Đề kiểm tra 15p Sinh học lớp 11 - Mã đề 111+112

Họ tên.
Lớp 11 C
ÐỀ KIỂM TRA SINH HỌC
Thêi gian : 15 phót
M· ®Ò 
111
	Đọc đoạn văn sau: 
 Ngoài ra, nhiều quá trình sinh l‎í trong cây được điều chỉnh bởi 1 vài loại hooc môn đặc hiệu.
- Tương quan giữa điều chỉnh sự tái sinh rễ trong mô. Nếu tỉ lệ nghiêng về auxin thì rễ được hình thành mạnh hơn, ngược lại thỉ chồi được hình thành mạnh hơn. Tỉ lệ này cũng liên quan đế ưu thế ngọn. Auxin làm tăng ưu thế ngọn còn xitokinin làm giảm ưu thế ngọn, kích thích phát triển chồi bên. 
- Tương quan giữa điều chỉnh sự ngủ nghỉ và nảy mầm của hạt. Nếu tỉ lệ nghiêng về AAB thì hạt, củ nghiêng về trạng thái ngủ nghỉ; nếu tỉ lệ nghiêng về GA thì hạt, củ chuyển sang trạng thái nảy mầm.
- Tỉ lệ điều chỉnh sự chuyển trạng thái từ xanh sang chín của quả. Quả xanh chứa nhiều auxin, quả chín chứa nhiều etilen.
- Tương quan giữa điều chỉnh sự trẻ hóa, già hóa của cây. Xitokinin gây trẻ hóa còn AAB kích thích sự hóa già.
Hãy cho biết tỉ lệ các loại hoocmon sau có tác dụng sinh lí như thế nào?
a. Tỉ lệ 
.. 
 b. Tỉ lệ 
.. 
 c. Tỉ lệ 
.. 
d. Tỉ lệ 
.. 
Họ tên.
Lớp 11 C
ÐỀ KIỂM TRA SINH HỌC
Thêi gian : 15 phót
M· ®Ò 
112
	Đọc đoạn văn sau: 
 Ngoài ra, nhiều quá trình sinh l‎í trong cây được điều chỉnh bởi 1 vài loại hooc môn đặc hiệu.
- Tương quan giữa điều chỉnh sự tái sinh rễ trong mô. Nếu tỉ lệ nghiêng về auxin thì rễ được hình thành mạnh hơn, ngược lại thỉ chồi được hình thành mạnh hơn. Tỉ lệ này cũng liên quan đế ưu thế ngọn. Auxin làm tăng ưu thế ngọn còn xitokinin làm giảm ưu thế ngọn, kích thích phát triển chồi bên. 
- Tương quan giữa điều chỉnh sự ngủ nghỉ và nảy mầm của hạt. Nếu tỉ lệ nghiêng về AAB thì hạt, củ nghiêng về trạng thái ngủ nghỉ; nếu tỉ lệ nghiêng về GA thì hạt, củ chuyển sang trạng thái nảy mầm.
- Tỉ lệ điều chỉnh sự chuyển trạng thái từ xanh sang chín của quả. Quả xanh chứa nhiều auxin, quả chín chứa nhiều etilen.
- Tương quan giữa điều chỉnh sự trẻ hóa, già hóa của cây. Xitokinin gây trẻ hóa còn AAB kích thích sự hóa già.
Hãy cho biết tỉ lệ các loại hoocmon sau có tác dụng sinh lí như thế nào?
a. Tỉ lệ 
.. 
 b. Tỉ lệ 
.. 
 c. Tỉ lệ 
.. 
d. Tỉ lệ 
..