TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG TỔ: NGỮ VĂN GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP 8 – HKI ) ĐỀ: Em hãy kể lại kỉ nệm về thời thơ ấu của mình. * ĐÁP ÁN: 1) Mở bài:(1điểm) -Giới thiệu về kỉ niệm. -Cảm tưởng chung. 2) Thân bài:( 8 điểm) -Kỉ niệm đó là khi nào ? lúc ấy em bao nhiêu tuổi, học lớp mấy, -Những người có liên quan -Kỉ niệm ấy là kỉ niệm vui hay buồn. -Tình cảm của em với kỉ niệm. 3) Kết bài:( 1 điểm ) -Tầm quan trọng của kỉ niệm ấy. -Em sẽ nhớ mãi. * Yêu cầu: - Hình thức: + Trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu: 1 đ. - Nội dung + Kể theo trình tự thời gian không gian + Theo diễn biến của sự việc + Theo diễn biến của tâm trạng + Kết hợp kể, miêu tả biểu cảm TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG TỔ: NGỮ VĂN GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP 8 – HKII ) Đề: Từ văn bản "Bàn luận về phép học" của Nguyễn Thiếp. Em hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành. * ĐÁP ÁN: 1.Mở bài: (1 đ) Giới thiệu phương pháp học đi đôi với hành của Nguyễn Thiếp. 2.Thân bài (8 đ) - Giải thích học là gì ? Học không chỉ học trong sách vở mà còn trong xã hội (1 đ) - Giải thích "hành" là vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống(1 đ) - Nêu mối quan hệ giữa học và hành có mqh chặt chẽ, bổ sung cho nhau để tạo nên phương pháp học tập đúng đắn, đầy đủ (1đ). - Học không có hành thì trở thành lí thuyết suông. (1đ) ( Dẫn chứng (1đ)) - Hành không có học thì mò mẫm, làm việc khó khăn. (1đ) ( Dẫn chứng (1đ)) -Mở rộng vấn đề (1đ) + Người học phải biết kết hợp học với hành + Dẫn chứng một số câu nói của Bác. 3. Kết bài: (1 đ) - Khẳng định đó là quan điểm đúng. - Phương pháp học của bản thân.
Tài liệu đính kèm: