Đề kiểm tra học kì I Tin học lớp 12 - Mã đề 001 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Kim Xuyên

doc 4 trang Người đăng dothuong Lượt xem 486Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I Tin học lớp 12 - Mã đề 001 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Kim Xuyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kì I Tin học lớp 12 - Mã đề 001 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Kim Xuyên
ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG
TRƯỜNG THPT KIM XUYÊN
 Đề kiểm tra có 04 trang
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 LỚP 12 THPT 
NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn: TIN HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút.
(Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên .................................................................... 
Lớp 12C
Mã đề thi 001
Em h·y chän vµ t« kÝn vµo « cã ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng ë phiÕu tr¶ lêi tr¾c nghiÖm sau?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
A
B
C
D
ĐỀ BÀI
Câu 1: Để tạo biểu mẫu, trước đó phải có dữ liệu nguồn là từ:
A. Bảng hoặc mẫu hỏi	B. Bảng hoặc báo cáo
C. Mẫu hỏi hoặc báo cáo	D. Mẫu hỏi hoặc biểu mẫu
Câu 2: Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép:
A. Mô tả các đối tượng được lưu trữ trong CSDL
B. Khai báo kiểu dữ liệu, cấu trúc dữ liệu và các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
C. Đảm bảo tính độc lập dữ liệu
D. Khai báo kiểu dữ liệu của CSDL
Câu 3: Khi muốn thiết lập liên kết giữa hai bảng thì mỗi bảng phải có...
A. Khóa chính giống nhau	B. Số trường bằng nhau
C. Số bản ghi bằng nhau	D. Tất cả đều sai
Câu 4: Chế độ trang dữ liệu được dùng để:
A. Hiển thị dữ liệu dạng bảng, cho phép xem, xóa hoặc thay đổi các dữ liệu đã có
B. Hiển thị dữ liệu của biểu mẫu, báo cáo; thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi
C. Cập nhật dữ liệu cho của bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày và định dạng biểu mẫu, báo cáo
D. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày và định dạng biểu mẫu, báo cáo
Câu 5: Hai chế độ chính làm việc với các đối tượng là:
A. Thiết kế và bảng	B. Trang dữ liệu và thiết kế
C. Chỉnh sửa và cập nhật	D. Thiết kế và cập nhật
Câu 6: Bảng DIEM có các trường MOT_TIET, HOC_KY. Để tìm những học sinh có điểm một tiết trên 7 và điểm thi học kỳ trên 5 , trong dòng Criteria của trường HOC_KY, biểu thức điều kiện nào sau đây là đúng:
A. MOT_TIET > 7 AND HOC_KY >5
B. [MOT_TIET] > 7 AND [HOC_KY]>5
C. [MOT_TIET] > 7 OR [HOC_KY]>5
D. [MOT_TIET] > "7" AND [HOC_KY]>"5"
Câu 7: Để tạo biểu mẫu ta chọn đối tượng nào trên bảng chọn đối tượng?
A. Tables	B. Reports	C. Forms	D. Queries
Câu 8: Dữ liệu trong một CSDL được lưu trong:
A. Các thiết bị vật lí	B. Bộ nhớ ROM	C. Bộ nhớ RAM	D. Bộ nhớ ngoài
Câu 9: Khi tạo bảng, trường “DiaChi” có kiểu dữ liệu là Text, trong mục Field size ta nhập vào số 300. Sau đó ta lưu cấu trúc bảng lại.
A. Access báo lỗi	B. Trường DiaChi có tối đa 255 kí tự
C. Trường DiaChi có tối đa 300 kí tự	D. Trường DiaChi có tối đa 256 kí tự
Câu 10: Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định tên trường, ta gõ tên trường tại cột:
A. File Name	B. Field Name	C. Name Field	D. Name
Câu 11: “ >=” là phép toán thuộc nhóm:
A. Phép toán so sánh	B. Không thuộc các nhóm trên
C. Phép toán số học	D. Phép toán logic
Câu 12: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo rồi nháy nút:
A. 	B. 	C. 	D. 
Câu 13: Các trường mà giá trị của chúng được xác định duy nhất mỗi hàng của bảng được gọi là:
A. Bản ghi chính	B. Kiểu dữ liệu	C. Trường chính	D. Khóa chính
Câu 14: Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu thật chất là..
