Đề kiểm tra học kì 1 năm học 2015 - 2016 môn giáo dục công dân 7

doc 5 trang Người đăng TRANG HA Ngày đăng 03/05/2016 Lượt xem 848Lượt tải 7 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì 1 năm học 2015 - 2016 môn giáo dục công dân 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kì 1 năm học 2015 - 2016 môn giáo dục công dân 7
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN KBANG
TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS KRONG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN GDCD 7
MA TRẬN
 Cấpđộ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Sống giản dị
Hiểu được thế nào là sống giản dị
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25 đ
2.5%
1
2.5 đ
2.5%
2.Trung thực
Nêu được khái niệm về tính trung thực
Hiểu được thế nào là sống trung thực
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
2
20%
1
0.25 đ
2.5%
2
2.25 đ
22.5%
3.Tự trọng
Biết được thế nào là tự trọng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25 đ
2.5%
1
0.25
2.5%
4. Đạo đức và kỷ luật
Hiểu được thế nào là sống có đạo đức kỷ luật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25 đ
2.5%
1
0.25 đ
2.5%
5.yêu thương con người
Nêu được các biểu hiện của lòng yêu thương con người 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.5
5%
1
0.5 đ
5%
6.tôn sư trọng đạo
Hiểu được cách sống tôn sư trong đạo 
Biết thể hiện sự tôn sư trong đạo bằng những việc làm cụ thể
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25 đ
2.5%
1
1
10%
2
1.25 đ
12.5%
6.xây dựng gia đình văn hóa
Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
2
20%
1
2
20%
7.giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
Hiểu thế nào là giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0.25 đ
2.5%
1
2
20%
2
2.25 đ
22.5%
8.tự tin
Hiểu được một số biểu hiện của tính tự tin
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1 đ
10%
1
1
10%
TS câu
2
1
6
1
2
12
TS điểm
0.75 đ
2 đ
2.25 đ
2 đ
3 đ
10 đ
Tỉ lệ
7.5%
20%
22.5%
20%
20%
100%
 ĐỀ KIỂM TRA
PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (2,5 điểm)
(Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) (0,25 điểm/ câu) 
Câu 1 . Biểu hiện nào sao sau nói lên tính giản dị?
A. Lời nói hoa mĩ, bóng bẩy. B. Lời nói ngắn gọn, dễ hiểu. 
C. Nói năng cộc lốc, thô lỗ. D. Dùng nhiều từ nước ngoài.
Câu 2 : Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tính trung thực?
A. Đói cho sạch rách cho thơm. B. Lá lành đùm lá rách.
C. Cây ngay không sợ chết đứng. 	 D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Câu 3 : Thế nào là lòng tự trọng?
A. Tự trọng là coi trong danh dự của mình
B. Tự trong là luôn đề cao cá nhân mình trước mọi người
C. Tự trong là từ chối sự giúp đỡ của người khác, kể cả bạn bè và người thân
D. Tự trong là biết coi trong và giữ gìn phẩm cách của mình.
Câu 4 : Tính đạo đức, kỉ luật được thể hiện như thế nào?
A. Vào lớp thuộc bài ra lớp hiểu bài. 	 	B. Tiên học lễ hậu học văn
C. Đi thưa về chào. 	 D. Gặp thầy cô chào hỏi.
Câu 5 : Việc làm nào sau đây không thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo?
A. Xin phép thầy cô giáo trước khi vào lớp. 	 B. Khi mắc lỗi biết nhận lỗi .
C. Lễ phép với thầy cô. 	 D. Gặp thầy cô không chào.
Câu 6 : “ Giấy rách phải giữ lấy lề”. Câu tục ngữ thể hiện điều gì?
A. Đoàn kết, tương trợ. B. Yêu thương con người.
C. Tôn sư trọng đạo.	D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ.
Câu 7 : Điền vào chỗ trống : (0.5 điểm)
Yêu thương con người là (1), giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác nhất là những người gặp (2) , hoạn nạn.
Câu 8 (1 điểm) Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai khi nói về người có tính tự tin? (Đánh dấu x vào ô tương ứng)
Ý kiến
đúng
sai
a. Người tự tin là người chủ động tự làm công việc của mình, không dựa dẫm vào người khác 
b. Người tự tin là người luôn cho là mình đúng trong suy nghĩ và hành động
c. Người tự tin là người không bao giờ tin vào người khác
d. Người tự tin là người biết tin tưởng vào việc làm đúng đắn của mình
PHẦN II – TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 9 (2 điểm) Thế nào là trung thực?
Câu 10 (2 điểm)
Bố mẹ Minh đều học hành cao, bố là tiến sĩ, mẹ là thạc sĩ, đều giữ chức vụ quan trọng trong cơ quan nhà nước. Điều kiện kinh tế gia đình Minh rất khá giả. Minh rất hãnh diện với các bạn và cho rằng mình chẳng cần học hành nhiều cho vất vả mà vẫn có cuộc sống đàng hoàng vì đã có bố mẹ lo cho mình
Suy nghĩ của Minh có thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ hay không? Vì sao?
Câu 11 ( 1điểm)
Là học sinh, em cần thể hiện tôn sư trọng đạo như thế nào cho đúng?
Câu 12 (2 điểm)
Hãy cho biết, bản thân em đã có ý thức và biểu hiện như thế nào để xây dựng gia đình văn hóa?
ĐÁP ÁN
PHẦN I- TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm) b
Câu 2 (0,25 điểm) c
Câu 3 (0,25 điểm) d
Câu 4 (0,25 điểm) a
Câu 5 (0,25 điểm) d
Câu 6 (0,25 điểm) d
Câu 7 (0,5 điểm) Quan tâm ; Khó khăn
Câu 8 (1 điểm) a,d đúng ; b,c sai
PHẦN II- TỰ LUẬN ( 7 điểm)
 Câu 1 (2 điểm)
	Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che giấu hoặc làm sai lệch sự thật
 Câu 2 (2điểm)
Suy nghĩ của Minhlà không thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, vì:
- Gia đình Minh có truyền thống của một gia đình hiếu học và thành đạt trong cuộc sống do bố mẹ Minh đều là những người có ý chí vươn lên. Đây là truyền thống quý báo của gia đìình.
- Minh tự hào về gia đình mình thì cũng cần biết giữ gìn truyền thống của gia đình, trướt hết là học hành chăm chỉđể trở thành học sinh giỏi. Dù bố mẹ giàu có đến mấy thì mỗi học sinh phải biết sống tự lập, có ý chí, không nên ỷ lại vào bố mẹ. Có như vậy thì truyền thống gia đình sẽ ngày càng thêm rạng rỡ, tốt đẹp.
 Câu 3 (1 điểm)
Học sinh cần thể hiện tôn sư trọng đạo như:
- Làm tròn bổn phận của người HS: chăm học, chăm làm, lễ độ, vâng lời thầy cô giáo, thực hiện đúng những lời dạy của thầy cô giáo, làm vui lòng thầy cô.
(1 điểm)
- Thể hiện lòng biết ơn với thầy cô: thường xuyên quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết.
Câu 4 (2 điểm)
Học sinh nói lên suy nghĩ và biểu hiện của mìnhthể hiện ý thức xây dựng gia đình văn hoá:
	- Thể hiện tốt bổn phận, tách nhiệm đối với gia đình: tích cực trong học tập, sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội, tích cực rèn luyện theo các tiêu chuẩn của thành viên trong gia đình văn hóa.
 - Tuyên truyền, vận động các thành viên trong gia đình thực hiện tốt chính sách, pháp luật của Nhà nước ( về bảo vệ môi trường, về nghĩa vụ đóng thuế, về giữ gìn trật tự an ninh  ) ; tuyên truyền nếp sống văn hóa, kế hoạch hóa gia đình.

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_hk_I_GDCD_7.doc