Tin học 4 - Bài 1: Vì sao phải tập gõ mười ngón (tiết 1)

LỚP 4 TUẦN 11Tiết 20
Ngày soạn: 9/11/2015
 Ngày dạy: 11/11/2015
CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ MƯỜI NGÓN
BÀI 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ MƯỜI NGÓN (TIẾT 1)
I. Mục đích yêu cầu:
Sau khi học xong bài này, các em có khả năng:
- Nhớ lại các hàng phím và các chức năng của các phím đặc biệt.
- Biết tư thế ngồi làm việc, cách đặt tay đúng để có thể gõ 10 ngón.
- Hiểu và nắm được sự cần thiết của kỹ năng học gõ bàn phím bằng 10 ngón.
- Biết được gõ bàn phím bằng 10 ngón thì sẽ gõ nhanh và chính xác hơn. Do đó tiết kiệm được thời gian và công sức.
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
 Báo cáo sĩ số:
 Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- ổn định lớp.
- Gọi HS nhắc lại các thao tác để vẽ một hình e-lip.
- Nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới
 Chúng ta đã làm quen với máy tính đã khá lâu rồi, hôm nay chúng ta hãy ôn lại cách gõ các hàng phím trên bàn phím nhé.
* Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bàn phím:
 - Gọi HS nhắc lại các hàng phím trên bàn phím.
 - Nhắc lại và nhận xét.
Hỏi: Các em hãy quan sát trên bàn phím và có nhận xét gì về hàng phím cơ sở.
- Ngoài các hàng phím đó các em cần nhớ các phím đặc biệt và hay dùng đó là phím nào?
Hỏi: Phím Shift có tác dụng gì?
Hỏi: Chức năng của phím Enter?
Hỏi: Chức năng của phím Space bar?
b. Hoạt động 2: Cách đặt tay lên bàn phím: 
Hỏi: Để gõ các phím em phải đặt tay lên hàng phím nào?
- Cho hs quan sát tranh.
* Quy tắc gõ: Lấy hàng cở sở làm chuẩn. Khi gõ các ngón tay có thể rời hàng cơ sở để gõ phím. Sau khi gõ xong đưa các ngón tay về hàng phím này.
Hoạt động 3: Thực hành gõ phím:
Cho Hs khởi động phần mềm Mario để thực hành luyện tập gõ bàn phím:
 + Hàng phím cơ sở.
 + Hàng phím trên + hàng phím cơ sở.
 + Hàng phím dưới.
 + Hàng phím số.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi.
- Gồm 5 hàng phím: Hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số, hàng phím cơ sở, hàng phím chứa dấu cách.
- Nhận xét.
- Trả lời câu hỏi.
+ Hàng cở sở có 2 phím có gai là F và J.
- Trả lời câu hỏi.
Phím Shift, phím enter và phím Space bar (phím khoảng cách).
+ Dùng để gõ chữ in hoa và kí hiệu trên của phím.
- Trả lời câu hỏi.
+ Phím Enter dùng để xuống dòng.
- Trả lời câu hỏi.
+ Dùng để cách 2 từ.
- Trả lời câu hỏi.
+ Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng cở sở. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai, cá ngón còn lại của hai bàn tay thì đặt lên những phím ngay cạnh bên (mỗi ngón trên một phím).
- Quan sát.
- Chú ý lắng nghe và ghi vở.
- Chú ý lắng nghe + thực hành.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Cố gắng luyện tập gõ bàn phím bằng 10 ngón thật tốt để chuẩn bị cho phần học gõ phím sắp tới.
Rút kinh nghiệm:
LỚP 4TUẦN 11Tiết 21
Ngày soạn: 9/11/2015
 Ngày dạy: 11/11/2015
CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ MƯỜI NGÓN
BÀI 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ MƯỜI NGÓN (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
Sau khi học xong bài này, các em có khả năng:
- Nhớ lại các hàng phím và các chức năng của các phím đặc biệt.
- Biết tư thế ngồi làm việc, cách đặt tay đúng để có thể gõ 10 ngón.
- Hiểu và nắm được sự cần thiết của kỹ năng học gõ bàn phím bằng 10 ngón.
- Biết được gõ bàn phím bằng 10 ngón thì sẽ gõ nhanh và chính xác hơn. Do đó tiết kiệm được thời gian và công sức.
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
 Báo cáo sĩ số:
 Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- ổn định lớp.
- Gọi HS nhắc lại các hàng phím trên bàn phím.
- Gọi HS khởi động phần mềm Mario và nhắc lại cách đặt tay lên hàng phím cơ sở.
- Nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới
 Chúng ta đã làm quen với máy tính đã khá lâu rồi, hôm nay chúng ta hãy ôn lại cách gõ các hàng phím trên bàn phím.
* Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại:
 - Các hàng phím trên bàn phím.
 - Cách đặt tay lên từng hàng phím.
b. Hoạt động 2: Thực hành: 
Cho Hs khởi động phần mềm Mario để luyện tập gõ các hàng phím.
- Lưu ý: cách đặt tay lên các phím xem có đúng hay không; gõ phím chậm và chính xác không cần gõ nhanh.
- Quan sát thao tác của Hs để sửa chữa cho phù hợp.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Hs nhắc lại.
- Lắng nghe – thực hành.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Cố gắng luyện tập gõ bàn phím bằng 10 ngón thật tốt để chuẩn bị cho phần học gõ phím sắp tới.
- Về nhà đọc trước bài "Gõ từ đơn giản".
_____________________________________________________________