ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – LỚP 11 Bài 1. (2đ) Gieo 2 con súc sắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất sao cho: Hai con súc sắc đều xuất hiện mặt có số chấm là chẵn Tích các số chấm xuất hiện trên hai con súc sắc là số lẻ. Bài 2. (2đ) Ba người đi săn độc lập với nhau cùng nổ súng vào 1 mục tiêu. Biết rằng xác suất bắn trúng mục tiêu của người thứ nhất, thứ hai, thứ ba lần lượt là 0,5; 0, 6; 0,7. Tính xác suất để người thứ nhất bắn trúng, người thứ hai và thứ ba bắn trượt? Tính xác suất để mục tiêu bị trúng đạn. Bài 3. (1đ) Một hộp có 6 bi đỏ, 5 bi trắng và 4 bi vàng. Chọn ra 4 viên từ hộp đó. Tính xác suất để trong 4 viên được chọn không có đủ cả 3 màu. Bài 4. (5đ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. M, N lần lượt là trung điểm của SA, SC. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (CMD) và (SAB) Chứng minh MN // (ABCD) Tìm giao điểm I của BN và mặt phẳng (CMD) MD cắt IC tại J. Chứng minh SJ // AD. Xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (CMD). Thiết diện là hình gì? ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – LỚP 11 Bài 1 (2đ). Gieo 2 con súc sắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất sao cho: Hai con súc sắc đều xuất hiện mặt có số chấm là lẻ. Số chấm xuất hiện trên 2 con có hiệu là 2. Bài 2. (2đ) Ba người đi săn độc lập với nhau cùng nổ súng vào 1 mục tiêu. Biết rằng xác suất bắn trúng mục tiêu của người thứ nhất, thứ hai, thứ ba lần lượt là 0,7; 0, 6; 0,5. Tính xác suất để người thứ nhất bắn trúng, người thứ hai và thứ ba bắn trượt? Tính xác suất để mục tiêu bị trúng đạn. Bài 3. (1đ) Một hộp có 4 bi đỏ, 5 bi trắng và 6 bi vàng. Chọn ra 4 viên từ hộp đó. Tính xác suất để trong 4 viên được chọn không có đủ cả 3 màu. Bài 4. (4đ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. M, N lần lượt là trung điểm của SA, SC. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (CMD) và (SAB) Chứng minh MN // (ABCD) Tìm giao điểm I của BN và mặt phẳng (CMD) MD cắt IC tại J. Chứng minh SJ // AD. Xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (CMD). Thiết diện là hình gì?
Tài liệu đính kèm: