Đề kiểm tra học kì một năm học 2014 - 2015 môn: Giáo dục công dân 6 - Trường THCS Vũng Thơm

TRƯỜNG THCS VŨNG THƠM	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MỘT NĂM HỌC 2014-2015
 TỔ: SỬ-ĐỊA-GDCD	MÔN: GDCD LỚP: 6
	Thời gian làm bài 45 phút
I- Trắc nghiệm (3 điểm). Học sinh kẻ bảng trả lời vào giấy thi.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Câu 1: Việc làm nào thể hiện biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?
A. Ăn uống điều độ.	B. Lười đánh răng mỗi buổi sáng. 
C. Tập thể dục thể thao ngày đêm không nghỉ ngơi.	D. Để đầu trần khi đi trời nắng.
Câu 2: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Hút thuốc lá không có hại cho sức khỏe.
B. Thường xuyên uống những thức uống có phẩm màu sẽ bị bệnh.
C. Ăn sáng không quan trọng.
D. Nên ăn những thức ăn được bán trên vĩa hè, đường phố.
Câu 3: Việc làm nào thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Tuấn thường ngủ gật trong lớp.
B. Sau khi học bài xong Hoàng thường giúp mẹ làm việc nhà.
C. Hoa thường nhờ bạn chép bài hộ.
D. Gặp bài tập khó là Bắc không làm.
Câu 4: Hành vi nào chưa biết tiết kiệm?
A. Biết giữ gìn tập, sách cẩn thận.	 B. Dùng tiền cha mẹ cho tiêu xài phung phí.	 
C. Biết sắp xếp thời gian hợp lí.	 D. Không viết, vẽ bậy lên bàn ghế lớp học.
Câu 5: Em tán thành với việc làm nào?
A. Biết chào hỏi thầy cô.	B. Nói leo trong giờ học.
C. Ngắt lời người khác.	D. Ăn nói thô tục.
Câu 6: Chọn cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành nội dung sau: “Lễ độ là cách......của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác”.
 A. cư xử lễ phép.	B. nói năn nhã nhặn.	C. cư xử.	D. cư xử đúng mực.
Câu 7: Xác định câu đúng nhất.
 Thiên nhiên bao gồm: 
A. Không khí, nhà máy,	B. Rừng cây, sông, núi, nhà cửa,
C. Bầu trời, đồi, núi,	D. Động-thực vật, hồ bơi,
Câu 8: Hành vi nào thể hiện lòng yêu thiên nhiên:
A. Chú Kiên dùng mìn đánh bắt cá.	B. Nam hay vứt túi rác ra đường.
C. Mùa hè, cả nhà Thủy thường đi tắm biển ở Vũng Tàu.	D. Anh Thuận đốt rừng làm rẫy.
Câu 9: Hành vi nào thể hiện biết sống chan hòa với mọi người.
A. Hòa đồng với mọi người. 	B. Không quan tâm đến ai.
C. Chế giễu người tàn tật.	C. Xem thường người nghèo khổ.
Câu 10: Biểu hiện nào là tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
A. Tham gia vào nhóm trộm cắp.	B. Tham gia hoạt động văn nghệ của trường.
C. Trời mưa không đến sinh hoạt lớp.	D. Tham gia học nhóm để trốn đi chơi. 
Câu 11: Biểu hiện nào không lịch sự, tế nhị:
A. Nói năng từ tốn.	B. Thô lỗ, cục cằn.	
C. Luôn biết lắng nghe.	D. Không ngắt lời người khác.
Câu 12: Em tán thành với ý kiến nào sau đây:
Tôn trọng kỉ luật làm cho con người mất tự do.
Tôn trọng kỉ luật giúp cho xã hội có nề nếp, kỉ cương.
Tôn trọng kỉ luật bản thân chỉ bị thiệt thòi.
Xã hội không có kỉ luật thì sẽ văn minh hơn.
II- Tự luận (7 điểm)
Câu 13 (3.5 điểm)
Liên là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Liên không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.
Câu hỏi:
a. Em hãy nhận xét hành vi của Liên.
b. Nếu là bạn của Liên, em sẽ làm gì?
Câu 14 (2.0 điểm)
Sau khi học xong bài Lịch sự, tế nhị (bài 9, GDCD 6), em hãy tự nhận xét bản thân và bạn bè có thể hiện phẩm chất này chưa. Hãy đưa ra những dẫn chứng cụ thể để chứng minh cho nhận định của em. 
Câu 15 (1,5 điểm)
Trong cuộc sống, em cần phải biết ơn những ai? Em cần phải làm gì để thể hiện lòng biết ơn đó của mình?