A. Ngôn ngữ C
B. Hệ thống các kí hiệu để mô tả CSDL
C. Các kí hiệu toán học dùng để thực hiện các tính toán
D. Ngôn ngữ lập trình Pascal
Câu 15: Phát biểu nào sau đây là sai?
A. Mô tả nội dung của trường bắt buộc phải có
B. Mỗi trường có tên trường, kiểu dữ liệu, mô tả trường và các tính chất của trường
C. Phần định nghĩa trường gồm có: tên trường, kiểu dữ liệu và mô tả trường
D. Cấu trúc của bảng được thể hiện bởi các trường
Câu 16: Trong khi tạo cấu trúc bảng, muốn thay đổi kích thước của trường, ta xác định giá trị mới tại dòng:
A. Field Name	B. Field Size	C. Description	D. Data Type
Câu 17: Có mấy chế độ chính để làm việc với các loại đối tượng?
A. 2 chế độ	B. 4 chế độ	C. 3 chế độ	D. 5 chế độ
Câu 18: Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau khi nói về mẫu hỏi?
A. Biểu thức số học được sử dụng để mô tả các trường tính toán
B. Biểu thức logic được sủ dụng khi thiết lập bộ lọc cho bảng, thiết lập điều kiện lọc để tạo mẫu hỏi
C. Hằng văn bản được viết trong cặp dấu nháy đơn
D. Hàm gộp nhóm là các hàm như: SUM, AVG, MIN, MAX, COUNT
Câu 19: Chế độ thiết kế được dùng để:
A. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng, mẫu hỏi; hiển thị dữ liệu của biểu mẫu, báo cáo
B. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo
C. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày và định dạng biểu mẫu, báo cáo
D. Cập nhật dữ liệu cho của bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày và định dạng biểu mẫu, báo cáo
Câu 20: Bảng đã được hiển thị ở chế độ trang dữ liệu, muốn lọc theo mẫu, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng?
A. Insert/Colum	B. Record/Fillter/Fillter By Form
C. Record/Sort/Sort Ascending	D. Record/Fillter/Fillter By Selection
Câu 21: Điều kiện cần để tạo được liên kết là:
A. Tổng số bảng và mẫu hỏi ít nhất là 2	B. Phải có ít nhất một bảng và một mẫu hỏi
C. Phải có ít nhất một bảng mà một biểu mẫu	D. Phải có ít nhất hai bảng
Câu 22: Cho các thao tác sau:
Nháy nút 
Nháy nút 
Nhập điều kiện lọc vào từng trường tương ứng theo mẫu
Trình tự các thao tác để thực hiện được việc lọc theo mẫu là:
A. (2) à (3) à (1)	B. (3) à (2) à (1)	C. (1) à (2) à (3)	D. (1) à (3) à (2)
Câu 23: Mẫu hỏi thường được sử dụng để:
A. Sắp xếp các bản ghi, chọn các trường để hiển thị, thực hiện tính toán
B. Chọn các bản ghi thỏa mãn điều kiện cho trước
C. Tổng hợp và hiển thị thông tin từ nhiều bảng hoặc mẫu hỏi khác
D. Cả A, B và C
Câu 24: Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định kiểu dữ liệu của trường, ta xác định tên kiểu dữ liệu tại cột:
A. Field Type	B. Field Properties	C. Description	D. Data Type
Câu 25: Giả sử trường “DiaChi” có Field size là 50. Ban đầu địa chỉ của học sinh A là “Le Hong Phong”, giờ ta sửa lại thành “70 Le Hong Phong” thì kích thước CSDL có thay đổi như thế nào ?
A. Tăng lên	B. Giảm xuống	C. Không đổi
Câu 26: Công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức là gì?
A. Cập nhật hồ sơ	B. Khai thác hồ sơ
C. Tạo lập hồ sơ	D. Tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ
Câu 27: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu thật chất là:
A. Ngôn ngữ SQL
B. Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật thông tin
C. Ngôn ngữ bậc cao
D. Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin
Câu 28: Một hệ quản trị CSDL không có chức năng nào trong các chức năng dưới đây?
A. Cung cấp công cụ quản lí bộ nhớ
B. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL
C. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu
D. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL.
Câu 29: Trong Access, khi tạo liên kết giữa các bảng, thì :
A. Phải có ít nhất một trường là khóa chính
B. Cả hai trường phải là khóa chính
C. Hai trường không nhất thiết phải là khóa chính
D. Một trường là khóa chính, một trường không
Câu 30: Việc lưu trữ dữ liệu đầy đủ và hợp lí sẽ
A. hỗ trợ ra quyết định	B. Cả A và C đều sai.
C. hỗ trợ thống kê, báo cáo, tổng hợp số liệu	D. Cả A và C đều đúng
Câu 31: Việc xác định cấu trúc hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào?
A. Sau khi đã nhập các hồ sơ vào máy tính
B. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm, tra cứu thông tin
C. Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ
D. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính
Câu 32: “ not” là phép toán thuộc nhóm:
A. Phép toán so sánh	B. Phép toán số học
C. Phép toán logic	D. Không thuộc các nhóm trên
Câu 33: Để lọc ra danh sách học sinh “Nam” trong lớp, ta thực hiện:
A. Nháy nút , rồi gõ vào chữ (“Nam”) trên trường (Giới Tính), sau đó nháy nút 
B. Cả A và C đều đúng
C. Trên trường (Giới Tính) ta click chuột vào một ô có giá trị là (Nam), rồi nháy nút 
D. Trên trường (Giới Tính) ta nháy nút 
Câu 34: Trong Access, ta có thể sử dụng biểu mẫu để :
A. Sửa cấu trúc bảng	B. Tính toán cho các trường tính toán
C. Xem, nhập và sửa dữ liệu	D. Lập báo cáo
Câu 35: Để lọc theo mẫu, ta chọn biểu tượng nào sau đây?
A. Biểu tượng 	B. Biểu tượng 	C. Biểu tượng 	D. Biểu tượng 
Câu 36: Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh của nhà trường trong các trường hợp nào sau đây?
A. Tìm học sinh có điểm môn toán cao nhất khối.
B. Tính tỉ lệ học sinh trên trung bình môn Tin của từng lớp.
C. Một học sinh mới chuyển từ trường khác đến; thông tin về ngày sinh của một học sinh bị sai.
D. Sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự tăng dần của tên
Câu 37: Đối tượng nào sau đây không thể cập nhật dữ liệu?
A. Bảng, biểu mẫu	B. Mẫu hỏi, báo cáo	C. Báo cáo	D. Bảng
Câu 38: Giả sử bảng HOCSINH gồm có các trường MAHS, HOTEN, DIEM. LOP. Muốn hiển thị thông tin điểm cao nhất của mỗi lớp để sử dụng lâu dài, trong Access ta sử dụng đối tượng nào trong các đối tượng sau?
A. Reports	B. Queries	C. Forms	D. Tables
Câu 39: Trong Access, để tạo liên kết giữa 2 bảng thì hai bảng đó phải có hai trường thỏa mãn điều kiện:
A. Có kiểu dữ liệu giống nhau	B. Có tên giống nhau
C. Có ít nhất một trường là khóa chính	D. Cả A, B, C
Câu 40: Để tạo nhanh một báo cáo, thường chọn cách nào trong các cách dưới đây:
A. Người dùng tự thiết kế
B. Dùng thuật sĩ tạo báo cáo
C. Dùng thuật sĩ tạo báo cáo và sau đó sửa đổi thiết kế báo cáo được tạo ra ở bước trên
D. Tất cả các trên đều sai
-----------------------------------------------
----------- HẾT ----------

Tài liệu đính kèm:

  • docTINHOC12_TINHOC12_001.doc