ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA KỲ I LỚP 9 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 90 phút (Đề khảo sát gồm 01 trang) Câu 1 (3.0 điểm): Cho biểu thức với x 0; x 1 Rút gọn biểu thức M Tính giá trị của biểu thức M với Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức M. Câu 2 (1.5 điểm): Giải các phương trình sau : a) ; b) . Câu 3 (1.5 điểm): Cho hàm số f(x) = (2 – 3m) x Tìm m để f(x) nghịch biến trên R. Tìm m để điểm thuộc đồ thị hàm số trên. Câu 4 (3,0 điểm): Cho đường tròn tâm O, bán kính R, đường kính AB. Gọi E là trung điểm của bán kính OA. Vẽ tia Ex vuông góc với AB, tia Ex cắt đường tròn (O; R) tại K. Tam giác AKB là tam giác gì? Tính EK theo R. Vẽ đường kính CD vuông góc với AB ( D cùng nửa mặt phẳng bờ AB có chứa điểm K). Chứng minh KC là phân giác của góc AKB. Câu 5 (1,0 điểm): Cho a, b, c, d là các số dương. Chứng minh rằng: -------- Hết -------- PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT GIỮA CHẤT LƯỢNG KỲ I LỚP 9 MÔN : TOÁN (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Câu Đáp án Điểm 1 (3,0 điểm) a) Với x 0; x 1 0.5 0.5 = 0.25 b) 0.5 Với x = 4, M =. Vậy thì M = -2 0.25 c) M = = 0.5 Với x 0; x 1 thì M 0.25 M = ( thỏa mãn ĐKXĐ). Kết luận:. 0.25 2 (1,5 điểm) a) 0.25 0.25 0.25 b) ĐKXĐ: 0.25 Phân tích được 0.25 Tìm được x = 9 ( thỏa mãn ĐK) 0.25 3 (1,5 điểm) a) Hàm số f(x) = (2 – 3m) x nghịch biến trên R. 0.25 Giải được 0.25 Kết luận: 0.25 b) Điểm thuộc đồ thị hàm số trên nên 0.25 Giải ra tìm được m = 0.25 Kết luận: 0.25 4 (3.0 điểm) 0.25 a) Tam giác AKB nội tiếp đường tròn (O; R), đường kính AB nên tam giác AKB vuông tại K 0.75 b) Vì E là trung điểm OA nên EA = và EB = 0.25 Tam giác AKB vuông tại K, KE AB nên sử dụng hệ thức lượng tính được EK = 0.75 c) Gọi giao điểm của CK với AB là I. Chứng minh tam giác đồng dạng Tính được CI. CK = 2R2 0.25 Tính được CA = 2R2 và 0.25 Chứng minh tam giác đồng dạng 0.25 Mà tam giác AKB vuông tại K nên KC là tia phân giác của góc AKB. 0.25 5 (1,0 điểm) Áp dụng BĐT với mọi x, y là các số dương, ta 0,25đ 0,25đ 0,25đ Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = c = d. 0,25đ -------- Hết --------
Tài liệu đính kèm: