Phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản để phát huy năng lực tư duy học sinh

 [[
 PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THANH OAI
TRƯỜNG THCS MỸ HƯNG
@&?
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
(Thuộc lĩnh vực Toán)
Tên đề tài:
 “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN
 ĐỂ PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH”
 Người thực hiện: Lê Văn Duyến
 Giáo viên trường THCS Mỹ Hưng
 Thanh oai – TP Hà Nội
Năm học: 2015 - 2016
UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG THCS MỸ HƯNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
Năm học: 2014 – 2015
I-SƠ YẾU LÝ LỊCH
- Họ tên: LÊ VĂN DUYẾN
- Sinh ngày: 21 – 06 – 1974 Giới tính: Nam
- Quê quán: Mỹ Hưng – Thanh Oai – TP – Hà Nội
- Đơn vị công tác: Trường THCS Mỹ Hưng.
- Trình độ chuyên môn, Nghiệp vụ: Đại học toán
II – THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1- Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
Năm học: 2014- 2015 tôi được nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 6C, dạy toán lớp 6C, tự chọn lớp 6A,6C.
2 – Thành tích đạt được của cá nhân
a) Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao:
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
- Có năng lực chuyên môn tốt, thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy để giờ học đạt hiệu quả cao.
- Kết quả giảng dạy cụ thể như sau: 91% học sinh khối 6 đạt tổng kết cả năm từ trung bình trở lên.
b) Về phẩm chất chính trị, chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng , pháp luật của nhà nước.
- Bản thân và gia đình chấp hành tốt đường lối, chủ trương ,chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước.
c) Phẩm chất đạo đức và ý thức tổ chức kỷ luật:
- Luôn giữ gìn đạo đức và lối sống lành mạnh, thực hiện tốt các quy định về những việc cán bộ giáo công chức không được làm, luôn chấp hành sự pân công của tổ chức.
III – CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
 - Lao động tiên tiến cấp cơ sở.
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ 
XÁC NHẬN ĐỀ NGHỊ
NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Lê Văn Duyến
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN XÁC NHẬN ĐỀ NGHỊ