Câu hỏi, bài tập đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực

CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỀ KIỂM TRA
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Bước 1. Xác định chủ đề/nội dung cần kiểm tra đánh giá.
 Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính
Bước 2: Xây định chuẩn kiến thức, kỹ năng:
* Kiến thức: 
Hs biết được chương trình bảng tính là gì? 
Hs biết các thành phần và dữ liệu trên trang tính; Biết được các thành phần chính trên mà hình làm việc của chương trình bảng tính.
Hs biết các kí hiệu toán học sử dụng trong chương trình bảng tính.
Phần mềm Typing Test là gì? Biết cách khởi động phần mềm và các trò chơi.
Hs biết và hiểu các thao tác cơ bản như gõ chữ Việt, nhập, sửa dữ liệu, lưu trang tính trên chương trình bảng tính.
Hs hiểu được những khả năng mà chương trình máy tính có thể làm được.
Hs biết và hiểu được những thao tác chọn các đối tượng trên trang tính. 
Hs biết và hiểu các bước để nhập công thức và sử dụng địa chỉ trong công thức trên chương trình bảng tính.
Hs hiểu được luật chơi các trò chơi trong phần mềm Typing Test.
* Kỹ năng:
Thực hiện một cách thành thạo các thao tác cơ bản trên trương trình bảng tính.
Vận dụng kiến thức để giải quyết bài tập, tình huống cụ thể.
Luyện giúp gõ phím nhanh bằng phần mềm Typing Test.
Bước 3: Xây dựng bảng mô tả các mức độ yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi / bài tập trong chủ đề.
Nội dung
Loại câu hỏi/bài tập
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? 
Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?
Lý thuyết
- Hs nêu được một số nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng và chương trình bảng tính là gì?
- Hs liệt kê được các ô trong một khối cụ thể.
ND1.LT.NB.1
ND1.LT.NB.2
- Hs giải thích được trong một số trường hợp thực tế cần xử lí thông tin dạng bảng.
- Hs cho được ví dụ về những khả năng mà chương trình bảng tính có thể mang lại.
ND1.LT.TH.1
ND1.LT.TH.2
Thực hành
- Hs thực hiện được việc nhập chữ Việt và sửa dữ liệu, di chuyển trên trang tính.
ND1.TH.VDT
Bài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
Lý thuyết
- Hs nhận biết được trang tính đang được kích hoạt và cách kích hoạt trang tính.
- Hs liệt kê được các thành phần chính trên trang tính.
- Hs nhận biết được đâu là dữ liệu số; đâu là dữ liệu kí tự
ND2.LT.NB.1
ND2.LT.NB.2
ND2.LT.NB.3
- Hs phán đoán và giải thích được kết quả sau khi thực hiện một thao tác nào đó.
ND2.LT.TH
Thực hành
- Hs thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính.
ND2.TH.VDT
- Hs sinh vận dụng các kiến thức để giải quyết tình huống thực tế.
ND2.TH.VDC
Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính.
Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính
Lý thuyết
- Hs liệt kê được các kí hiệu toán học sử dụng trong chương trình bảng tính.
ND3.LT.NB
- Hs phán đoán được kết quả sau khi thực hiện một hay các thao tác nào đó.
ND3.LT.TH.1
ND3.LT.TH.2
Thực hành
- Hs thực hiện được việc nhập công thức và sử dụng địa chỉ trong công thức trên trang tính.
ND3.TH.VDT.1
ND3.TH.VDT.2
- Hs sinh vận dụng các kiến thức để giải quyết tình huống thực tế.
ND3.TH.VDC.1
ND3.TH.VDC.2
Luyện gõ phím bằng Typing Test
Lý thuyết
- Hs nêu được phần mềm Typing Test là gì?
ND4.LT.NB
Thực hành
- Hs thực hiện được việc khởi động phần mềm và vào các trò chơi luyện gõ phím.
ND4.TH.VDT.1
ND4.TH.VDT.2
ND4.TH.VDT.3
ND4.TH.VDT.4
- Hs thực hiện luyện tập thành thạo các trò chơi luyện gõ phím.
ND4.TH.VDC.1
ND4.TH.VDC.2
ND4.TH.VDC.3
ND4.TH.VDC.4
Bước 4: Xây dựng năng lực hướng tới:
 Thực hiện thành thạo các thao tác được học trong chương trình bảng tính, phát hiện và xữ lí các tình huống trong quá trình tương tác với phần mềm.
 Luyện gõ trên phần mềm giúp các em có kỹ năng gõ phím nhanh và chính xác.
Bước 5: Xây dựng hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo các mức độ đã mô tả	
ND1.LT.NB.1
 Em hãy nêu một số nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng và cho biết chương trình bảng tính là gì?
ND1.LT.NB.2
 Em hãy liệt kê tất cả các ô có trong các khối sau:
A1:A7
A2:C6
ND1.LT.TH.1
 Với nội dung là bảng điểm của lớp em. Theo em, chúng ta nên thể hiện chúng dưới dạng nào? Vì sao?
ND1.LT.TH.2
 Em hãy cho một số ví dụ về những khả năng mà chương trình bảng tính có thể mang lại?
ND1.TH.VDT
 a. Khởi động chương trình bảng tính và nhập nội dung như bảng sau:
 b. Thực hiện sửa tên bạn có Stt là 4 Hàng Hùng D thành Hoàng Hùng D
ND2.LT.NB.1
 Em hãy nêu cách để nhận biết được trang tính đang được kích hoạt và cách kích hoạt trang tính.
ND2.LT.NB.2
 Em hãy liệt kê được các thành phần chính trên trang tính?
ND2.LT.NB.3
Trong các đáp án sau đâu là dữ liệu số; đâu là dữ liệu kí tự:
7A. 
-7.3
9%
Tay Ninh
ND2.LT.TH
 Bạn An thực hiện thao tác sau: Đầu tiên An kích chuột chọn ô A2 sau đó An kéo giữ chuột trái đến ô C5 và thả chuột.
 Theo em, An đang thực hiện công việc gì? Và kết quả sau khi An thực hiện các thao tác trên sẽ là gì?
ND2.TH.VDT
 Khởi động chương trình bảng tính và thực hiện chọn các đối tượng sau:
Chọn ô A4
Chọn hàng 5
 Chọn cột C
Chọn khối A4:D6
ND2.TH.VDC
 Tình huống:
 Nam không biết cách chọn các đối tượng:
Chọn các hàng 2,3,4 và 5
Chọn các cột A, B và C
Chọn các cột A, B và E
Chọn khối B2:C3 và D2:E4
 Em hãy giúp hướng dẫn Nam làm điều đó?
ND3.LT.NB
 Em hãy liệt kê các kí hiệu toán học sử dụng trong chương trình bảng tính.
ND3.LT.TH.1
 Sau khi thực hiện các bước sau sẽ cho em kết quả là gì?
 Bước 1: Chọn ô B1.
 Bước 2: Gõ dấu =
 Bước 3: Gõ (12-3)*3
 Bước 4: Nhấn Enter.
ND3.LT.TH.2
 Tại ô D1 để tính tổng các ô B1, B4, C5 sau đó nhân cho A1. Nam thực hiện các bước sau:
 Bước 1: Chọn ô D1.
 Bước 2: Gõ (B1+B4+C5)*A1
 Bước 3: Nhấn Enter.
 Bạn thực hiện như vậy đúng hay sai. Vì sao?
ND3.TH.VDT.1
 Tại các ô A1, B1, C2 và C3 nhập lần lượt các giá trị sau: 4, 7, -2 và 3. 
 Tại ô D1 em hãy sử dụng công thức để thực hiện tính tổng các ô đã cho trên. 
ND3.TH.VDT.2
 Tại các ô A1, B1, C2 và C3 nhập lần lượt các giá trị sau: 6, 7, -1 và 4. 
 Tại ô D1 em hãy sử dụng địa chỉ trong công thức để thực hiện tính tổng các ô A1, B1, C2 sau đó chia cho C3. 
ND3.TH.VDC.1
 Tình huống:
 Bạn Bảo có một bảng điểm thi học kì các môn của lớp. Bảo muốn tính tổng điểm cho từng bạn trong lớp. 
 Là bạn của Bảo em hãy giúp bạn làm việc này.
ND3.TH.VDC.2
 Củng bảng tính trên Bảo muốn tính thêm cột điểm trung bình các môn. Em hãy lập công thức chứa địa chỉ ô để tính giúp Bảo.
ND4.LT.NB
 Phần mềm Typing Test là gì? Kể tên những trò chơi có trong phần mềm Typing Test?
ND4.TH.VDT.1
 Em hãy giúp thầy khởi động phần mềm Pyping Test; mở và hướng dẫn thầy cách chơi trò chơi Bubbles (bong bóng)?
ND4.TH.VDT.2
 Em hãy giúp thầy khởi động phần mềm Pyping Test; mở và hướng dẫn bạn cách chơi trò chơi ABC (bảng chữ cái)?
ND4.TH.VDT.3
 Em hãy giúp thầy khởi động phần mềm Pyping Test; mở và hướng dẫn An cách chơi trò chơi Couds (đám mây)?
ND4.TH.VDT.4
 Em hãy giúp thầy khởi động phần mềm Pyping Test; mở và hướng dẫn bạn cách chơi trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)?
ND4.TH.VDC.1 
 Em hãy khởi động phần mềm và luyện tập với trò chơi Bubbles (bong bóng)?
ND4.TH.VDC.2
 Em hãy khởi động phần mềm và luyện tập với trò chơi ABC (bảng chữ cái)?
ND4.TH.VDC.3
 Em hãy khởi động phần mềm và luyện tập với trò chơi Couds (đám mây)?
ND4.TH.VDC.4
 Em hãy khởi động phần mềm và luyện tập với trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)?