Bài viết Tập làm văn số 2 chủ đề: Văn tự sự 6

doc 6 trang Người đăng haibmt Lượt xem 1601Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài viết Tập làm văn số 2 chủ đề: Văn tự sự 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài viết Tập làm văn số 2 chủ đề: Văn tự sự 6
- Bài viết tập làm văn số 2
 Chủ đề :Văn tự sự 6
I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA	
 Mức độ
 Chủ đề
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số
Văn tự sự 
Nờu được tờn cỏc nhõn vật đó xuất hiện trong truyện truyền thuyết “Sơn Tinh, Thủy Tinh”
Hiểu được nhõn vật chớnh và lai lịch nhõn vật
Hiểu việc được kể, việc do ai làm.
Hiểu và chỉ ra đặc điểm nhõn vật trong văn tự sự.
Hiểu biết về lai lịch nhõn vật
Biết dựa trờn hệ thống sự việc của văn bản (một cốt truyện) đó học, đó biết để kể cõu chuyện theo riờng của bỏn thõn.
Số cõu
Số điểm
1
 2
1 
3
1
 5
3
 10
Tổng số 
Số cõu:
Số điểm:
1
 2
1
 3
1
 5
3
 10
II. ĐỀ BÀI.
Đọc đoạn trớch sau và trả lời cỏc cõu hỏi từ cõu 1 đến cõu 3:
“Hay đõu thần tiờn đi lấy vợ! 
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh lũng tơ vương, 
Khụng quản rừng cao, sụng cỏch trở, 
Cựng đến Phong Chõu xin Mỵ Nương. 
Sơn Tinh cú một mắt ở trỏn, 
Thuỷ Tinh rõu ria quăn xanh rỡ. 
Một thần phi bạch hổ trờn cạn, 
Một thần cưỡi lưng rồng uy nghi. 
Hai thần bờn cửa thành thi lễ, 
Hựng Vương õu yếm nhỡn con yờu. 
Nhưng cú một nàng mà hai rể, 
Vua cho rằng thế cũng hơi nhiều!" 
 (Nguyễn Nhược Phỏp – SGK Ngữ văn 6))
Cõu 1 (2,0 điểm):
Đoạn trớch nhắc đến tờn địa danh nào và tờn những nhõn vật nào trong truyện truyền thuyết “Sơn tinh, Thủy tinh”? Trong truyện, ai là nhõn vật chớnh, họ đến từ đõu?
Cõu 2 (3,0 điểm):
a.Đoạn trớch kể về việc gỡ? Sự việc do ai làm? Mỗi nhõn vật chớnh trong đoạn trớch được giới thiệu như thế nào? 
b. Nhõn vật Hựng Vương được núi đến trong đoạn trớch là Vua Hựng thứ mấy? Cũn nhõn vật Lang Liờu trong truyện “Bỏnh chưng, bỏnh giầy” là con của vị Vua Hựng thứ bao nhiờu?
Cõu 3 (5,0 điểm):
Từ nội dung truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” và nội dung đoạn trớch trờn, hóy viết bài văn kể lại truyền thuyết ‘Sơn Tinh, Thủy Tinh” theo cỏch của em.
III. HƯỚNG DẪN CHẤM
Cõu 1(2,0 đ):
- Mức tối đa (2,0 điểm): Học sinh trả lời được đầy đủ cỏc ý sau:
+ Viết lại đỳng tờn địa danh Phong Chõu (0,25 điểm)
+ Ghi lại dỳng tờn cỏc nhõn vật (cú tờn gọi) trong truyện được nhắc đến trong đoạn trớch (1,0 điểm)
 -> Thủy Tinh, Sơn Tinh, Hựng Vương, Mỵ Nương.
+ Nờu rừ nhõn vật chớnh (0,5 điểm): Thủy Tinh, Sơn Tinh
+ Nờu được nguồn gốc, lai lịch nhõn vật, (0,25 điểm): Sơn Tinh đến từ miền nỳi cao; Thủy Tinh đến từ vựng nước thẳm.
- Mức chưa tối đa (0,25; 0,5; 075; 1,0; 1,25; 1,75): Tựy mức độ đạt được giỏo viờn chấm theo cỏc mức điểm của từng ý.
- Mức chưa đạt: Làm chưa đỳng hoặc lạc đề, hoặc khụng làm.
Cõu 2 (3,0 điểm):
a.Mức tối đa (2,0 điểm):
+ Nờu được sự việc trong đoạn trớch (0,5 điểm); Đoạn trớch kể việc “thần tiờn đi lấy vợ”,.
+ Nờu được sự việc do 2 nhõn vật chớnh làm (0,5 điểm)
+ Nờu được cỏc đặc điểm của nhõn vật chớnh (1,0 điểm): lai lịch, ngoại hỡnh, việc làm (hành động), tớnh tỡnh..
- Mức chưa tối đa (0,25 ; 0,5; 075; 1,0;1,25; 1,75): Tựy mức độ đạt được trong từng ý, giỏo viờn chấm theo cỏc mức điểm chưa tối đa.
- Mức khụng đạt: Chưa làm được hoặc làm sai.
b.-Mức tối đa(1,0 điểm): Học sinh trả lời đúng ý sau 
-Nhân vật Hùng Vương được nói đến trong đoạn trích là Vua Hùng thứ 18 (0,5 điểm)
-Nhân vật Lang Liêu trong truyện “Bánh chng,bánh giầy” là con của Vua Hùng thứ sỏu (0,5 điểm)
- Mức chưa tối đa (0,25; 0,5; 075; ): Tựy mức độ đạt được giỏo viờn chấm theo cỏc mức điểm của từng ý.
- Mức chưa đạt: Làm chưa đỳng, hoặc khụng làm.
Cõu 3 (5,0 điểm):
* Tiờu chớ chấm điểm về nội dung cỏc phần bài viết (4,0 điểm):
1. Mở bài (0,5):
- Mức tối đa 0,5): 
+ Dẫn dắt, giới thiệu việc định kể hợp lớ (Hoặc nờu lớ do kể ) (0,25)
+ Giới thiệu truyện, nội dung truyện sẽ kể (0,25)
- Mức chưa tối đa (0,25): Chưa cú cỏch mở bài đầy đủ.
- Mức chưa đạt: Chưa biết trỡnh bày cỏc ý trong mở bài hoặc chưa cú mở bài.
2. Thõn bài (3,0 điểm):
- Mức tối đa (3,0 điểm): Kể được diễn biến truyện (Chuỗi sự việc cú sự việc nguyờn nhõn, phỏt triển, cao trào, kết thỳc, ý nghĩa) theo cỏch của bản thõn, song đảm bảo cỏc yờu cầu về sự việc, nhõn vật trong truyện, theo cỏc ý sau:
+ Vua Hựng kộn rể (0,25)
+ Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hụn, thi tài; Vua băn khoăn bốn đưa ra điều kiện cho hai chàng; Sơn Tinh mang lễ vật đến trước được rước Mỵ Nương về nỳi,.. (1,5điểm)
+ Thủy Tinh đến sau, dõng nước đuổi đỏnh; Hai bờn đỏnh nhau rũng ró nhiều thỏng (0,5 điểm)
+ Cuối cựng Thủy Tinh thua phải rỳt quõn (0,25)
+ Giải thớch hiện tượng lũ lụt xảy ra hằng năm ở vựng đồng bằng Bắc Bộ (0,5 điểm)
- Mức chưa tối đa (0,25; 0,5 ; 0,75; 1,0; 1,25; 1,75; 2,0; 2,25; 2,5; 2,75), tựy mức độ đạt được trong từng ý giỏo viờn cho điểm theo mức độ chưa đạt.
- Mức chưa đạt: Làm chưa đỳng yờu cầu, kể sai, hoặc chộp lại nguyờn văn truyện trong sỏch giỏo khoa; hoặc khụng làm bài.
3. Kết bài (0,5 điểm)
- Mức tối đa (0,5)
+ Kết thỳc việc kể chuyện. Vớ dụ; Cõu chuyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh’ là như vậy.
+ Bày tỏ cảm nghĩ hoặc mong muốn về việc hoặc về nhõn vật hoặc về hiện tại cuộc sống.
- Mức chưa tối đa (0,25): Chưa trỡnh bày đầy đủ cỏc ý.
- Mức chưa đạt; Khụng biết kết bài, hoặc khụng cú kết bài.
* Cỏc tiờu chớ về hỡnh thức, sỏng tạo, sắp xếp truyện (Lập luận) (1,0 điểm)
1. Hỡnh thức (0,25 điểm)
- Mức tối đa: Viết được bài văn kể chuyện cú đủ bố cục 3 phần Mở bài; Thân bài; Kết bài: cỏc ý phần thõn bài sắp xếp hợp lớ theo lời của người kể; Chữ viết sạch sẽ, khụng cú lỗi về chớnh tả.
- Mức khụng đạt; Chưa đầy đủ bố cục cho bài văn; chữ xấu, sai chớnh tả, tẩy xúa, hoặc khụng làm bài.
2. Tớnh sỏng tạo (0,5 điểm):
- Mức tối đa (0,5): Bài làm đạt cỏc yờu cầu sau: 1. Cú cỏch kể riờng, thể hiện được quan điểm của người kể về cõu chuyện đó học; 2. Ngụn ngữ sỏng tạo, chọn lọc, cú thể vào vai nhõn vật để kể; hoặc chuyển thể nội dung truyện dưới dạng thơ, văn vần,
- Mức chưa tối đa (0,25): Bài văn đạt được một trong 2 ý trờn.
- Mức khụng đạt: Chưa thể hiện được yờu cầu đề, hoặc kể mỏy múc như sỏch giỏo khoa.
3. Trỡnh tự kể (0,25):
- Mức tối đa: Học sinh biết kể cõu chuyện theo trỡnh tự hợp lớ, cỏc ý quan hệ chặt chẽ.
- Mức chưa đạt: Chưa biết sắp xếp sự việc cần kể theo trỡnh tự, viết lan man, luẩn quẩn hoặc khụng làm bài.
Trường THCS TânTrường 
 Tổ khoa học xã hội 
Đề tập làm văn lớp 6-Bài viết số 2
 Chủ đề : Tự sự 
 Thời gian làm bài : 90 phút 
Đọc đoạn trớch sau và trả lời cỏc cõu hỏi từ cõu 1 đến cõu 3:
“Hay đõu thần tiờn đi lấy vợ! 
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh lũng tơ vương, 
Khụng quản rừng cao, sụng cỏch trở, 
Cựng đến Phong Chõu xin Mỵ Nương. 
Sơn Tinh cú một mắt ở trỏn, 
Thuỷ Tinh rõu ria quăn xanh rỡ. 
Một thần phi bạch hổ trờn cạn, 
Một thần cưỡi lưng rồng uy nghi. 
Hai thần bờn cửa thành thi lễ, 
Hựng Vương õu yếm nhỡn con yờu. 
Nhưng cú một nàng mà hai rể, 
Vua cho rằng thế cũng hơi nhiều!" 
 (Nguyễn Nhược Phỏp – SGK Ngữ văn 6))
Cõu 1 (2,0 điểm):
Đoạn trớch nhắc đến tờn địa danh nào và tờn những nhõn vật nào trong truyện truyền thuyết “Sơn tinh, Thủy tinh”? Trong truyện, ai là nhõn vật chớnh, họ đến từ đõu?
Cõu 2 (3,0 điểm):
a.Đoạn trớch kể về việc gỡ? Sự việc do ai làm? Mỗi nhõn vật chớnh trong đoạn trớch được giới thiệu như thế nào? 
b. Nhõn vật Hựng Vương được núi đến trong đoạn trớch là Vua Hựng thứ mấy? Cũn nhõn vật Lang Liờu trong truyện “Bỏnh chưng, bỏnh giầy” là con của vị Vua Hựng thứ bao nhiờu?
Cõu 3 (5,0 điểm):
Từ nội dung truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” và nội dung đoạn trớch trờn, hóy viết bài văn kể lại truyền thuyết ‘Sơn Tinh, Thủy Tinh” theo cỏch của em.
---Hết----

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI_VIET_SO_2_NGU_VAN_2_TU_SU.doc