Đề kiểm tra chất lượng học kì I Toán lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Phú Hiệp

doc 3 trang Người đăng dothuong Lượt xem 540Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng học kì I Toán lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Phú Hiệp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra chất lượng học kì I Toán lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Phú Hiệp
PHÒNG GD & ĐT TAM NÔNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS PHÚ HIỆP Năm học: 2016 – 2017
 Môn: Toán 6
 Thời gian làm bài: 90 phút
 ( không kể thời gian phát đề)
Nội dung đề
Câu 1: ( 1 điểm)
Cho hai tập hợp: A = { 1;2;3 ; 7 } ; B = { a;b ; 20;7}
a) Tập hợp A có bao nhiêu phần tử
b) Hãy chỉ ra các phần tử vừa thuộc tập hợp A vừa thuộc tập hợp B.
Câu 2: (2,0 điểm) 
a)Viết các tích sau dưới dạng lũy thừa 3.3.3.3 ; 
b)Tìm số đối của các số sau: 4; -9 .
c)Tìm giá trị tuyệt đối -11 ; 7
d) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 3 ; -12 ; -2017; 0 
Câu 3: (3,0 điểm)
a) Tính nhanh 58 . 75 + 58 . 50 - 58 . 25
b) Thực hiện phép tính sau khi đã bỏ dấu ngoặc: ( - 2009) – (234 – 2009)
c)Liệt kê và tính tổng của tất cả các số nguyên x thỏa mãn: 
Câu 4: ( 1,0 điểm)
	Học sinh khối 6 của một trường THCS khi xếp hàng 2,hàng 3, hàng 4 và hàng 5 đều thừa 1học sinh. Tính số học sinh khối 6 của trường THCS đó biết rằng số học sinh đó trong khoảng 150 đến 200 học sinh.
Câu 5: (3 điểm)
	Trên tia O, vẽ hai điểm A, B sao cho OA =4cm; OB =8cm.
a) Trong ba điểm O, A, B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
c) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
d) Gọi điểm M là trung điểm của OA, điểm N là trung điểm của AB. Chứng tỏ rằng điểm A là trung điểm của đoạn thẳng MN. Hết
PHÒNG GD & ĐT TAM NÔNG 	KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS PHÚ HIỆP
 	Năm học: 2016-2017
 Môn thi : Toán 6
 Thời gian làm bài:90 phút
 ( không kể thời gian phát đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
a) Tập hợp A có 4 phần tử
0,5
b) Số 7 vửa thuộc tập hợp A vừa thuộc tập hợp B
0,5
2
a); 
0,25-0,25
b)Số đối của 4 là -4
 Số đối của -9 là 9
0,25
0,25
c)
0,25-0,25
d) 6 ; 0 ; -12; -2017
0,5
3
a)58 . 75 + 58 . 50 - 58 . 25
= 58. (75 + 50 -25)
= 58 . 100 = 5800
0,5
0,25-0,25
b) ( - 2009) – (234 – 2009)
= -2009-234+2009
=(
=0-234
=-234
0,25
0,25
0,25
0,25
c) 
x= -6;-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5
= 0+0+0+0+0+0+(-6)=-6
0,5
0,25
0,25
4
Gọi a là số học sinh lớp 6 của trường THCS, a N và 
Lập luận để 
Tìm được BCNN (2, 3,4, 5) = 22 . 3.5 = 60
Do đó: BCNN (2, 3,4, 5) = B(60)= 
Mà: 
a - 1=180.suy ra a =181
Vậy số học sinh lớp 6A là 181 học sinh.
0,25
0,25
0,25
0,25
5
Hình vẽ: 
a) Điểm A nằm giữa hai điểm O và B 
vì OA < OB (4 < 8)
b) Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên ta có: 
OA + AB = OB
4 + AB = 8
 AB = 8 – 4
 AB = 4 (cm)
c) Điểm A là trung điểm của OB vì điểm A nằm giữa A và B (theo câu a) và OA = AB.
d) Vì M là trung điểm của OA nên 
Vì N là trung điểm của AB nên 
Vì điểm A nằm giữa điểm M và điểm N và AM= AN nên điểm A là trung điểm của MN.
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
*Ghi chú :
- HS có cách giải khác, lập luận chặt chẽ đưa đến kết quả đúng, vẫn cho điểm tối đa
- Riêng các câu hình học có hình vẽ đúng mới chấm điểm bài làm.

Tài liệu đính kèm:

  • docDE DE XUAT TOAN 6.doc