Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Tân Tiến

Lớp 6a.Tiết (tkb): .Ngày dạy : / / 2015 Sĩ số :Vắng:.......................... 
Lớp 6b.Tiết (tkb): .Ngày dạy : / / 2015 Sĩ số : Vắng:.......................... 
Lớp 6c.Tiết (tkb): .Ngày dạy : / / 2015 Sĩ số : Vắng:.......................... 
Tiết 17. THI HỌC KÌ I
------------------------------------
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
NĂM HỌC 2015 - 2016
I. Mục đích của đề kiểm tra :
 - Đề kiểm tra này, nhằm kiểm tra nhận thức của HS về kiến thức, kỹ năng, thái độ từ bài 1 đến bài 11, GDCD 6.
II. Mục tiêu kiểm tra :
1. Về kiến thức:
 - Biết được thế nào là biết ơn và một số biểu hiện của lòng biết ơn.
 - Hiểu được vì sao phải yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên ?
2. Về kỹ năng:	
 - Nhận xét, đánh giá tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội của bản thân và mọi người.
3. Về thái độ:
 - Quyết tâm thực hiện mục đích học tập đã xác định.
III. Những năng lực mà đề kiểm tra hướng tới đánh giá :
 - Những năng lực có thể hướng tới đánh giá trong đề kiểm tra : NL tư duy phê phán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực ngôn ngữ, năng lực sáng tạo ...
IV. Hình thức kiểm tra :
 - Kiểm tra theo hình thức tự luận.
V. Khung ma trận của đề kiểm tra :
Cấp độ
Tên
 chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1 : 
Biết ơn
Thế nào là biết ơn ? nêu được một số biểu hiện thể hiện lòng biết ơn.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
Chủ đề 2 :
Yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên
Giải thích được vì sao phải yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
Chủ đề 3 :
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
Nhận xét, đánh giá tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội của bản thân và mọi người
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
4
40%
1
4
40%
Chủ đề 4 :
Mục đích học tập của học sinh
Thể hiện được nhận thức về thái độ quyết tâm thực hiện mục đích học tập đã xác định của bản thân.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
2
6
60%
4
10
100%
PHÒNG GD&ĐT HOÀNG SU PHÌ
TRƯỜNG THCS TÂN TIẾN
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HK I
NĂM HỌC 2015 – 2016 
Môn : Giáo dục công dân 6
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên:..
Lớp:..
Điểm
Chữ kí, họ và tên của giám khảo chấm thi thứ 1:
Chữ kí, họ và tên của giám khảo chấm thi thứ 2:
Chữ kí, họ và tên của giám thị coi thi thứ 1:
Chữ kí, họ và tên của giám thị coi thi thứ 2:
Bằng số
Bằng chữ
ĐỀ BÀI
Câu 1 ( 2,0 điểm ) :
 Thế nào là biết ơn ? Hãy nêu ít nhất 2 biểu hiện thể hiện lòng biết ơn mà em biết?
Câu 2 ( 2,0 điểm ) :
 Vì sao con người cần phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên ?
Câu 3 ( 4,0 điểm ) : Cho tình huống sau. 
 Lan là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Lan không tham gia các hoat động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.
 Câu hỏi :
 a. Em có nhận xét gì về hành vi của Lan? Vì sao ?
 b. Nếu là bạn của Lan em sẽ làm gì?
Câu 4 : ( 2,0 điểm )
 Ước mơ nghề nghiệp sau này của em là gì ? Để thực hiện ước mơ đó em cần phải làm như thế nào ?
BÀI LÀM
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
Câu
Đáp án
Thang điểm
 1
(2,0đ)
HS cần nêu được các ý như sau:
- Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước.
- Biểu hiện của biết ơn như :
+ Thăm hỏi thầy cô giáo cũ
+ Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ.
Lưu ý : Nếu HS lấy được 2 biểu hiện khác nhưng vẫn thể hiện được lòng biết ơn thì mỗi biểu hiện được 0,5đ.
1,0
0,5
0,5
2
(2,0đ)
HS cần phải phân tích được hai lí do sau :
- Vai trò của thiên nhiên đối với chất lượng cuộc sống của con người : Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống (thức ăn, nước uống, không khí để thở ...), đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người. Thiên nhiên chính là môi trường sống của con người, không có thiên nhiên con người, không thể tồn tại được.
- Thiên nhiên bị tàn phá sẽ làm ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái, gây ra những hậu quả nặng nề mà con người phải gánh chịu : ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, thiệt hại về tài sản, tính mạng con người .....
1,0
1,0
3
(4,0đ)
HS cần nêu được các ý như sau :
- Nhận xét : 
 + Hành vi của Lan là không đúng, là ích kỉ.
 + Bổn phận của học sinh là phải tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, vì lợi ích chung trong đó có lợi ích của bản thân.
 + Nếu ai cũng làm như Lan thì mọi hoạt động của lớp sẽ bị ngưng trệ.
 - Nếu là bạn của Lan, em sẽ: 
 + Khuyên Lan nên tham gia các hoạt động của lớp của trường.
 + Giải thích để Lan hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể như: mở mang hiểu biết, xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè...
 + Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Lan tham gia các hoạt động của lớp.
0,5
0,5
0,5
1,0
1,0
0,5
4
(2,0đ)
HS cần trình bày được một số ý như sau :
- Nêu được ước mơ của mình.
- Nêu được những việc làm cần thiết để thực hiện được ước mơ đó. ( Như chăm học, chăm làm, rèn luyện đạo đức, tham gia các hoạt động .... )
0,5
1,5
----------HẾT------------