Đề cương ôn tập học kì I Giáo dục công dân lớp 7 - Phạm Thanh Tuấn

Họ và tên:......................................
Lớp:...............................................
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK1 
MÔN GDCD LỚP 7 
Bµi 1 
 sèng gi¶n dÞ
 1. ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? 
 Sèng gi¶n dÞ lµ sèng phï hîp víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña b¶n th©n, gia ®×nh vµ x· héi.
2. BiÓu hiÖn
+Kh«ng xa hoa, l·ng phÝ.
+Kh«ng cÇu k×, kiÓu c¸ch.
+Kh«ng ch¹y theo nh÷ng nhu cÇu vËt chÊt vµ h×nh thøc bÒ ngoµi.
3. Ý nghÜa cña sèng gi¶n dÞ?
 -Sèng gi¶n dÞ sÏ ®­îc mäi ng­êi xung quanh yªu mÕn, c¶m th«ng vµ gióp ®ì.
4. Tôc ng÷ 
Tèt gç h¬n tèt n­íc s¬n.
Ăn lấy chắc mặc lấy bền.
Bµi 2 
Trung thùc
 1. Trung thùc lµ g×?
 - Trung thùc lµ lu«n t«n träng sù thËt, t«n träng ch©n lý, lÏ ph¶i.
2. BiÓu hiÖn
- sèng ngay th¼ng, thËt thµ 
- d¸m dòng c¶m nhËn lçi khi m×nh m¾c khuyÕt ®iÓm.
3. ý nghÜa?
- Gióp ta n©ng cao phÈm gi¸, lµm lµnh m¹nh c¸c mèi quan hÖ XH vµ sÏ ®­îc mäi ng­êi tin yªu, kÝnh träng.
4. Tôc ng÷ 
- C©y ngay kh«ng sî chÕt ®øng.
-Thuốc đắng giã tật, sự thật mất lòng.
Bµi 3 
tù träng
1. Kh¸i niÖm ?
 - Tù träng lµ biÕt coi träng vµ gi÷ g×n phÈm c¸ch, biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi cña m×nh cho phï hîp víi chuÈn mùc x· héi.
2. BiÓu hiÖn
- Ng­êi sèng tù träng lu«n c­ xö ®µng hoµng ®óng mùc, biÕt gi÷ lêi høa vµ lu«n lµm trßn nhiÖm vô cña m×nh, kh«ng ®Ó ng­êi kh¸c nh¾c nhë, chª tr¸ch.
3. ý nghÜa
- Lßng tù träng lµ phÈm chÊt ®¹o ®øc cao quÝ vµ cÇn thiÕt cña mçi con ng­êi. 
- Gióp ta cã nghÞ lùc v­ît qua khã kh¨n ®Ó hoµn thµnh nhiÖm vô n©ng cao phÈm gi¸, uy tÝn c¸ nh©n cña mçi ng­êi vµ nhËn ®­îc sù quÝ träng cña mäi ng­êi xung quanh.
4. Tôc ng÷ 
§ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m.
Ăn có mời, làm có khiến.
5. T×nh huèng
 B¹n H­¬ng rñ b¹n ®Õn nhµ m×nh nh­ng l¹i dÉn b¹n sang nhµ c« chó v× nhµ c« chó sang träng h¬n.
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ H­¬ng? NÕu em lµ b¹n H­¬ng em sÏ lµm g×? V× sao?
Bµi 5 
Yªu th­¬ng con ng­êi
Néi dung bµi häc:
1. Yªu th­¬ng con ng­êi lµ :
+ Quan t©m, gióp ®ì, lµm nh÷ng ®iÒu tèt ®Ñp cho ng­êi kh¸c, nhÊt lµ ng­êi gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n.
2. Biểu hiện
-Biết giúp đỡ thông cảm, chia sẽ với người khác.
Biết tha thứ, có lòng vị tha, biết hi sinh.
3. ý nghÜa.
+ Lµ truyÒn thèng quÝ b¸u cña d©n téc, cÇn ®­îc gi÷ g×n ph¸t huy.
+ BiÕt yªu th­¬ng mäi ng­êi sÏ ®­îc mäi ng­êi yªu quÝ vµ kÝnh träng.
4. Tôc ng÷ 
+ BÇu ¬i th­¬ng lÊy bÝ cïng 
 Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét giµn. 
+ Yªu trÎ, trÎ ®Õn nhµ 	+ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
+ KÝnh giµ, giµ ®Ó tuæi cho. 	+ Chị ngã em nâng.
+ Th­¬ng ng­êi nh­ thÓ th­¬ng th©n. + Máu chảy ruột mềm.
+ L¸ lµnh ®ïm l¸ r¸ch. + Môi hở răng lạnh.
 Bµi 6 T¤N S¦ TRäNG §¹O
1. T«n s­ lµ g×? 
- T«n s­ lµ: T«n träng, kÝnh yªu vµ biÕt ¬n ®èi víi nh÷ng ng­êi lµm thÇy gi¸o, c« gi¸o (®Æc biÖt lµ ®èi víi nh÷ng thÇy, c« gi¸o ®· d¹y m×nh) ë mäi n¬i, mäi lóc.
2. Träng ®¹o lµ g×?
- Coi träng nh÷ng ®iÒu thÇy d¹y vµ lµm theo ®¹o lÝ mµ thÇy ®· d¹y cho m×nh
3. BiÓu hiÖn 
TÝch cùc rÌn luyÖn ®¹o ®øc, ch¨m häc ®Ó xøng ®¸ng víi c«ng ¬n d¹y dç cña thÇy c« gi¸o.
4. ý nghÜa?
- T«n s­ träng ®¹o lµ mét truyÒn thèng quÝ b¸u cña d©n téc, lµm cho quan hệ cña con ng­êi trë nªn tèt ®Ñp h¬n.
- §©y lµ truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc.
4. Liªn hÖ b¶n th©n
 LÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o, hái th¨m thÇy c« gi¸o khi èm ®au, t©m sù ch©n thµnh víi thÇy c« gi¸o, cè g¾ng häc thËt giái...
5. Tôc ng÷ 	
- Không thầy đố mày làm nên.
- Mét ch÷ còng lµ thÇy, nöa ch÷ còng lµ thÇy.
- Muốn sang thì bắc cầu kiều 
- Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
Bµi 7
§OµN KÕT, T¦¥NG TRî
1. ThÕ nµo lµ ®oµn kÕt, t­¬ng trî? 
- §oµn kÕt, t­¬ng trî lµ sù th«ng c¶m, chia sÎ vµ cã viÖc lµm cô thÓ gióp ®ì nhau khi gÆp khã kh¨n.
2. ý nghÜa?
 - Sèng ®oµn kÕt, t­¬ng trî sÏ gióp chóng ta dÔ dµng hoµ nhËp, hîp t¸c víi mäi ng­êi xung quanh vµ sÏ ®­îc mäi ng­êi yªu quÝ. 
- Tạo nên sức mạnh vượt qua khó khăn.
- §©y lµ truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc ta.
3. Tôc ng÷ 
 -Mét c©y lµm ch¼ng nªn non
Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao.
- Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm. 
- Cả bè hơn cây nứa.
- Đoàn kết, đoàn kết đại đoàn kết,
Thành công, thành công, đại thành công. 
Bµi 8
KHOAN DUNG
1. ThÕ nµo lµ khoan dung? 
- Khoan dung cã nghÜa lµ réng lßng tha thø. 
- Ng­êi cã lßng khoan dung : Lu«n t«n träng vµ th«ng c¶m víi ng­êi kh¸c, tha thø cho ng­êi kh¸c khi hä hèi hËn vµ söa ch÷a lçi lÇm.
2. ý nghÜa? 
- Khoan dung lµ mét ®øc tÝnh quÝ b¸u cña con ng­êi 
- Ng­êi cã lßng khoan dung lu«n ®­îc mäi ng­êi yªu mÕn, tin cËy vµ cã nhiÒu b¹n tèt.
- Nhê cã lßng khoan dung, cuéc sèng vµ quan hÖ gi÷a mäi ng­êi víi nhau trë nªn lµnh m¹nh, th©n ¸i, dÔ chÞu.
3. C¸ch rÌn luyÖn
- Sèng cëi më, gÇn gòi víi mäi ng­êi 
- C­ xö mét c¸ch ch©n thµnh, réng l­îng.
- BiÕt t«n träng vµ chÊp nhËn c¸ tÝnh, së thÝch, thãi quen cña ng­êi kh¸c 4. Tôc ng÷ 
- §¸nh kÎ ch¹y ®i, kh«ng ai ®¸nh ng­êi ch¹y l¹i.
-Một sự nhịn là chín sự lành.
 Bµi 9 X©y dùng gia ®×nh v¨n ho¸
1. ThÕ nµo lµ gia ®×nh cã v¨n ho¸? 
- Gia ®×nh v¨n hãa lµ gia ®×nh hßa thuËn, h¹nh phóc, tiÕn bé, thùc hiÖn kÕ ho¹ch hãa gia ®×nh, ®oµn kÕt víi xãm giÒng vµ lµm tèt nghÜa vô c«ng d©n.
2. Lµm thÕ nµo ®Ó x©y dùng gia ®×nh v¨n ho¸?
- §Ó x©y dùng gia ®×nh v¨n hãa, mçi ng­êi cÇn thùc hiÖn tèt bæn phËn, tr¸ch nhiÖm cña m×nh víi gia ®×nh; sèng gi¶n dÞ, kh«ng ham nh÷ng thó vui thiÕu lµnh m¹nh, kh«ng sa vµo tÖ n¹n x· héi.
- X©y dùng gia ®×nh v¨n hãa lµ gãp phÇn x©y dùng x· héi v¨n minh, tiÕn bé.
3. C¸ch rÌn luyÖn 
- Häc sinh gãp phÇn x©y dùng gia ®×nh v¨n ho¸ b»ng c¸ch ch¨m ngoan, häc giái; kÝnh träng, gióp ®ì «ng bµ, cha mÑ, yªu th­¬ng anh chÞ em; kh«ng ®ua ®ßi ¨n ch¬i, kh«ng lµm ®iÒu g× tæn h¹i ®Õn danh dù gia ®×nh.
4. Tục ngữ, ca dao
-Anh em thuận hòa là nhà có phúc.
- Cây xanh thì lá cũng xanh
Cha mẹ hiền lành để đức cho con.
Bµi 10
Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp
cña gia ®×nh, dßng hä
1. Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp cña gia ®×nh, dßng hä lµ g×? 
- Lµ tiÕp nèi ph¸t triÓn vµ lµm r¹ng rì thªm truyÒn thèng Êy.
2. ý nghÜa? 
- Thó hiÖn lßng biÕt ¬n nh÷ng ng­êi ®i tr­íc vµ sèng xøng ®¸ng víi nh÷ng g× h­ëng.
 - Gãp phÇn lµm phong phó, t¨ng thªm søc m¹nh cña truyÒn thèng, b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam.
3. C¸ch rÌn luyÖn?
- Tr©n träng, tù hµo, ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp cña gia ®×nh, dßng hä; 
sèng l­¬ng thiÖn, khong lµm ®iÒu g× tæn h¹i ®Õn thanh danh cña gia ®×nh, dßng hä.
4. Tục ngữ
Con hơn cha là nhà có phúc.
Bµi 11 Tù Tin
 1. ThÕ nµo lµ tù tin? 
- Tù tin lµ tin t­ëng vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n chñ ®éng trong mäi viÖc.
2. BiÓu hiÖn?
- Sèng chñ ®éng, tù gi¸c häc tËp vµ tham gia ho¹t ®éng tËp thÓ.
3. ý nghÜa? 
- Tù tin gióp con ng­êi cã thªm søc m¹nh, nghÞ lùc vµ s¸ng t¹o lµm nªn sù nghiÖp lín.
4. C¸ch rÌn luyÖn?
- Chñ ®éng, tù gi¸c häc tËp vµ tham gia c¸c ho¹t ®äng tËp thÓ . CÇn kh¾c phôc tÝnh rôt rÌ, tù ti, dùa dÉm, ba ph¶i.
5. Tục ngữ
-Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo.
-Có cứng mới đứng đầu gió.
PHẦN BÀI TẬP
- Bµi tËp b SGK Tr 32: 
+ Kh«ng ®ång ý víi c¸ch nghÜ cña Hiªn.
+ V× dï cã nghÌo th× vÉn ph¶i yªu quý, tù hµo vÒ gia ®×nh, quª h­¬ng cña m×nh.
Câu d Tr 26 SGK
Tan học Trung vừa lấy xe đạp để ra về thì một bạn gái không hiểu vì sao lại xô vào Trung làm Trung bị ngã, xe đỗ cặp sách của Trung văng ra, áo bị bẩn. Nếu là em trong tình huống đó em sẽ làm gì? 
Câu c Tr 26 SGK
Hằng và Lan ngồi cạnh nhau. Một lần Hằng vô ý làm dây mực ra vở của Lan. Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo của Hằng. Em hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan? Nếu em là Lan em sẽ làm như thế nào?
Câu d Tr 35 SGK
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chú ý làm bài. Hải làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Vân khác đáp số mình, Hải vội vàng sửa lại bài. Sau đó Hải lại quay sang phải thấy Tuấn làm khác mình, Hải cuống cuồng lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hải trong trường hợp trên?
Câu c Tr 26 SGK
Giờ trả bài Tập làm văn, An bị điểm kém, vừa nhận được bài từ tay thầy, An đã vò nát bài kiểm tra và đút vào ngăn bàn.
Em hãy nhận xét về hành động của An? Nếu là em gặp trường hợp như vậy em sẽ làm gì?
Câu 5 SGK Tr 12
Cô Hai mẹ của Mai trong một lần lao động không may bi tai nạn nên không thể đi lại được. Một hôm đang đi chơi cùng bạn bè, Mai rất xấu hổ và né tránh khi thấy mẹ mình ngồi xe lăn bán vé số đi ngang qua. Thấy vậy Nam (bạn của Mai) vội chạy ra ân cần chào đón cô Hai và mời cô uống nước.
Em có đồng tình với hành động của Mai không? Vì sao?
Hành động của Nam thể hiện điều gì?