TIẾT 42: KIỂM TRA VĂN-Lớp 7 I. MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Tên chủ đề Nhận Biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Câu Điểm Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TL TL 1.VBNDụng Cổng trường mở ra Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tác giả của văn bản 1 0.5đ 5 1 0.5đ 5 2.VBNDụng Cuộc Chia Tay ... bê Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nội dung chính của văn bản 1 0.5đ 5 1 0.5đ 5 3.CD Dca Số câu Số điểm Tỉ lệ % Phân biệt các chủ đề ca dao đã học 1 0.5đ 5 Nhận xét về tác phẩm trữ tình 1 0.5đ 5 2 1 10 4.VHTĐại Sông Núi Nước Nam Số câu Số điểm Tỉ lệ % NT nổi bật trong bài thơ “ Sông Núi Nước Nam” 1 0.5 5 1 0.5đ 5 5.VHTĐại Qua Đèo Ngang Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thể thơ của bài “ Qua Đèo Ngang” 1 0.5đ 5 1 0.5đ 5 6.VHTĐại Bánh Trôi Nước Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nghệ thuật, ý nghĩa của bài thơ 1 3 30 1 3 30 7.VHTĐại - Qua đèo Ngang - Bạn đến chơi nhà Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận xét sự khác nhau của cụm từ “ ta với ta”trong 2 bài thơ 1 4đ 40 1 4 40 Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ % 2 4 1 1 8 1 10 2 20 3 30 4 40 10 100 II.ĐỀ BÀI A. Phần trắc nghiệm : (3đ ) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Văn bản “ Cổng trường mở ra “ của tác giả nào? A. Lí Lan C. Trần Nhân Tông B. Khánh Hoài D. Trần Quang Khải. Câu 2: Nội dung chính của văn bản”Cuộc chia tay của những con búp bê” là: A. Anh em Thành và Thuỷ chia đồ chơi để khỏi tranh nhau. B. Tổ ấm gia đình rất quan trọng, mọi ngưòi hãy bảo vệ, giữ gìn, đừng nên vì một lí do nào đó mà chia rẽ tình cảm anh em ruột thịt vì trẻ thơ có tâm hồn trong sáng,hoàn toàn vô tội. C. Không nghe lời mẹ nên Thuỷ bị mẹ gửi xuống nhà bà ngoại nuôi. D. Bố đi làm xa mang Thành đi cùng nên hai anh em chia đồ chơi. Câu 3: Nhận xét nào sau đây không đúng với tác phẩm trữ tình. A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và ngôn ngữ giàu cảm xúc. B. Tác phẩm trữ tình chỉ dùng lối bày tỏ bày tỏ trực tiếp tình cảm cảm xúc. C. Tác phẩm trữ tình có ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm. D. Tác phẩm trữ tình có yếu tố tự sự và miêu tả. Câu 4: " Công cha như núi ngất trời , Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.” Là : A. Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người. B. Những câu hát than thân C. Những câu hát châm biếm. D. Ca dao – dân ca những câu hát về tình cảm gia đình Câu 5: Nghệ thuật nổi bật trong bài thơ “ Sông Núi Nước Nam” là gì ? A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và ngôn ngữ giàu cảm xúc. B. Sử dụng điệp ngữ và các yếu tố trùng điệp. C. Ngôn ngữ sáng rõ, cô đúc , hoà trộn giữa lí tưởng và cảm xúc. D. Nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng. Câu 6: Bài thơ “ Qua Đèo Ngang” viết theo thể thơ nào? a. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật . b. Thất ngôn bát cú Đường luật c. Lục bát d. Song thất lục bát. B. Phần tự luận : ( 7đ) Câu 7:(3đ)Chép thuộc bài thơ“Bánh trôi nước”nêu Nghệ thuật,ý nghĩa của bài? Câu 8: ( 4đ) Viết một đoạn văn ngắn từ 10 đến 12 câu , nêu nhận xét của em về sự khác nhau của cụm từ “ ta với ta”trong hai bài thơ Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến). III. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: A. Phần trắc nghiệm (3 điểm)Mỗi câu trả lời đúng được ( 0,5đ ) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án a b b d c b B.Phần tự luận (7 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 7 (3đ) + HS Chép được nguyên văn bài thơ Bánh Trôi Nước, chép rõ ràng, đúng chính tả Thân em vừa ... son. 1 Nghệ thuật: - Vận dụng điêu luyện những quy tắc của thơ Đường luật . - Sử dụng ngôn ngữ thơ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày, với thành ngữ, mô típ dân gian. - Sáng tạo trong việc xây dựng hình ảnh nhiều tầng ý nghĩa. 1 ý nghĩa: Bài thơ Bánh trôi nước: là một bài thơ thể hiện cảm hứng nhân đạo trong văn học viết Việt Nam dưới thời phong kiến, ngợi ca vẻ đẹp, phẩm chất của người phụ nữ, đồng thời thể hiện lòng cảm thương sâu sắc đối thân phận chìm nổi của họ. 1 Câu 8 (4đ) + Chỉ tác giả với nỗi niềm của mình. + Sự cô đơn, bé nhỏ của con người trước non nước bao la. + Chỉ tác giả với người bạn. + Sự chan hoà chia sẻ ấm áp của tình bạn bè thắm thiết. -----Nói chung là tự viết nha 0.75 0.75 0.75 0.75
Tài liệu đính kèm: