Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn lớp 10 - Năm học 2014-2015 - Trường THPT Tân Phú

Sở GD – ĐT TP. HCM	 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú	 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 10 ( Buổi CHIỀU )
	 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: ( 2 điểm )
1. Theo em, việc dẫn cưới của chàng trai trong đoạn ca dao sau đây có gì khác thường ?
 “ - Cưới nàng, anh toan dẫn voi,
Anh sợ quốc cấm, nên voi không bàn.
Dẫn trâu, sợ họ máu hàn,
Dẫn bò, sợ họ nhà nàng co gân.
Miễn là có thú bốn chân,
Dẫn con chuột béo, mời dân, mời làng.”
2. Tìm và phân tích giá trị của phép tu từ trong câu ca dao sau:
“Thuyền ơi có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền”
II. PHẦN LÀM VĂN: ( 8 điểm )
Câu 1: (3 điểm): 
Hãy viết một bài văn ( khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ : “ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.”
Câu 2: (5 điểm):
 Phân tích bài thơ “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm:
 “ Một mai, một cuốc, một cần câu,
 Thơ thẩn dầu ai vui thú nào .
 Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ,
 Người khôn, người đến chốn lao xao.
 Thu ăn măng trúc, đông ăn giá,
 Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao.
 Rượu, đến cội cây, ta sẽ uống,
 Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao.” 
 ( Ngữ văn 10, tập 1, NXB Giáo dục -2007)
--------------HẾT--------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Sở GD – ĐT TP. HCM	 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú	 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 10 ( Buổi TỐI )
	 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: ( 2 điểm )
Đọc kĩ đoạn ca dao sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“ Khăn thương nhớ ai, 
Khăn rơi xuống đất.
Khăn thương nhớ ai,
Khăn vắt lên vai.
Khăn thương nhớ ai,
Khăn chùi nước mắt.
Đèn thương nhớ ai, 
Mà đèn không tắt.
Mắt thương nhớ ai,
Mắt ngủ không yến.
Đêm qua em những lo phiền,
Lo vì một nỗi không yên một bề ”
1. Em hãy nêu nội dung chính của bài ca dao trên? 
2. Chỉ ra phép tu từ hoán dụ và tác dụng của nó trong bài ca dao trên ?
II. PHẦN LÀM VĂN: ( 8 điểm )
Câu 1 : ( 3 điểm ) 
Hãy viết một bài văn ( khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ : “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. ” 
Câu 2 : ( 5 điểm )
Phân tích bài thơ “Cảnh ngày hè” của Nguyễn Trãi:
 “Rồi hóng mát thuở ngày trường,
 Hoè lục đùn đùn tán rợp giương.
 Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ,
 Hồng liên trì đã tiễn mùi hương.
 Lao xao chợ cá làng ngư phủ ,
 Dắng dỏi cầm vè lầu tịch dương .
 Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng,
 Dân giàu đủ khắp đòi phương.”
 ( Ngữ văn 10, tập 1, NXB Giáo dục -2007)
 --------------HẾT--------------
 Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Sở GD – ĐT TP. HCM	 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú 	 MÔN : NGỮ VĂN – KHỐI 11 ( Buổi sáng )
	 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: ( 2 điểm )
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối, muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị ; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn.” 
Em hãy nêu nội dung chính của đoạn văn trên? Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn?
Chỉ ra các từ láy được dùng trong đoạn văn trên? Theo em, các từ láy đó đem lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào? 
II. PHẦN LÀM VĂN: ( 8 điểm )
Câu 1 : ( 3 điểm )
 Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về lòng khiêm tốn, một trong những phẩm chất mà thanh niên ngày nay cần có. 
Câu 2 : (5 điểm)
 Phân tích diễn biến tâm trạng của Chí Phèo sau khi bị Thị Nở từ chối sống chung, từ đó nêu lên tư tưởng nhân đạo sâu sắc và mới mẻ của Nam Cao qua truyện ngắn này. ( Chí Phèo – Nam Cao – Ngữ văn 11, tập 1, trang 155 )
--------------HẾT--------------
Giám thị không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:  Số báo danh:...................
Sở GD – ĐT TP. HCM	 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú 	 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 11( Buổi tối )
	 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: ( 2 điểm )
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Hắn vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu hắn chửi trời. Có hề gì? Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai. Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra !”. Không ai lên tiếng cả. Tức thật! Ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất! Đã thế, hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau với hắn. Nhưng cũng không ai ra điều.” 
Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn? Hãy nêu ngắn gọn ý nghĩa tiếng chửi của nhân vật Chí Phèo trong đoạn văn trên? 
Chỉ ra các đối tượng mà nhân vật Chí Phèo đã chửi ? Em hiểu thế nào về câu văn: “Nhưng cũng không ai ra điều.” ? 
II. PHẦN LÀM VĂN: ( 8 điểm )
Câu 1 : ( 3 điểm)
 Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về lòng dũng cảm, một trong những phẩm chất mà thanh niên ngày nay cần có. 
Câu 3 : ( 5 điểm )
 Phân tích diễn biến tâm trạng của hai chị em Liên và An khi chờ đợi để được nhìn thấy chuyến tàu đêm đi qua phố huyện, từ đó nêu lên tư tưởng nhân đạo sâu sắc của Thạch Lam qua truyện ngắn này. ( Hai đứa trẻ – Thạch Lam – Ngữ văn 11, tập 1, trang 101 )
--------------HẾT--------------
Giám thị không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:.Số báo danh:.................................
Sở GD – ĐT TP. HCM	ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú 	 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 11 ( Dự bị )
	 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 : ( 2 điểm )
a. Tóm tắt truyện ngắn “Chữ người tử tù” của nhà văn Nguyễn Tuân.
b. Trình bày đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ báo chí?
Câu 2 : ( 3 điểm )
Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về lòng trung thực, một trong những phẩm chất mà thanh niên ngày nay cần có.
Câu 3 : ( 5 điểm )
Phân tích bức tranh đời sống của phố huyện nghèo lúc chiều tối được Thạch Lam miêu tả trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” và nêu lên cảm nhận của bản thân.
--------------HẾT--------------
Giám thị không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:.Số báo danh:.................................
............................................................................................................................................
Sở GD – ĐT TP. HCM	ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú 	 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 10 ( Dự bị )
	 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 : ( 2 điểm )
Phân biệt 2 phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ mà em đã học. Cho ví dụ.
Câu 2 : ( 3 điểm )
Hãy viết một bài văn ( khoảng 1 trang giấy thi) nêu lên suy nghĩ của anh (chị) về câu tục ngữ : “Lá lành đùm lá rách” 
Câu 3 : ( 5 điểm )
 Phân tích bài thơ “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão.
--------------HẾT--------------
Giám thị không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:.Số báo danh:.................................
Sở GD – ĐT TP. HCM	 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú 	 MÔN : NGỮ VĂN – KHỐI 12 ( Buổi sáng )
	 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề )
ĐỀ CHÍNH THỨC
**************************
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: ( 2 điểm )
Câu 1: (1,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Tóm lại Nguyễn Đình Chiểu là một người chí sĩ yêu nước, một nhà thơ lớn của nước ta. Đời sống và sự nghiệp của Nguyễn Đình Chiểu là một tấm gương sáng, nêu cao địa vị và tác dụng của văn học, nghệ thuật, nêu cao sứ mạng của người chiến sĩ trên mặt trận văn hoá và tư tưởng.”
a. Đoạn văn trên trích trong văn bản “ Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc” của Phạm Văn Đồng được viết theo phương thức biểu đạt nào? (0,5 đ)
b. Hãy nêu nội dung chính của đoạn văn trên. (0,5 đ)
Câu 2: (1,0 điểm)
 Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
 “Rải rác biên cương mồ viễn xứ
 Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
 Áo bào thay chiếu anh về đất
 Sông Mã gầm lên khúc độc hành”.
 a. Trong đoạn thơ trên, tác giả chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào? (0,25 đ)
 b. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “Áo bào thay chiếu anh về đất” và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ ấy.(0,75đ).
II. PHẦN LÀM VĂN: ( 8 điểm )
Câu 1: ( Nghị luận xã hội - 3 điểm )
Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) về  bài học cuộc sống mà anh (chị) rút ra từ lời tâm sự của nữ nhà văn Mĩ Helen Keller: “Tôi đã khóc vì không có giày để đi cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giày”.
Câu 2 : ( Nghị luận văn học - 5 điểm )
Phân tích hình tượng ông lái đò trong cuộc chiến đấu với con sông Đà hung bạo trong tùy bút “ Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân. ( Phần trích trong Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục – 2008 ). 
--------------HẾT--------------
Giám thị không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh...........................................................................
Số báo danh...................................Phòng thi................................
Sở GD – ĐT TP. HCM	 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015
Trung tâm GDTX Tân Phú 	 MÔN : NGỮ VĂN – KHỐI 12 ( Buổi tối )
	 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề )
ĐỀ CHÍNH THỨC 
**************************
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: (2 điểm)
Câu 1: (1,0 điểm)
 Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
 “ Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”
a. Đoạn văn trên trích trong Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,5 đ)
b. Hãy nêu nội dung chính của đoạn văn trên. (0,5 đ)
Câu 2: (1,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
 " Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ 
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nghĩ đến anh
Cả trong mơ còn thức.”
a. Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng thể thơ nào ? (0,25 đ)
b. Xác định một trong các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ ấy.(0,75đ).
II. PHẦN LÀM VĂN: ( 8 điểm )
Câu 1 : ( Nghị luận xã hội - 3 điểm ) 
Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau: “Trách nhiệm chính là thứ mà con người đôi lúc cảm thấy bị ràng buộc nhất. Tuy nhiên, đó cũng chính là yếu tố cơ bản cần phải có để xây dựng và phát triển nhân cách của mỗi con người”. (Frank Crane).
Câu 3 : ( Nghị luận văn học - 5 điểm ) 
Phân tích vẻ đẹp của sông  Hương qua dòng chảy tự nhiên, từ thượng nguồn cho đến khi đi qua thành phố Huế. ( “Ai đã đặt tên cho dòng sông? ” - Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục – 2009 ).
--------------HẾT--------------
Giám thị không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh...........................................................................
Số báo danh...................................Phòng thi................................