Bài viết văn miêu tả sáng tạo môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Giang Biên

TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN BÀI VIẾT VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO.
 Năm học: 2016 - 2017. Môn: Ngữ văn 6. (Tiết 125- 126)
 Thời gian: 90 '- Ngày kt:
I- Khung ma trận:
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
I/Phần đọc- hiểu: 3điểm 
- Biết nhận biết các đơn vị kiến thức kiểu bài tả người có trong ngữ liệu
- Biết phân tích, cắt nghĩa các đơn vị kiến thức Tập làm văn có trong ngữ liệu
- Liên hệ cách làm văn tả người vào bài làm.
 Số câu
2 câu
2câu
1 câu
5
 Số điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
3.0
 Tỉ lệ %
10%
10%
10%
30%
II/ Phần tự luận: 7 điểm
Một bài văn hoàn chỉnh.
Vận dụng những điều đã học để viết một bài văn miêu tả sáng tạo. Tả Bác Hồ trong bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ" của nhà thơ Minh Huệ.
 Số câu
1 câu
1
 Số điểm
7 điểm
7.0
 Tỉ lệ %
70%
70%
Tổng
 Số câu
2 câu
2câu
2 câu
6
 Số điểm
1,0 điểm
2,0 điểm
8 điểm 
10 điểm
 Tỉ lệ %
10%
20%
80 %
 100 %
TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN BÀI VIẾT VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO.
 Năm học: 2016 - 2017. Môn: Ngữ văn 6. (Tiết 125, 126)
 Thời gian: 90 '- Ngày kt:
I- Phần - đọc hiểu (3 điểm)
 Đọc đoạn trích sau rồi trả lời các câu hỏi:
" Đang rảo bước trên con đường Hàng Bè, tôi chợt nghe tiếng gọi quen thuộc:
 - Ôi chú lành! Chú về hồi nào vậy?
Tôi ngẩng lên nhìn. Một chú bé có dáng người nhỏ nhắn nhưng rất nhanh nhẹn. Chú mặc bộ trang phục đội viên đã sờn cũ. Bên vai chú đeo một cái xắc căng phồng tài liệu. Khuôn mặt chú thanh nhẹ, nhí nhảnh. Đôi mắt sáng ánh lên vẻ thông minh lanh lợi. Trên đầu, một chiếc mũ ca lô đội lệch về một bên trông mới đáng yêu làm sao! Cái miệng tròn lúc nào cũng nở một nụ cười hồn nhiên để lộ hàm răng trắng đều. Chú vừa đi vừa nhảy như một con chim chích. Chú bé rảo bước nhanh về phía tôi. Tôi có cái cảm giác được gặp một đồng chí tí hon của mình. Trong lòng tôi vui sướng vì tuổi trẻ Việt Nam đã sớm giác ngộ cách mạng"
 ( Sưu tầm)
Câu 1: Đoạn văn thuộc kiểu bài miêu tả nào? 0,5đ
Câu 2: Đối tượng miêu tả đoạn văn là ai? 0,5
Câu 3: Người viết đã chọn những đặc điểm nào để miêu tả đối tượng ? 0,5đ
Câu 4: Để miêu tả nhân vật tác giả đã lựa chọn kiểu từ nào và phép tu từ gì? 0,5 đ
( Hãy chỉ rõ trong đoạn văn)
Câu 5: Em học tập được gì về cách tả trong đoạn trên? 1,0 đ
II- Phần tự luận: 7 điểm..
Hãy tưởng tượng và miêu tả hình ảnh Bác Hồ trong bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" của nhà thơ Minh Huệ (Ngữ văn 6 tập 2)
TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN BÀI VIẾT VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO.
 Năm học: 2016 - 2017. Môn: Ngữ văn 6. (Tiết 125, 126)
 Thời gian: 90 '- Ngày kt:
I- Phần - đọc hiểu (3 điểm)
 Đọc đoạn trích sau rồi trả lời các câu hỏi:
" Đang rảo bước trên con đường Hàng Bè, tôi chợt nghe tiếng gọi quen thuộc:
 - Ôi chú lành! Chú về hồi nào vậy?
Tôi ngẩng lên nhìn. Một chú bé có dáng người nhỏ nhắn nhưng rất nhanh nhẹn. Chú mặc bộ trang phục đội viên đã sờn cũ. Bên vai chú đeo một cái xắc căng phồng tài liệu. Khuôn mặt chú thanh nhẹ, nhí nhảnh. Đôi mắt sáng ánh lên vẻ thông minh lanh lợi. Trên đầu, một chiếc mũ ca lô đội lệch về một bên trông mới đáng yêu làm sao! Cái miệng tròn lúc nào cũng nở một nụ cười hồn nhiên để lộ hàm răng trắng đều. Chú vừa đi vừa nhảy như một con chim chích. Chú bé rảo bước nhanh về phía tôi. Tôi có cái cảm giác được gặp một đồng chí tí hon của mình. Trong lòng tôi vui sướng vì tuổi trẻ Việt Nam đã sớm giác ngộ cách mạng"
 ( Sưu tầm)
Câu 1: Đoạn văn thuộc kiểu bài miêu tả nào? 0,5đ
Câu 2: Đối tượng miêu tả đoạn văn là ai? 0,5
Câu 3: Người viết đã chọn những đặc điểm nào để miêu tả đối tượng ? 0,5đ
Câu 4: Để miêu tả nhân vật tác giả đã lựa chọn kiểu từ nào và phép tu từ gì? 0,5 đ
( Hãy chỉ rõ trong đoạn văn)
Câu 5: Hãy nêu những thao tác cần thiết khi em làm một bài văn miêu tả như trên? 1,0 đ
II- Phần tự luận: 7 điểm..
Hãy tưởng tượng và miêu tả hình ảnh Bác Hồ trong bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" của nhà thơ Minh Huệ (Ngữ văn 6 tập 2)
TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN BIỂU ĐIỂM BÀI VIẾT VĂN TẢ NGƯỜI
 Năm học: 2016 - 2017. Môn: Ngữ văn 6. Tiết 109 -110
Phần
Nội dung - Yêu cầu
Điểm
Đọc hiểu
Câu 1: Đoạn văn thuộc kiểu bài tả người - tả sáng tạo (6A,B)
0,5
Câu 2: Đối tượng miêu tả trong đoạn văn là:Chú bé Lượm - Trong bài thơ cùng tên của Tố Hữu (6A,B)
0,5
Câu 3: Người viết đã chọn những đặc điểm: Dáng người, trang phuc, khuôn mặt, đôi mắt, miệng, hàm răng, chiếc mũ....
0,5
Câu 4: Sử dung nhiều tính từ, các từ láy gợi hình, phép so sánh để tả nhân vật: nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh, thanh nhẹ, hồn nhiên, chú như một con chim chích.....
0,5
Câu 5: Các thao tác cần thiết. 6A, B
- Đoc thuộc thơ.
- Liệt kê những câu thơ có chứa các hình ảnh miêu tả về đối tượng
- Dùng trí tưởng tượng của bản thân kết hợp với dẫn chứng trong bài để tả nhân vật theo một trình tự.
6C: Học tập cách tả người: Tả ngoại hình: Dáng người, khuôn mặt ánh mắt, nụ cười, điệu đi......
- Sử dụng các tính từ các từ láy để tả nhân vật....
1,0
Làm bài văn
I .Về nội dung 
1. Mở bài : 
 -Giới thiệu về hình ảnh Bác Hồ trong các tác phẩm nói chung.
- Ấn tượng về Bác trong bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ".
 2. Thân bài : 
a) Tả bối cảnh thời gian và không gian trong bài thơ ( Khung cảnh nơi núi rừng Việt Bắc những năm kháng chiến chống Pháp)
b) Tả ngoại hình Bác theo sự tưởng tượng bản thân và các chi tiết trong bài thơ. ( Theo trình tự thời gian)
- Lúc lần thứ nhất, thứ hai anh đội viện thức giấc.
VD + Dáng Bác cao gầy, dáng Người ngồi bên bếp khom lại, vẻ mặt suy tư hướng về một phía. Người vun củi vào bếp cho lửa cháy đều. Tiếng củi cháy lép bép. Người đứng lên với bước đi nhẹ như người cha chăm cho đàn con đang trong giấc say nồng
+ Tả kể về cuộc trò chuyện giữa anh đội viên với Bác.
+ Tả về thiên nhiên thời tiết lúc trời càng về khuya.
- Lần thứ ba ( cao trào) khi anh đội viên thức dậy Bác vẫn chưa ngủ. Tiếp tục tả dáng Bác, chòm râu, bóng Bác, tả suy nghĩ nội tâm của Người lúc này ( HS khá giỏi)
3. Kết bài : 
- Ngợi ca công lao của Bác
- Bày tỏ tình cảm đối với Bác kính yêu. 
II. Về hình thức : 
 - Bố cục : 3 phần
- Bài tả phải thật tự nhiên, viết đúng kiểu văn miêu tả. 
- Biết lựa chọn từ ngữ và các biện pháp tu từ phù hợp để miêu tả. 
 - Không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt...
 CÁC CÁCH ĐÁNH GIÁ 
.1. Mức tối đa:
+ Điểm 6,5 -7 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bố cục rõ ràng, mạch lạc, tả được đầy đủ các phần bài văn tả người.
2. Mức chưa tối đa:
+ Điểm 5,5 -6 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , bố cục rõ ràng, mạch lạc tả được đầy đủ các ý còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. 
+ Điểm 4,5 -5 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , tả được đầy đủ các ý còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. 
+ Điểm 3,5- -4 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên tả được các ý chính còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa thật rõ ràng. 
3. Mức không đạt:
+ Điểm 2,5 -3 : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , tả thiếu còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục không rõ ràng. 
+ Điểm 1,5- -2 : Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung và bố cục của bài, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt.
+ Điểm 0,5 -1 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn.
* Lưu ý: thưởng điểm cho những bài sáng tạo, có liện hệ các dẫn chứng thơ văn.
Tổng 5,0
0,5
4,0
1,0
2,0
1,0
0,5
Tổng 2,0
0,5
0,5
0,5
0,5.
0,5