, hành văn trong sáng, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
2.2
Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt được những nội dung cơ bản sau:
a.
 Giới thiệu chung: về vị trí, xuất xứ và cảm nhận chung về đoạn trích.
0.5
b.
Cảm nhận về hình tượng thiên nhiên và con người trong đoạn thơ:
- Cấu trúc độc đáo của đoạn thơ: 10 dòng (5 cặp lục bát):
+ Cặp mở đầu vừa như lời ướm hỏi, vừa lời khẳng định tình tứ, trìu mến.
+ Bốn cặp còn lại là những nét chấm phá, gợi tả chân thực về cảnh và người Việt Bắc trong bốn mùa.
- Nghệ thuật: đậm đà tính dân tộc (thể thơ lục bát; lối đối đáp; cách xưng hô mình - ta,  ngôn ngữ mộc mạc, giàu sức gợi).
4.0
3.0
c.
- Đánh giá chung:
1.5
- Đoạn thơ như bức họa cổ điển, hiện đại về vẻ đẹp nên thơ của thiên nhiên Việt Bắc trong sự hòa hợp với vẻ đẹp của con người cần cù, chịu khó, tài hoa trong lao động, tâm hồn thủy chung, tình nghĩa.
- Đóng góp của đoạn thơ đối với bài thơ.
Lưu ý :
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không đảm bảo bố cục bài văn nghị luận là 2.0 điểm.
- Điểm trừ tối đa với bài làm mắc nhiều lỗi lập luận là 1.0 điểm.
     - Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lỗi diễn đạt, chính tả là 0.5 điểm.