Tập làm văn viết bài tập làm văn số 2 văn tự sự

TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
TỔ: NGỮ VĂN
GV: NGUYỄN NGỌC DIỄM
Tuần 7 Tiết 34 - 35 
 Tập làm văn Viết bài tập làm văn số 2
 Văn tự sự
ĐỀ: Hãy kể lại một kỉ niệm đáng nhớ thời thơ ấu của em.
6 ĐÁP ÁN:
I.Yêu cầu chung : 
- Đúng thể loại văn tự sự, có kết hợp với miêu tả .
- Trình tự diễn biến sự việc cảm xúc theo thời gian hoặc không gian hợp lý .
- Văn viết mạch lạc, diễn đạt rõ ràng; có thể sử dụng những yếu tố miêu tả để đoạn văn thêm sinh động .
II.Yêu cầu cụ thể:
a. Mở bài: ( 1,0 đ) Giới thiệu chung về câu chuyện.
b. Thân bài: (8,0đ) Kể lại toàn bộ câu chuyện.
 - Nguyên nhân 
 - Diễn biến câu chuyện (kết hợp với miêu tả cảnh vật, con người, hành động)
 - Kết thúc câu chuyện. 
c. Kết bài: ( 1,0đ) Cảm nghĩ của em về câu chuyện đó.
TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
TỔ: NGỮ VĂN
GV: NGUYỄN NGỌC DIỄM
Tuần 14 -Tiết 68, 69
Tập làm văn: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
ĐỀ: Nhân ngày 20-11, kể cho các bạn nghe về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em với thầy cô giáo cũ . (Tự sự kết hợp độc thoại, miêu tả nội tâm và nghị luận)
ĐÁP ÁN:
- Yêu cầu : HS biết viết một bài tập làm văn tự sự có kết hợp các yếu tố: Tự sự kết hợp độc thoại, miêu tả nội tâm và nghị luận.
 - Nội dung: đảm bảo đầy đủ ba phần
Mở bài: (1,5 đ)(Giới thiệu với các bạn về kỉ niệm niệm đáng nhớ của mình với thầy cô giáo 
Thân bài: 7 đ
 - Kỉ niệm về việc gì? Thời gian, diễn biến? (đối thoại)
 - Tại sao đáng nhớ? ( độc thoại nội tâm)
 - Bài học về tình cảm, đạo lí? ( miêu tả nội tâm?
 - Vai trò của đạo lí thầy trò trong cuộc sống? (nghị luận)
 C. Kết bài: (1,5 đ) 
 - Ý nghĩa của tình cảm đó
 - Rút ra được bài học cho bản thân và mọi người về tình thầy trò.
- Hình thức:
 + Đảm bảo bố cục ba phần 
 + Trình bày sạch , đẹp , mạch lạc, đúng chính tả : 
* Lưu ý: 
+ Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt cả 2 yêu cầu về kiến thức và kỹ năng.
+ Cần tôn trọng sự sáng tạo của học sinh.