PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016- 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN:VẬT LÝ– LỚP 7(Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp: MÃ ĐỀ ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Tr.nghiệm T. luận Tổng điểm A A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): HS làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu 1(0,25 điểm): Trong các cách sau đây cách nào làm lược nhựa nhiễm điện ? Nhúng lược nhựa vào nước B. Phơi lược nhựa ngoài nắng Cọ xát lược nhựa vào vải len D. Tất cả đều đúng Câu 2(0,25điểm): Khi đặt hai vật mang điện tích cùng loại gần nhau thì chúng sẽ: A. Hút nhau B. Đẩy nhau C. Vừa hút nhau vừa đẩy nhau D. Tất cả đều sai Câu 3(0,25điểm): Hạt nhân của nguyên tử mang điện tích gì ? A. Điện tích âm B. Không mang điện C. Điện tích dương D. Tất cả đều sai Câu 4(0,25điểm): Vật nào sau đây không phải nguồn điện? A. Pin B. Ắc qui C. Đinamô xe đạp D. Bút thử điện Câu 5(0,25điểm): Vật nào sau đây dẫn điện? A. Thanh gỗ khô B. Một đoạn dây đồng C. Thanh thủy tinh D. Một đoạn dây nhựa Câu 6(0,25điểm): Dòng điện không có tác dụng nào dưới đây? A. Làm tê liệt thần kinh B. Làm nóng dây dẫn điện C. Làm sáng bóng đèn bút thử điện D. Hút các vụn giấy Câu 7(0,25điểm): Ampekế là dụng cụ dùng để đo: A. Hiệu điện thế B. Nhiệt độ C. Khối lượng D. Cường độ dòng điện Câu 8(0,25điểm): Vôn là đơn vị của: A. Hiệu điện thế B. Khối lượng riêng C. Thể tích D. Cường độ dòng điện PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016- 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP 7 (Phần trắc nghiệm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp: MÃ ĐỀ ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Tr.nghiệm T. luận Tổng điểm B A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): HS làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu 1(0,25 điểm): Vôn là đơn vị của: A. Hiệu điện thế B. Khối lượng riêng C. Thể tích D. Cường độ dòng điện Câu 2(0,25điểm): Dòng điện không có tác dụng nào dưới đây? A. Làm tê liệt thần kinh B. Làm nóng dây dẫn điện C. Làm sáng bóng đèn bút thử điện D. Hút các vụn giấy Câu 3(0,25điểm): Vật nào sau đây dẫn điện? A. Thanh gỗ khô B. Một đoạn dây đồng C. Thanh thủy tinh D. Một đoạn dây nhựa Câu 4(0,25điểm): Hạt nhân của nguyên tử mang điện tích gì ? A. Điện tích âm B. Không mang điện C. Điện tích dương D. Tất cả đều sai Câu 5(0,25điểm): Vật nào sau đây không phải nguồn điện? A. Pin B. Ắc qui C. Đinamô xe đạp D. Bút thử điện Câu 6(0,25điểm):Ampekế là dụng cụ dùng để đo: A. Hiệu điện thế B. Cường độ dòng điện C. Khối lượng D. Nhiệt độ Câu 7(0,25điểm): Khi đặt hai vật mang điện tích cùng loại gần nhau thì chúng sẽ: A. Hút nhau B. Đẩy nhau C. Vừa hút nhau vừa đẩy nhau D. Tất cả đều sai Câu 8(0,25điểm): Trong các cách sau đây cách nào làm lược nhựa nhiễm điện ? Nhúng lược nhựa vào nước B. Phơi lược nhựa ngoài nắng C . Cọ xát lược nhựa vào vải len D. Tất cả đều đúng PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP 7 (Phần tự luận) THỜI GIAN: 35phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp: B. PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): HS làm bài trên giấy riêng Câu 9(2 điểm): Hãy trình bày tác dụng sinh lí của dòng điện đối với cơ thể người? Câu 10(3 điểm): Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Lấy ví dụ cho mỗi chất? Câu 11(3 điểm): Cho mạch điện gồm 2 đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện 12V , biết cường độ dòng điện qua đèn 1 là 0,25A a. Tính cường độ dòng điện qua đèn 2? b. Nếu hiệu điện thế qua đèn 2 là 4,5V thì hiệu điện thế qua đèn 1 là bao nhiêu? PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: VẬT LÝ– LỚP 7 (Phần tự luận) THỜI GIAN: 35phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp: B. PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): HS làm bài trên giấy riêng Câu 9(2 điểm): Hãy trình bày tác dụng sinh lí của dòng điện đối với cơ thể người? Câu 10(3 điểm): Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Lấy ví dụ cho mỗi chất? Câu 11(3 điểm): Cho mạch điện gồm 2 đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện 12V , biết cường độ dòng điện qua đèn 1 là 0,25A a. Tính cường độ dòng điện qua đèn 2? b. Nếu hiệu điện thế qua đèn 2 là 4,5V thì hiệu điện thế qua đèn 1 là bao nhiêu? PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: VẬT LÝ– LỚP 7 (Phần trắc nghiệm) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): Chọn phương án trả lời đúng nhất mỗi câu đúng 0,25 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 ĐÁP ÁN ĐỀ A C B C D B D D A ĐÈ B A D B C D B B C B. PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm): CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM 9 Nếu sơ ý để dòng điện đi qua cơ thể thì dòng điện sẽ làm các cơ co giật, có thể làm tim ngừng đập, ngạt thể và thần kinh bị tê liệt. Đó là tác dụng sinh lí của dòng điện 2 10 Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.Chất dẫn điện gọi là vật liệu dẫn điện Ví dụ : Đồng, nhôm, sắt Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua.Chất cách điện gọi là vật liệu cách điện Ví dụ : Nhựa, thủy tinh, sứ 1 0,5 1 0,5 11 Vì mạch điện mắc nối tiếp nên: I = I1= I2 U = U1 + U2 a) Cường độ dòng điện qua đèn 2 là I1= I2 = 0,25A b) Hiệu điện thế qua đèn 1 là U1 = U – U2 U1`= 12 – 4,5 = 7.5V Đáp số: I2 = 0.25A, U1 = 7.5 V 0,5 1 0,5 1 PHÒNG GD-ĐT KRÔNG PA MA TRẬN TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN: VẬT LÝ– LỚP 7 Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao CỘNG TN TL TN TL TN TL TN TL Sự nhiễm điện – Các điện tích Nhận biết cách làm vật nhiễm điện và tươn tác các điện tích Hiểu được sơ lược cấu tạo nguyên tử Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 2 câu(C1,2) 0,5 5% 1 câu(C3) 0,25 2,5% 3 câu 0,75 7,5% Dòng điện nguồn điện – Chất dẫn điện và chất cách điện - Nhận biết được chất dẫn điện và chất cách điện Hiểu và nhận ra được nguồn điện Hiểu được chất dẫn điện và chất cách điện, biết lấy ví dụ về chất dẫn điện và chất cách điện Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu (C5) 0.25 2.5% 1câu(C4) 0,25 2,5% 1 câu(C10) 3 30% 3 câu 3,5 35% Các tác dụng của dòng điện - Nhận biết các tác dụng của dòng điện Hiểu được tác dụng sinh lý của dòng điện với cơ thể người Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu ( C6) 0,25 2,5% 1 câu(C9) 2 20% 2 câu 2,25 22,5% Cường độ dòng điện – Hiệu điện thế Nhận biết dụng cụ đo và đơn vị của cường độ dòng điện và hiệu điện thế Vận dụng kiến thức tính cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch nối tiếp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 2 câu ( C7,8) 0,5 5% 1 câu(C11) 3 30% 3 câu 3,5 35% Tổng số câu Tổng điểm Tổng tỉ lệ 6 câu 1,5 15% 4 câu 5,5 55% 1 câu 3 30% 11 câu 10.0 100% Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên bộ môn
Tài liệu đính kèm: