Đề kiểm tra khảo sát chất lượng môn Công nghệ Lớp 6 đến 9 - Năm học 2017-2018 - Trường PTDTBT THCS Đồng Tâm

doc 8 trang Người đăng duyenlinhkn2 Ngày đăng 26/07/2022 Lượt xem 241Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra khảo sát chất lượng môn Công nghệ Lớp 6 đến 9 - Năm học 2017-2018 - Trường PTDTBT THCS Đồng Tâm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra khảo sát chất lượng môn Công nghệ Lớp 6 đến 9 - Năm học 2017-2018 - Trường PTDTBT THCS Đồng Tâm
PHÒNG GD & ĐT BÌNH LIÊU
TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỒNG TÂM
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Môn: Công nghệ 6
Thời gian: 45 phút
Năm học: 2017-2018
ĐỀ BÀI
Câu 1: (3 điểm)
Em hãy hoàn thành bảng sau để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hóa học: 
 Loại vải
Tính chất
Vải sợi thiên nhiên
Vải sợi hóa học
Vải nhân tạo
Vải tổng hợp
Độ nhàu
Độ vụn của tro
Câu 2: (4 điểm)
Em hãy cho biết màu sắc, hoa văn, chất liệu vải ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng người mặc? Cho ví dụ?
Câu 3: (3 điểm)
Chức năng của trang phục là gì? Từ đó cho biết thế nào là mặc đẹp?
-------Hết------
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM
Câu 1: 3 điểm (Mỗi cột trả lời đúng được 1 điểm)
 Loại vải
Tính chất
Vải sợi thiên nhiên
Vải sợi hóa học
Vải nhân tạo
Vải tổng hợp
Độ nhàu
Dễ nhàu
Ít nhàu
Không nhàu
Độ vụn của tro
Tro bóp dễ tan
Tro bóp dễ tan
Tro bóp vón cục
Câu 2: 4 điểm
* Ảnh hưởng của màu sắc, hoa văn, chất liệu vải đến vóc dáng người mặc: (Mỗi ý trả lời đúng được 1,5 đ)
Tạo cảm giác gầy đi, cao lên: 
+ Màu sắc: Màu tối
+ Vải: Trơn, phẳng, mờ đục.
+ Họa tiết: kẻ sọc dọc, hoa nhỏ,
Tạo cảm giác béo ra, thấp xuống:
+ Màu sáng
+ Vải bóng láng, thô, xốp.
+ Kẻ sọc ngang, hoa to,
* Ví dụ: (Lấy đúng vd được 1 điểm)
Câu 3: 3 điểm 
* Chức năng của trang phục (2đ)
	- Bảo vệ cơ thể ránh được tác hại của môi trường
	- Làm đẹp cho con người trong mọi hoạt động
	- Ví dụ: Trời rét mặc áo khoác,.
	* Mặc đẹp là: (1đ)
Mặc quần áo phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với công việc và hoàn cảnh sống. Không phải cứ chạy theo mốt, cứ mặc quần áo đắt tiền mới là mặc đẹp.
DUYỆT CỦA BGH
NGƯỜI RA ĐỀ
NGUYỄN THỊ CHINH
PHÒNG GD & ĐT BÌNH LIÊU
TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỒNG TÂM
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Môn: Công nghệ 7
Thời gian: 45 phút
Năm học: 2017-2018
ĐỀ BÀI
Câu 1: (3 điểm)
Chi tiêu trong gia đình là gì? Làm thế nào để cân đối thu, chi trong gia đình?
Hãy kể tên những khoản thu nhập của gia đình em?
Câu 2: (4 điểm)
	Đất trồng là gì? Đất trồng gồm những thành phần nào? Vai trò của từng thành phần đó đối với cây trồng?
Câu 3: (3 điểm)
	Vì sao phải sử dụng đất trồng hợp lý? Nêu các biện pháp sử dụng đất?
	Ở địa phương em đã có những biện pháp cải tạo đất trồng như thế nào?
-------------------Hết----------------
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
(3 điểm)
- Chi tiêu trong gia đình là: các chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất và văn hóa tinh thần của các thành viên trong gia đình từ nguồn thu nhập của họ.
1đ
- Để cân đối được thu chi cần: 
+ Cân nhắc kĩ trước khi quyết định chi tiêu
+ Chỉ chi tiêu khi thực sự cần thiết
+ Chi tiêu phải phù hợp với khả năng thu nhập
1,5 đ
- Kể tên được những khoản thu nhập của gia đình
0,5đ
Câu 2
(4điểm)
- Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất, trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm.
1đ
- Thành phần của đất trồng:
+ Phần khí: Là không khì trong đất, cung cấp oxi cho cây
+ Phần rắn: gồm phần vô cơ và hữu cơ, cung cấp chất dinh dưỡng cho cây.
+ Phần lỏng: Là nước trong đất, cung cấp nước hòa tan các chất dinh dưỡng cho cây.
3đ
Câu 3
(3điểm)
- Phải sử dụng đất 1 cách hợp lý vì: Dân số ngày càng tăng nhanh nên nhu cầu về lương thực, thực phẩm cũng tăng theo mà diện tích đất trồng lại có hạn, nên phải biết sử dụng đất 1 cách hợp lý.
1đ
Các biện pháp sử dụng đất:
- Thâm canh tăng vụ
- không bỏ đất hoang
- Chọn cây trồng phù hợp
- Vừa sử dụng, vừa cải tạo đất
1đ
Kể được các biện pháp cải tạo đất ở địa phương
1đ
DUYỆT CỦA BGH
NGƯỜI RA ĐỀ
NGUYỄN THỊ CHINH
PHÒNG GD & ĐT BÌNH LIÊU
TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỒNG TÂM
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Môn: Công nghệ 8
Thời gian: 45 phút
Năm học: 2017-2018
ĐỀ BÀI
Câu 1: (4 điểm)
Em hãy trình bày tóm tắt nguyên nhân ảnh hưởng đến nguồn lợi và môi trường thủy sản? Từ đó đưa ra các biện pháp bảo vệ môi trường thủy sản?
Câu 2: (3 điểm)
Nêu các loại mặt phẳng chiếu? Các loại hình chiếu và hướng chiếu của chúng? 
Câu 3: (3 điểm) a. Quan sát hình và hoàn thành bảng:
1
2
3
C
A
B
A
B
C
1
2
3
b. Em hãy vẽ lại hình chiếu đứng, bằng, cạnh của vật thể A theo đúng vị trí trên bản vẽ kĩ thuật?
---------------------Hết-----------------
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
(4điểm)
nguyên nhân ảnh hưởng đến nguồn lợi và môi trường thủy sản: 
- Khai thác với cường độ cao, mang tính hủy diệt (dùng điện, chất nổ,)
- Đắp đập, ngăn sông, xây dựng hồ chứa: Làm thay đổi chất lượng nước, làm giảm thành phần giống, loài, mất bãi cá đẻ,...
- Phá hoại rừng đầu nguồn: Làm xói mòn đất, gây lũ, hạn hán... phá vỡ hệ sinh thái tự nhiên,
- ô nhiễm môi trường nước: do nước thải sinh hoạt, nước thải công, nông nghiệp,
3đ
các biện pháp bảo vệ môi trường thủy sản:
- Xử lý nguồn nước
- Quản lý môi trường nuôi
- Chống lại sự tác động của ô nhiễm môi trường đến nguồn lợi thủy sản
1đ
Câu 2
(3 điểm)
các loại mặt phẳng chiếu:
- MP chiếu đứng: Mặt chính diện
- MP chiếu bằng: MP nằm ngang
- MP chiếu cạnh: MP bên phải
1,5đ
Các loại hình chiếu và hướng chiếu của chúng
- Hình chiếu đứng: Hướng từ trước tới
- Hình chiếu bằng: Hướng từ trên xuống
- Hình chiếu cạnh: Hướng từ trái sang
1,5đ
Câu 3
(3 điểm)
1-C 2-A 3-B
1,5đ
Vẽ đúng 3 hình chiếu và vị trí của chúng
1,5đ
DUYỆT CỦA BGH
NGƯỜI RA ĐỀ
NGUYỄN THỊ CHINH
PHÒNG GD & ĐT BÌNH LIÊU
TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỒNG TÂM
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Môn: Công nghệ 9
Thời gian: 45 phút
Năm học: 2017-2018
ĐỀ BÀI
Câu 1. (4 điểm)
a. Thế nào là sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt? Nêu điểm khác nhau giữa 2 sơ đồ?
b. Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc 2 cực điều khiển 1 bóng đèn?
Câu 2. (3 điểm)
Em hãy nêu yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động?
Câu 3. (3 điểm)
Cho biết phân loại và cấu tạo của dây dẫn điện và dây cáp điện?
Nêu các loại đồng hồ đo điện và đại lượng đo tương ứng của chúng?
------------Hết-----------
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
(4điểm)
- sơ đồ nguyên lý: là sđ chỉ nêu lên mối liên hệ điện của các phàn tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt, cách lắp ráp, sắp xếp của chúng trong thực tế; SĐNL dùng để nghiên cứu nghuyên lý làm việc của mạch điện, là cơ sở để xây dựng SĐ lắp đặt
- sơ đồ lắp đặt: Là SĐ biểu thị rõ vị trí lắp đặt của accs phần tử của mạch điện; SĐLĐ dùng để dự trù vật liệu, lắp đặt và sửa chữa mạng điện và các thiết bị điện
3đ
Vẽ đúng sơ đồ nguyên lý mạch điện
1đ
Câu 2
(3 điểm)
Nêu đúng yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động
3đ
Câu 3
(3 điểm)
Nêu đúng cấu tạo và phân loại dây dẫn và dây cáp điện
1,5đ
Nêu được đầy đủ và chính xác các loại đồng hồ đo điện và đại lượng đo tương ứng 
1,5đ
DUYỆT CỦA BGH
NGƯỜI RA ĐỀ
NGUYỄN THỊ CHINH

Tài liệu đính kèm:

  • docde_kiem_tra_khao_sat_chat_luong_mon_cong_nghe_lop_6_den_9_na.doc