Một số đề ôn tập nghỉ hè cho học sinh môn Toán lớp 3

Họ và tên: .......................... Thứ 5 ngày 7 tháng 2 năm 2013
Lớp: .......................
 Bài ôn tập về nhà (Trong thời gian nghỉ Tết âm lịch)
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh
 3286 x 2 1039 x 7 1089 x 7 3624 x 3
 905 : 6 . 816 :6 1007 : 9 1487 : 4
Bài 2: Tỡm x 
 X : 5 = 1160 X : 3 = 2913 X x 5 = 890 
Bài 3: Giải toỏn
Trong kho cú 3756 đụi giầy . Người ta đó xuất kho 2 lần , mỗi lần 1543 đụi giầy .hỏi trong kho cũn lại bao nhiờu đụi giầy ? 
Bài 4:Viết số thớch hợp vào ụ trống:
Số đó cho
2412
2521
2109
1027
Thờm6 đơn vị
2418
Gõp 6lần
14472
Bài 5: Đặt tớnh rồi tớnh 
 5032 - 645 976 : 8 9502 - 6734 304 : 3 
 8563 - 876 598 : 2 4796 + 6754 769 : 9 
Bài 6: Giải toỏn
Thựng thứ nhất đựng được 1029l dầu , thựng thứ 2 đựng được gấp 6 lần số dầu thựng 
thứ nhất. Hỏi cả 2 thựng đựng được bao nhiờu lớt dầu ?
Bài 7: Trường Lờ Lợi cú 867 học sinh , trường Nguyễn Trói cú nhiều hơn trường Lờ Lợi 54 hoc sinh .Hỏi cả hai trường cú bao nhiờu học sinh ?
	Ngày 13 tháng 2 năm 2013	
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh
 3023 x 3 269 x 4 1086 x 9 2389 x 3 
 198 : 6 4073 : 2 7009 : 9 407 : 4
Bài 2: Tỡm x 
 X : 6 = 840 X : 5 = 1910 X : 7 = 209
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:
10303 x 4 +27854 = 26742 + 4031 x 5 =
 = 
81026 - 12071 x 6 =	 21507 x 3 - 18298 =
 = =
Bài 4: 
a. viết dấu x vào ụ trống đặt trước thỏng cú 31 ngày .
Thỏng 1 Thỏng 4 Thỏng 9
 Thỏng 2  Thỏng 5 Thỏng 10
thỏng 3 Thỏng 6 Thỏng12
b. Viết chữ số thớch hợp vào chỗ chấm :
 Nếu ngày 25 thỏng 5 là chủ nhật thỡ ngày 1 thỏng 6 cựng năm đú là ..và ngày hụm đú là thứ .
Bài 5: Một trại nuôi được 596 con vịt và một số gà kém số vịt 4 lần. Hỏi trại đó nuôi được tất cả bao nhiêu con, gà, vịt (giải bằng 2 cách)
Bài 6: Một kho chứa 6350l dầu. Người ta đã lấy dầu ra khỏi kho 3 lần, mỗi lần lấy 1015l dầu. Hỏi trong kho còn bao nhiêu l dầu?
Bài7: a) Viết chữ thớch hợp vào chỗ chấm:
Trong hỡnh bờn cú: B
........ là 3 điểm thẳng hàng
........ là 3 điểm thẳng hàng
0
 A M C
 b) Đỳng ghi Đ, sai ghi S:
Trong hỡnh trờn cú:
- AB = BC và AM = CM 
- B là điểm ở giữa 2 điểm A và C
- O là điểm ở giữa 2 điểm B và M
- O là trung điểm của đoạn thẳng BM
- M là trung điểm của đoạn thẳng AC
Ngày 15 tháng 2 năm 2013
Bài1 : Đặt tính rồi tính
 1023 x 3 1212 x 4 1810 x 5 
 1234 x 2 2116 x 3 1072 x 4
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
Số đã cho
1132
1107
1015
1009
2401
Thêm 8 đv
Gấp 8 lần
Bài 3: Trong hỡnh sau cú mấy trung điểm ? Kể tờn trung điểm đú ?
