SỞ GDĐT TP. HỒ CHÍ MINH Họ và tên học sinh: . TRƯỜNG THCS – THPT NHÂN VĂN Số báo danh: ........... ĐỀ: A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN TOÁN LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1: ( 2 điểm ) Tính các giới hạn sau Bài 2: ( 2 điểm) Tìm đạo hàm của hàm số Bài 3: (2 điểm ) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số , biết a/ Tiếp tuyến tại điểm có hoành độ bằng 1. b/ Tiếp tuyến song song với đường thẳng . Bài 4: (4 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng , , . Gọi H, K lần lượt là hình chiếu của A lên các cạnh SB, SD. a/ Chứng minh : BC(SAB). b/ Chứng minh: AHSC. c/ Tính góc giữa SB và (ABCD). d/ Tính góc giữa SC và (AHK). ---HẾT--- SỞ GDĐT TP. HỒ CHÍ MINH Họ và tên học sinh: . TRƯỜNG THCS – THPT NHÂN VĂN Số báo danh: ........... ĐỀ: B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN TOÁN LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1: ( 2 điểm ) Tính các giới hạn sau Bài 2: ( 2 điểm) Tìm đạo hàm của hàm số Bài 3: (2 điểm ) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số , biết a/ Tiếp tuyến tại điểm có hoành độ bằng 2. b/ Tiếp tuyến song song với đường thẳng . Bài 4: (4 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng , , . Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của A lên các cạnh SB, SD. a/ Chứng minh : DC(SAD). b/ Chứng minh: ANSC . c/ Tính góc giữa SD và (ABCD). d/ Tính góc giữa SC và (AMN). --- HẾT --- ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN TOÁN LỚP 11 Đề A Điểm Đề B Câu 1: 0.25 0.25 Câu 1: 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 2: 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 2: Câu 3: Nên pt tiếp tuyến là: 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 3: Nên pt tiếp tuyến là: 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 4: 0.25 Câu 4: 0.5 0.25 0.75 0.25 c/ AB là hình chiếu của SB lên (ABCD) Nên . Tam giác SAB vuông tại A nên Vậy góc giữa SB và (ABCD) là . 0.25 0.25 0.25 0.25 c/ AD là hình chiếu của SD lên (ABCD) Nên . Tam giác SAD vuông tại A nên Vậy góc giữa SD và (ABCD) là . d/ theo câu b ta có (1) Từ (1) và (2) ta được Nên góc giữa SC và (AHK) là 0.25 0.25 0.25 0.25 d/ theo câu b ta có (1) Từ (1) và (2) ta được Nên góc giữa SC và (AMN) là ( Học sinh làm cách khác đúng , giáo viên vận dụng cho điểm)
Tài liệu đính kèm: