Đề kiểm tra lần 1 học kỳ 1 môn: Đại số khối 7 hệ: THCS

doc 4 trang Người đăng minhphuc19 Lượt xem 700Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra lần 1 học kỳ 1 môn: Đại số khối 7 hệ: THCS", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra lần 1 học kỳ 1 môn: Đại số khối 7 hệ: THCS
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
Lớp: 7A..
Họ và tên:..
ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: ĐẠI SỐ KHỐI:7 HỆ: THCS
Thời gian làm bài: 15 phút. ( Không kể thời gian phát đề.)
Điểm
Lời phê của giáo viên
Ký duyệt
ĐỀ 1
Câu 1 (6đ): Thực hiện các phép tính sau: (Không sử dụng máy tính)
a) 	b) 
Câu 2 (4đ): Tìm hai số x và y biết: và 
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
Lớp: 7A..
Họ và tên:..
ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: ĐẠI SỐ KHỐI:7 HỆ: THCS
Thời gian làm bài: 15 phút. ( Không kể thời gian phát đề.)
Điểm
Lời phê của giáo viên
Ký duyệt
ĐỀ 2
Câu 1 (6đ): Thực hiện các phép tính sau: (Không sử dụng máy tính)
a) b) 
Câu 2 (4đ): Tìm hai số x và y biết: và 
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: ĐẠI SỐ KHỐI: 7	HỆ: THCS
ĐỀ 1
ĐỀ 2
Câu 1 a) 
a) 
1.0x2đ
b) 
b) 
1.0đ
1.0đ
1.0x2đ
Câu 2: 
2.0đ
1.0đ
1.0đ
Giáo viên ra đề: Hà Quang Nhị
Sở GDĐT LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐS15p LỚP 7 HKI 2015-2016
MA TRẬN NHẬN THỨC
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Tầm quan trọng (Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số (Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN)
Tổng điểm
Lũy thừa của số hữu tỉ
20
2
40
Các phép tính cộng, trừ,nhân, chia số hữu tỉ
40
2
80
Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
40
2
80
100%
200
MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Mức độ nhận thức- Hình thức câu hỏi
Tổng điểm
1
2
3
4
TL
TL
TL
TL
Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ
Câu 1a
2đ
1
3đ
Lũy thừa của số hữu tỉ
Câu 1b
4đ
1
3đ
Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Câu 2
4đ
1
4đ
3
10đ
3
10đ

Tài liệu đính kèm:

  • docDe_Kiem_tra_15_phut_Dai_So_lop_7_lan_1_HK_I_nam_hoc_20152016.doc