PHÒNG GD & ĐT SƠN TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG PT DTBT THCS SƠN LONG NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn thi: Toán 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Mục tiêu - Kiến thức: Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của học sinh về số tự nhiên, số nguyên và đoạn thẳng. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tính toán, tính chính xác. - Thái độ: Nghiêm túc trong kiểm tra. II. Ma trận đề Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp thấp Cấp cao Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Vận dụng được dấu hiệu chia hết Biết tìm ước chung bội chung Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 2 20% 2 2 20% 3 4,0 điểm 40% Số nguyên Nhận biết được số đối, biết được giá trị tuyệt đối của một số nguyên. Thực hiện được phép cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu Vận dụng được các tính chất cơ bản của phép cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ 2 2 20% 2 1 10% 2 1 10% 6 4,0 điểm 40% Đoạn thẳng Biết vẽ hình Kiểm tra một điểm là trung điểm Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 1 10% 1 1 10% 2 2,0 điểm 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tổng tỉ lệ 2 2 20% 2 3 30% 4 3 30% 3 2 20% 11 10 điểm 100% PHÒNG GD & ĐT SƠN TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG PT DTBT THCS SƠN LONG NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn thi: Toán 6 Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1 (4 điểm): Tìm số đối của: 8; -20 Tìm giá trị tuyệt đối của: 8; -20 Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 5? 4375; 3189; 9570. Bài 2 (1 điểm): Tính giá trị của biểu thức: x + (- 405) biết x = - 207; ½- 379½ + x biết x = - 121. Bài 3 (2 điểm) Tìm ước chung của các số sau: 100 và 160. Học sinh lớp 6 khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 vừa đủ hàng. Tính số học sinh lớp 6, biết số học sinh trong khoảng 20 đến 30 học sinh. Bài 4 (2 điểm) Cho đường thẳng xy và một điểm O Î xy. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 4cm, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = 4cm. Vẽ hình. Điểm O có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao? Bài 5 (1 điểm): Tính tổng của các số nguyên x, biết: - 2015 < x < 2016; – 99 < x < 97. Họ và tên: SBD . PHÒNG GD & ĐT SƠN TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG PT DTBT THCS SƠN LONG NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn thi: Toán 6 Thời gian làm bài: 90 phút Đáp án – Thang điểm Bài Câu Nội dung Điểm 1 4 đ a Số đối của 8 là: (-8) Số đối của -20 là: 20 0,5 0,5 b Giá trị tuyệt đối của 8 là: ½8½ = 8 Giá trị tuyệt đối của -20 là: ½-20½ = 20 0,5 0,5 c Số chia hết cho 3 là: 3189; 9570 Số chia hết cho 5 là: 4375; 9570 1 1 2 1 đ a (- 207) + (-405) = (-612) 0,5 b 379 + (-121) = 258 0,5 3 2 đ a 100 = 22. 52 ; 160 = 25. 5 ƯCLN(100, 160) = 22. 5 = 20 ƯC(100, 160) = Ư(20) = {1; 2; 4; 5; 10; 20} 0,5 0,25 0,25 b Gọi số học sinh lớp 6 là x (học sinh) Ta có: x ⋮ 2; x ⋮ 3; x ⋮ 4 ⇒ x Î BC(2, 3, 4) và 20 < x < 30 BCNN(2, 3, 4) = 22. 3 = 12 BC(2, 3, 4) = B(12) = {0; 12; 24; 36; 48; } Vậy số học sinh lớp 6 là 24 0,5 0,25 0,25 4 2 đ a Vẽ hình đúng theo cách diễn đạt trên. 1 b Ox và Oy là hai tia đối nhau và có A thuộc tia Ox, B thuộc tia Oy nên O nằm giữa hai điểm A và B OA = OB (= 4cm) Vậy O là trung điểm của đoạn AB 0,5 0,5 5 1 đ a x = {-2014; -2013; -2012; .; 2012; 2013; 2014; 2015} (-2014) + (-2013) + (-2012) + + 2012 + 2013 + 2014 + 2015 = [(-2014) + 2014] + [(-2013) + 2013)] + [(-2012) + 2012] + + 0 + 2015 = 2015 0,25 0,25 b x = {-98; -97; -96; -95; -94 94; 95; 96} (-98) + (-97) + (-96) + (-95) + (-94) + + 94 + 95 + 96 = (-98) + (-97) + [(-96) + 96] + [(-95) +95] + [(-94) + 94] + + 0 = -195 0,25 0,25
Tài liệu đính kèm: