¬ Trường tiểu học Đỗ Động ®Ò kh¶o s¸t häc sinh giái líp 5 N¨m häc: 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt === & === (Häc sinh nh×n tê ®Ò lµm vµo giÊy kiÓm tra - Thêi gian häc sinh lµm bµi 60 phót) C©u 1:( 3®iÓm ). A/ Điền chữ (tiếng) thích hợp bắt đầu bằng d, gi hoặc r vào chỗ trống : a) Nam sinh ....... trong một ....... đình có truyền thống hiếu học . b) Mấy bác thợ xây làm việc trên ...... giáo. c) Bố mẹ ..... mãi, Nam mới chịu dậy tập thể ...... d) Ông ấy nuôi chó ...... để ..... nhà e) Tớ vừa .... tờ báo ra, đang đọc ..... thì có khách. B/ Có thể viết các câu như dưới đây được không ? Vì sao ? a) Nam có 10 quyển sách vở. b) Mẹ mua cho con 3 sách, mẹ nhé ! C©u 2: ( 2 ®iÓm ).Trong bài thơ Tiếng hát mùa gặt khi tả cảnh bà con nông dân tuốt lúa dưới đêm trăng sáng, nhà thơ Nguyễn Duy viết: Mảnh sân trăng lúa chất đầy Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình. Theo em, ở dòng thơ thứ nhất, trong hai cách ngắt nhịp dưới đây: - Mảnh sân / trăng lúa chất đầy - Mảnh sân trăng / lúa chất đầy Em chọn cách ngắt nhịp nào? Vì sao? C©u 3: ( 6 ®iÓm ). Khi viết văn miêu tả, người viết thường sử dụng cách nói nhân hóa (tức là gán cho vật những tình cảm, tính chất của người). Em hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại những ý dưới đây cho sinh động, gợi cảm (bằng một câu hoặc một số câu): a) Chiếc lá vàng rơi từ trên cây xuống. b) Con sông mùa lũ chảy nhanh ra biển. c) Mấy con chim hót ríu rít trên cây. d) Mỗi ngày, một tờ lịch bị bóc đi. C©u 4: ( 8®iÓm ). Em h·y viÕt thªm phÇn më ®Çu vµ phÇn diÔn biÕn cña c©u chuyÖn cho phÇn kÕt thóc sau: MÆt trêi vµ gµ trèng ......... Tõ bÊy trë ®i, s¸ng sím, mçi khi gµ trèng cÊt tiÕng g¸y lµ mÆt trêi t¬i cêi hiÖn ra, ph©n ph¸t ¸nh s¸ng cho mäi vËt mäi ngêi. Hä vµ tªn: lớp: Ch÷ viÕt tr×nh bµy 1 ®iÓm. Híng dÉn chÊm TiÕng ViÖt 5. C©u 1: 3 ®iÓm . a/ Häc sinh ®iÒn ®óng theo yªu cÇu ®îc 1®. sai mçi chç trõ 0,1 ®. a) Nam sinh ra trong một gia đình có truyền thống hiếu học. b) Mấy bác thợ xây làm việc trên giàn giáo. c) Bố mẹ giục mãi, Nam mới chịu dậy tập thể dục. d) Ông ấy nuôi chó dữ để giữ nhà. e) Tớ vừa giở tờ báo ra, đang đọc dở thì có khách. b/ ( 2 ®iÓm )Häc sinh tr¶ lêi ®îc :ở câu a (Nam có 10 quyển sách vở), từ sách vở có nghĩa tổng hợp, nên không đứng sau từ quyển. Có thể sửa lại: Nam có 10 quyển sách. ở câu b (Mẹ mua cho con 3 sách, mẹ nhé!), từ sách không kết hợp trực tiếp với từ chỉ số lượng “ba”, trước từ sách thường có một danh từ chỉ loại, như: quyển, cuốn (tạo thành: quyển sách, cuốn sách). Có thể sửa lại: Mẹ mua cho con 3 quyển sách (hoặc: cuốn sách), mẹ nhé. Mçi ý ®óng ®îc 1 diÓm C©u 2: 2 ®iÓm. Häc sinh ph©n tÝch ®îc ý nghÜa cña hai c¸ch ng¾t nhÞp : - Theo cách ngắt nhịp thứ nhất (Mảnh sân / trăng lúa chất đầy), câu thơ được hiểu: trên sân, cả lúa, cả ánh trăng đều “chất đầy”, đều tràn ngập. Cảnh tượng này vừa gợi sự no đủ, vừa gợi cảm giác thơ mộng. Cách ngắt nhịp thứ hai (Mảnh sân trăng / lúa chất đầy) thì gợi ở người đọc về một mảnh sân tràn ngập ánh trăng, lung linh huyền ảo, trên đó lúa chất đầy: 1,5®. - Do đó, cách ngắt nhịp thứ nhất được coi là hợp lý hơn: 0,5 ® C©u 3: 6 ®iÓm. HS viÕt ®óng theo yªu cÇu diÔn ®¹t ®îc theo ý ®· cho b»ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho c©u v¨n thªm sèng ®éng. Mçi ý ®óng ®îc 1,5 ®. VD:a) Chiếc lá vàng rơi từ trên cây xuống. Một luồng gió nhẹ thoảng qua mang theo chiếc lá vàng vừa rời thân cây rơi xuống. Chiếc lá vàng chao lượn trong không gian như còn luyến tiếc khung trời rộng, như muốn nhìn lần cuối thân cây đã từng ấp ủ lá bao ngày, như lưu luyến từ giã đám lá còn xanh. b) Con sông mùa lũ chảy nhanh ra biển. Gặp những ngày mưa lũ, con sông mang dòng nước đỏ màu phù sa và ngầu bọt, réo sôi, vội vã lao đi như muốn đưa nhanh sức mạnh thừa thãi đổ ra biển. c) Mấy con chim hót ríu rít trên cây. Mấy chú chim ríu ra ríu rít trò chuyện huyên náo trên cành cây. d) Mỗi ngày, một tờ lịch bị bóc đi. Cứ mỗi ngày, lịch lại thay một khuôn mặt mới, rạng rỡ và vui vẻ. Vào ngày chủ nhật, lịch thay chiếc áo giản dị hằng ngày bằng màu sắc đỏ tươi, làm ửng hồng cả trang giấy trắng tinh. Mỗi lần đưa tay lên bóc tờ lịch, em cảm thấy như nó quyến luyến vì phải từ biệt ngôi nhà yêu dấu của nó để ra đi. C©u 4: Néi dung: Yªu cÇu: HS kÓ tiÕp ®îc phÇn më ®Çu vµ diÔn biÕn theo m¹ch v¨n cña phÇn kÕt thóc ®· cho vÒ viÖc ®Êu tranh gi÷a c¸c con vËt khi ®îc ph©n c«ng ®i t×m mÆt trêi . khi kh«ng con vËt nµo chÞu ®i th× gµ trèng xung phong ®i t×m mÆt trêi víi bao khã kh¨n gian khæ vµ cuèi cïng gµ trèng còng t×m ®îc mÆt trêi cho v¹n vËt vµ tõ ®ã ®Õn nay mçi khi gµ trèng g¸y lµ lóc ®ã gµ trèng gäi «ng mÆt trêi d¹y. §iÓm 7,8: §óng thÓ lo¹i, néi dung kh¸ phong phó, diÔn ®¹t kh¸ tr«i ch¶y, c©u v¨n cã h×nh ¶nh, sö dông c©u tõ chÝnh x¸c. Song tr×nh bµy cha ®Ñp cßn m¾c tõ 3 ®Õn 5 lçi chÝnh t¶. §iÓm 5,6: Cßn lóng tóng vÒ néi dung diÔn ®¹t cha tho¸t ý cña bµi cßn m¾c kháng 10 lçi Ò dïng tõ, chÝnh t¶. §iÓm 4,3: xa ®Ò kÓ c¶ thÓ lo¹i vµ néi dung, m¾c trªn 15 lçi chÝnh t¶ vµ dïng tõ ®Æt c©u. §iÓm 1,2: tuú theo møc ®é trªn mµ GV cho ®iÓm cho phï hîp. *Ch÷ viÕt ®Ñp cßn m¾c 5 lçi chÝnh t¶: 1 ®iÓm. NÕu sai tõ 5 lçi trë lªn, cßn dËp xo¸ kh«ng cho ®iÓm.
Tài liệu đính kèm: