Đề kiểm tra học kì I năm học 2015 – 2016 môn: Giáo dục công dân 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: GDCD 6
Thời gian làm bài 60 phút
ĐỀ 1:
I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Hành vi nào thể hiện sự yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
A. Trồng cây gây rừng 
B. Đổ rác xuống sông, suối
C. Làm ô nhiễm bầu trời 
D. Tiêu diệt các loài động vật quý
Câu 2. Những biểu hiện nào là siêng năng, kiên trì?
A. Lười biếng, ỷ lại 
B. Nói nhiều, làm ít
C. Không tự giác làm việc 
D. Cần cù, chịu khó
Câu 3. Việc làm nào sau đây không thể hiện sự biết ơn?
A. Lan cố gắng học tốt để cha mẹ vui lòng 
B. Nam đi viếng thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng
C. Dũng thích được cùng cha mẹ đi thăm mộ ông bà 
D. An thường dùng bút vẽ lên tường
Câu 4. Em tán thành ý kiến nào sau đây?
A. Khi đã giàu, con người không cần phải sống tiết kiệm 
B. Tiết kiệm làm cho con người trở nên bủn xỉn, keo kiệt
C. Thời gian là vô tận không cần phải tiết kiệm
D. Dù trong điều kiện sống nào, con người phải sống tiết kiệm
Câu 5. Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện người không biết tiết kiệm?
A. Góp gió thành bảo C. Năng nhặt chặt bị 
 B. Vung tay quá trán	 D. Của bền tại người
Câu 6. Biểu hiện nào dưới đây là sống chan hòa với mọi người?
A. Tham gia ủng hộ, cứu hộ các bạn nhỏ vùng lũ lụt 
B. Luôn im lặng, không đóng góp ý kiến xây dựng
C. Tham gia cổ vũ tất cả các việc làm của bạn
D. Không thích học chung với bạn nghèo
Câu 7. Hành vi nao sau đây thể hiện sự lịch sự, tế nhị?
A. Nói trống không với người lớn tuổi
B. Chăm chú lắng nghe người đối diện trao đổi
C. Lớn tiếng phủ nhận lỗi của bản thân và so bì cùng người khác
D. Khi cô giáo phê bình bạn thì cười lớn tiếng
Câu 8. Hành vi nào sau đây thể hiện tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?
A. Làm tốt các nhiệm vụ được giao, không cần ai kiểm tra, nhắc nhở
B. Luôn lảng tránh tham gia các hoạt động của trường lớp
C. Thường lấy lí do ốm, mệt nên không tham gia các buổi sinh hoạt đội
D. Thực hiện nhiệm vụ được giao một cách uể oải, cầm chừng
II. TỰ LUẬN: (8 điểm)
Câu 1. Thế nào là biết ơn? Cho ví dụ. (2 điểm)
Câu 2. Theo em, việc cư xử lễ độ với mọi người có ý nghĩa như thế nào? Nêu một câu tục ngữ về lễ độ? (3 điểm)
Câu 3. Ngày 20/11, lớp Tú có hẹn nhau đi đến nhà thầy cô giáo cũ hồi tiểu học nhưng Tú phản đối vì cho rằng thầy cô dạy mình qua rồi thì không phải thăm hỏi nữa mà chỉ đến thăm các thầy cô giáo đang dạy mình thôi.
	Em có đồng ý với suy nghĩ của Tú không? Vì sao? (3 điểm)
ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) (Biết)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Trả lời
A
D
D
D
B
A
B
A
II. TỰ LUẬN: (8 điểm)
Câu 1. (Biết - Thông hiểu)
- Nêu đúng khái niệm biết ơn (1 điểm)
- Cho ví dụ (đúng đạt 1 điểm)
Câu 2. (Hiểu )
-Thể hiện sự tôn trọng, quan tâm mọi người; là người có văn hóa, đạo đức, được mọi người quý mến (1đ)
- Quan hệ với mọi người tốt đẹp, xã hội tiến bộ, văn minh (1 điểm)
- Nêu được và đúng câu tục ngữ (1 điểm)
Câu 3. (Vận dụng thấp – Vận dụng cao)
- Em không tán thành với cách suy nghĩ của Tú (2 điểm)
- Học sinh giải thích đúng (1 điểm)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: GDCD 6
Thời gian làm bài 60 phút
ĐỀ 2:
I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Hành vi nào thể hiện sự yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
A. Trồng cây gây rừng 
B. Đổ rác xuống sông, suối
C. Làm ô nhiễm bầu trời 
D. Tiêu diệt các loài động vật quý
Câu 2.Việc làm nào sau đây biểu hiện chưa biết cách tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
A. Tập thể dục đều đặn
B. Thích món gì thì ăn thật nhiều
C. Luôn tắm rửa sạch sẽ
D. Mặc đủ ấm khi đi học
Câu 3. Câu nào sau đây thể hiện sự kiên trì?
A. Nước đến đâu bắc cầu đến đấy 
B. Nước đến chân mới nhảy
C. Có công mài sắt, có ngày nên kim 
D. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trể
Câu 4. Em tán thành ý kiến nào sau đây?
A. Khi đã giàu, con người không cần phải sống tiết kiệm 
B. Tiết kiệm làm cho con người trở nên bủn xỉn, keo kiệt
C. Thời gian là vô tận không cần phải tiết kiệm
D. Dù trong điều kiện sống nào, con người phải sống tiết kiệm
Câu 5. Thiên nhiên sẽ ra sao nếu con người yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên?
A. Khí hậu hòa thuận C. Mất cân bằng sinh thái 
B. Lũ lụt xảy ra liên miên D. Động thực vật quý hiếm ngày càng mất đi
Câu 6. Hành động nào sau đây không thể hiện lòng biết ơn?
A. Thăm hỏi thầy cô giáo cũ
B. Chăm sóc cha mẹ khi về già
C. Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, gi đình có công với cách mạng
D. Không tham gia làm vệ sinh, chăm sóc cây cỏ ở nghĩa trang liệt sĩ của địa phương
Câu 7. Hành vi nào sau đây chưa lịch sự, tế nhị?
A. Chào hỏi, tự giới thiệu khi gặp gỡ
B. Nói cảm ơn khi được người khác giúp đỡ
C. Thì thầm với người bên cạnh khi có mặt người thứ ba
D. Nói nang nhã nhặn, từ tốn, khéo léo ở nơi công cộng
Câu 8. Hành vi nào sau đây thể hiện tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?
A. Làm tốt các nhiệm vụ được giao, không cần ai kiểm tra, nhắc nhở
B. Luôn lảng tránh tham gia các hoạt động của trường lớp
C. Thường lấy lí do ốm, mệt nên không tham gia các buổi sinh hoạt đội
D. Thực hiện nhiệm vụ được giao một cách uể oải, cầm chừng
II. TỰ LUẬN: (8 điểm)
Câu 1. Thế nào là tiết kiệm? Hãy nêu những việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em trong cuộc sống hàng ngày (3 điểm)
Câu 2. Thế nào là biết ơn? Cho ví dụ. (2 điểm)
Câu 3. Trong lớp em, các bạn có sống chan hòa với nhau không? Em hãy kể những việc làm của các bạn thể hiện sự chan hòa hoặc chưa chan hòa với mọi người? (3 điểm)
ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) (Biết)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Trả lời
A
B
C
D
A
D
C
A
II. TỰ LUẬN: (8 điểm)
Câu 1. (Hiểu)
- Nêu đúng khái niệm tiết kiệm (1,5đ)
- Kể đúng những việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em trong cuộc sống (1,5đ)
Câu 2. (Biết - Thông hiểu)
- Nêu đúng khái niệm biết ơn (1 điểm)
- Cho ví dụ biết ơn ông bà,..(1 điểm)
Câu 3. (Vận dụng thấp – Vận dụng cao)
- Trong lớp em, các bạn có sống chan hòa với nhau (2đ)
- Học sinh kể việc làm của các bạn thể hiện sự chan hòa hoặc chưa chan hòa với mọi người (đúng đạt 1đ)