 A E B
H
K
I
 D G C
Bài 4: Hà có 1205 ngôi sao, Hoà có số ngôi sao gấp 3 lần số ngôi sao của Hà. Hỏi cả 2 bạn có bao nhiêu ngôi sao?
Bài 5 Một gia đình thu hoạch được 630 kg thóc họ đem bán 1/9 số thóc đó. Hỏi gia đình còn lại bao nhiêu kg thóc?
Bài 6:xây 1 bức tường hết 1015 viên gạch. Hỏi xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch
Bài 7: Một hình vuông có cạnh là 16 cm. Tính chu vi của hình vuông đó 
 Bài ôn tập về nhà ( Trong thời gian nghỉ Tết âm lịch)
Môn: Tiếng Việt
Thứ 6 ngày 8 tháng 2 năm 2013
Bài 1: Điền tiếp từ chỉ những người lao động bằng trí óc vào chỗ trống:
Mẫu: Kỹ sư, bác sỹ, ..........................................................................
Bài 2: Dùng dấu phẩy để ngăn cách bộ phận chỉ địa điểm với các bộ phận khác trong mỗi câu sau:
a) ở trạm y tế xã các bác sỹ đang kiểm tra sức khoẻ cho hs trường em .
b) Trên bến cảng tàu thuyền ra vào tấp nập.
c) Trong bản mọi người đang chuẩn bị dụng cụ để lên nương làm việc
Bài 3: Ghi dấu phẩy vào chỗ ngăn cách các bộ phận chỉ địa điểm, thời gian với các bộ phận khác trong mỗi câu sau:
 Tết đến hoa đào nở đỏ rực trong nhà. Vào những ngày đầu xuân trời ấm hơn. Trong vườn cây cối bắt đầu nảy lộc non.
Bài 4: Viết một đoạn văn khoảng 8- 10 câu về một người trí thức mà em biết:
Gợi ý: - Tên, họ người trí thức đó.
 - Người đó làm gì ? ở đâu? 	
 - Trong công tác và trong cuộc sống hằng ngày, người đó có gì đặc biệt?	
 - Thái độ của em đối với công việc của người đó như thế nào?	
Thứ 5 ngày 14 tháng 2 năm 2013
Bài 5: Điền vào chỗ trống s/x
a) xa hay sa 
 - .mạc ; - ..xưa ; - phự  . ; - sương.
 - .xụi ; -lỏnh; - . hoa ; - .. lưới
b) se hoặc xe	 
- .. lạnh - . mỏy
- . cộ - . chỉ
c) sử hay xử ?
- lịch ...... ; - phân ......... ; - ........... sách ; đối .......
- trang .......; - ........ dụng ; - ........... án ; xét ....... 
Bài 6: Điền tiếp bộ phận cõu trả lời cõu hỏi Như thế nào? để cỏc dũng sau thành cõu:
a. Quõn của Hai Bà Trưng chiến đấu.....
b. Hồi cũn nhỏ, Trần Quốc Khỏi là một cậu bộ....
c. Khi gặp địch, anh Kim Đồng đó xử trớ....
Bài 7: Tỡm cỏc từ chứa tiếng ch / tr cú nghĩa như sau
- Nhạc cụ bằng đồng cú nỳm ở giữa ....
- Đồng nghĩa với leo ......
- Trỏi nghĩa với riờng .....
- Con gỡ sống ở bựn ngắn hơn con lươn ....
Bài 8: Đọc bài thơ và khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng: 
 Ngày hội rừng xanh
Chim gõ kiến nổi mõ Tre, trúc thổi nhạc sáo
Gà rừng gọi vòng quanh Khe suối gảy nhạc đàn
Sáng rồi, đừng ngủ nữa Cây rủ nhau thay áo
Nào, đi hội rừng xanh Khoác bao màu tươi non.	
	(Vương Trọng)
a. Những sự vật được nhân hoá trong bài thơ là?
 A. Chim gõ kiến, gà rừng. 
 B. Tre, trúc, khe suối, cây cối.
 C. Tất cả các sự vật có trong A và B
b. Những từ ngữ dùng để nhân hoá các sự vật có trong bài thơ là:
A. nổi mõ, gọi vòng quanh, thổi nhạc sáo, gảy nhạc đàn, thay áo mới.
B. mõ, gọi, ngủ, đi hội, nhạc sáo, nhạc đàn, thay áo, khoác.
C. nổi mõ, gọi, đi hội, thổi sáo, gảy đàn, rủ nhau, thay oá, khoác.
c. Ai gọi các bạn ấy trở dậy để đi hội:
A. Chim gõ kiến B. Gà rừng C. Cả chim gõ kiến và gà rừng
d. Em hiểu hai câu thơ cuối như thế nào:
A. Cây cối mặc những chiếc áo mới nhất để tham gia ngày hội.
B. Sự phát triển của cây cối trong khu rừng.
C. Những ngày hội là thời kì thay lá của cây cối trong khu rừng.
Thứ 7 ngày 16 tháng 2 năm 2013
Bài 9: Điền vào chỗ chấm:
d hay r : c) ch hay tr
Đường dài  ằng ặc. - . ẻ em ; - . ẻ củi
Mưa rơi ả  ích. - . ồng cây; -  ồng sách
Lửa cháy  ừng  ực. - . ốn tìm ; - nơi  ốn 
Suối chảy óc  ách. -  ăm chỉ ; - một  ăm 
Khúc nhạc  u ương. - cái  ống ; -  ống gậy
sơ hay xơ ?
 -  suất; - .. sài ; -  mít; - xác ; - ..... lược
 - ..kết ; - .. đồ ; -  mướp; - . cứng ; - . múi 
Bài 10: Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:
 “ Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê!
 Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ;
 Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió;
 Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre”.
 ( Phạm Tiến Duật)
Những con vật nào đã được nhân hoá?
Chúng được nhận hoá bằng cách nào?
Bài 11: Hãy kể ( 7- 10 câu)về một vị anh hùng dân tộc mà em đã được biết hoặc nghe kể.
ôn tập ( Trong thời gian nghỉ tết Âm Lịch)
môn : tiếng việt - lớp 3
Bài 1 : Mỗi chủ điểm dưới đây em hãy ghi tên 3 bài tập đọc :
a.Chủ điểm Măng non 
.................................................................................
a.Chủ điểm Mái ấm
................................................................................
a.Chủ điểm Tới trường
................................................................................
a.Chủ điểm Cộng đồng
................................................................................
Bài 2 : Em viết dâu hỏi hay dấu ngã trên các từ in nghiêng có trong đoạn văn sau :
	“Trái đất đích thưc là ngôi nhà cua chúng ta .Nhưng đứa con trong nhà phai biết thương yêu và có bôn phận giúp đơ lân nhau.Tôi không thê rời khoi Nha Trang này đê sống ơ nơi nào khác .Chi có ơ đây ,tâm hồn tôi mới được rộng mơ, bình yên”. 
Bài 3 : Nối một từ ở hàng trên với một từ ở hàng dưới để được từ viết đúng chính tả:
1.trần
2.trăn
3.tròn
4.trằn
5.chững
6.chập
a.trịa
b.chạc
c.chừ
d.trở
đ.trọc
e.chững
Bài 4 :Đọc đoạn văn sau :
”Cây non vừa trồi ,lá đã xoà sát mặt đất .Lá cọ xoè tròn nhiều phiến nhọn dài trông xa như một rừng tay vẫy ,trưa hè lấp loá nắng như rừng mặt trời mới mọc ”.
1.Viết vào chỗ trống :
a,Các từ chỉ sự vật :.................................................................................................
b,Các từ chỉ hoạt động :...........................................................................................
c, Các từ chỉ đặc điểm :...........................................................................................
d, Câu văn có hình ảnh so sánh :....................................................................................................................................................
Bài 5: Em đặt dấu phảy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau :
	Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuỵện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim ...đều là một tác phẩm nghệ thuật .Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ hoạ sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn .Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho chúng ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đẹp hơn .
Bài 6 : Đánh dấu x vào ô trống bên câu tả theo mẫu Ai thế nào ?
a.Bác nông dân ngày đêm cần cù lao động .
b.Bác nông dân đang gặt lúa trên cánh đồng .
c.Quê em ngày thêm đổi mới .
d.Quê em đang mở hội mừng xuân .
đ.Chàng Mồ Côi thông minh ,tài giỏi .
e.Chàng Mồ Côi đã giải oan cho bác nông dân .
Bài 7 :Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi về bài thơ Em thương : Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
 Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng . (Nguyễn Ngọc Ký)
a, Những sự vật nào trong khổ thơ được nhân hoá?................................................................
.....................................................................................................................................................
b,Những từ ngữ nào dùng tả người được dùng để tả vật :
A.mồ côi 	B,không tìm thấy bạn
C. thương 	D. ngồi 
Đ. gầy 	E. run run ngồi
G. cây 	H. cải ngồng 
c, Cách tả sự vật như người trong bài thơ có gì hay :
A.Làm cho sự vật dễ tìm thấy trong câu thơ .
B.Làm cho sự vật được miêu tả trở nên sinh động hơn ,thân mật hơn ,gần gũi hơn và đáng yêu hơn .
C. Làm cho câu thơ dài hơn .
Bài 8 :Trong 3 nhóm từ dưới đây có một số từ ngữ xếp không đúng nhóm .Em hãy tìm các từ ngữ đó xếp vào chỗ trống :
a).Cây đa , quê hương ,cầu tre ,kĩ sư ,nhà cao tầng ,khách sạn ,sản xuất .
-Từ ngữ xếp sai nhóm ................................................................................................
b).Cày cấy ,nhà rông ,sửa chữa ôtô, buôn bán ,du lịch ,khám bệnh ,xuất khẩu máy ,chế biến hải sản ,nhà thơ.
-Từ ngữ xếp sai nhóm ................................................................................................
c).Nông dân ,bác sĩ ,làng mạc ,giáo sư,công nhân ,lắp ráp xe máy ,doanh nhân ,giáo viên .
-Từ ngữ xếp sai nhóm ................................................................................................
Bài9 :Tìm hình ảnh so sánh ,cách so sánh trong các câu sau ghi vào chỗ trống :
Câu
Hình ảnh so sánh
Cách so sánh
a.Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ .
...............................
...............................
.......................
.......................
b.Những ngôi sao thức trên bầu trời đêm chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con ..
...............................
...............................
.......................
.......................
c.Cháu khoẻ hơn ông nhiều 
ông là buổi trời chiều 
Cháu là ngày rạng sáng.
...............................
...............................
..............................
.......................
.......................
.........................
Bài 10: Đọc kĩ khổ thơ sau và khoanh vào chữ cái đặt trước ý em chọn ?
Những chị lúa phất phơ bím tóc 
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học 
Đàn cò áo trắng 
Khiêng nắng 
Qua sông 
Cô gió chăn mây trên đồng 
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi .
a.Các sự vật được nhân hoá là: 
A.Lúa ,tre ,đàn cò ,gió ,mây, mặt trời ,sông, đồng ,núi .
B.Lúa ,tre ,đàn cò ,gió , mặt trời.
C.Lúa ,tre ,đàn cò ,gió ,mây, mặt trời ,núi .
b.Các sự vật trên được nhân hoá bằng :
A.Hai cách : Gọi vật giống gọi người và tả vật như tả người .
B.Hai cách : Gọi vật giống gọi người và tâm sự với vật thân mật như tâm sự với một người bạn .
C.Ba cách : Gọi vật giống gọi người , tả vật như tả người và tâm sự với vật thân mật như tâm sự với một người bạn .
c.Cách gọi và tả vật như thế có tác dụng :
A.Làm cho câu thơ giàu hình ảnh và gợi cảm, thể hiện sự cảm nhận rất hồn nhiên của tuổi thơ đối với thiên nhiên. .
B.Làm cho câu thơ giàu hình ảnh .
C.Làm cho câu thơ giàu hình ảnh và gợi cảm .
Bài 11: Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 câu kể về quê hương yêu dấu của em .