Chu Van An School THE TEST N0.3 ( 3rd) Name:.. Subject: English 7 Class: Duration: 45 minutes Marks: Teacher’s remark: I.Listening: (2.5pts) A.Listen and choose the best answers: (1.25pt) 1. Who’s Sue? A. She is Aiden’s classmate. B. She is Aiden’s sister. C. She is Aiden’s neighbor. 2. What’s wrong with Aiden? A. He has a headache. B. He has a toothache. C. He has a stomach-ache. 3. How did Aiden get a cavity? A. He doesn’t know. B. Because he eats too much candy. C. Because he drinks too much soda. 4. Is Aiden going to the dentist? A. Yes, because his toothache gets worse. B. No, because he knows some home remedies for toothache. C. He didn’t say. 5. Thanks to the remedies, Aiden never needs to see the dentist. A. True. B. False. C. No information. B. Listen again and fill in the gaps: (1.25pt) There are some (1) . remedies for toothache. First, you put (2) . in a thin cloth and apply it to the area upside the sore tooth. After (3) .. minutes, the cold will help you feel better. You can also use pepper and (4) . which can be easily found in the (5). to relieve the pain. A. Home B. House C. Room D. Class A. Eyes B. Ears C. Ice D. I A. A lot B. A few C. A half D. A long A. Sand B. Salt C. Sauce D. Since A. bedroom B. living room C. kitchen D. bathroom II. Language focus: (2.5pts) A. Choose the best answers: (1.5pt) 1. Mr.Nam .............to work yesterday. A. wasn’t drive B. not drive C. didn’t drove D. didn’t drive 2.What does your baby .....................? 10 kilos A. weight B. weigh C. weighing D. weighs 3. Hung and his brother.. at home yesterday. A. didn’t are B. wasn’t C. weren’t D. not were 4. Playing chess after dinner sounds . to me . A. boring B. bored C. boringly D. boredom 5. Would you like to play basketball? - . .................. . Good idea! A. I like B. I love it C. I’d love to D. I want 6. Sorry, I can’t go with you now. I have ........... my work for the test tomorrow A. reviewing B. to review C. review D. reviews B. Choose the word in each group that has different sound from the others. (0.5pt) 1. A. excited B. interested C. worried D. painted 2. A. helped B. stopped C. missed D. lived C. Choose the word in each group that is different stress from the others (0.5pt) 1. A. toothache B. disease C. symptom D. headache 2. A. cavity B. stomachache C. remedy D. important III. Reading: Read the passage and do the request below (2.5pts) A.Read the passage and fill in the gaps with suitable words:(1.0pt) James has two jobs. (1).Monday, Tuesday and Wednesday he works in a (2).where he helps to look after children who are ill. He goes to the hospital (3)bus. He starts (4)at ten o’clock and works until quarter to five. He works at home on Thursday and Friday, he writes stories. In the evening, one of his roommates cooks the meal. After dinner, they look at the newspapers to see what’s on TV or they talk about the day. 1. A. At B. In C. On D. Up 2. A. school B. hospital C. office D. factory 3. A. in B. on C. under D. by 4. A. job B. day C. hand D. work B. Read the passage and answer the questions:(1.5pt) Sue is studying at an international high school. She gets up at 7 o’clock in the morning. After taking a shower, she has breakfast with her brothers for about 20 minutes. Then, she brushes her teeth, gets dressed and goes to school by motorbike. Her class starts at 8 am. She has lunch at 12. She comes back home at 4.30. She often watches films while having dinner. She does her homework at 7pm and goes to bed at 9.30. 1.What does Sue do every day? à. 2.How many hours does Sue spend doing her homework? à.. 3.What does Sue do when having dinner? Is it true? à IV. Writing: (2.5pts) A.Correct the tense of the verb in brackets. (1pt) 1.You (see) the film on television last night? à 2.Our class ( finish) at 11.45 last morning. à.. B. Rewrite the sentences without changing their meanings. (1pt) 1. He looks after the sick people. à He takes................................................................................................................................... 2. Do you enjoy listening to music? à Are you interested................................................................................................................... C.Write some thing to answer for the question: “What should you do to have a good health?” (0.5pt) .. ..THE END KEY FOR THE TEST N0.1 OF THE SECOND SEMESTER 2016-2017 ENGLISH 7 I.LISTENING: (2.5pts) A.Listen and choose the best answers: (1.25pt). 1.C 2. B 3. A 4. B 5.C (0.25pt for each correct answer) B. Listen again and fill in the gaps: (1.25pt) 1. A 2. C 3. B 4. B 5. C (0.25pt for each correct answer) II. LANGUAGE FOCUS: (2.5pts) A. Choose the best answers: (1.5pt) 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B (0.25pt for each correct answer) B. Choose the word in each group that has different sound from the others. (0.5pt) 1.C 2.D (0.25pt for each correct answer) C. Choose the word in each group that is different stress from the others (0.5pt) 1. B 2.D (0.25pt for each correct answer) III. READING: Read the passages below and do the requests (2.5pts) A.Read the passage and fill in the gaps with suitable words:(1.0pt) 1.C 2.B 3.D 4.D (0,25 pt for each correct answers) B. Read the passage and answer the questions:(1.5pt) 1.She gets up, brushes teeth, eats breakfast, takes shower, gets dressed goes to school, has lunch, has dinner, watches film, does homework, goes to bed. 2.For about 2hours and a half. 3. She watches films. No, it isn’t. (0,5 pt for each correct answers) IV. WRITING: (2.5pts) A.Correct the tense of the verb in brackets. (1pt) 1. Didsee? 2. finished (0,5 pt for each correct answers) B. Rewrite the sentences without changing their meanings. (1pt) 1.He takes care of the sick people. 2. Are you interested in listening to music. (0,5 pt for each correct answers) C. Write some thing to answer for the question: “What should you do to have a good health?” To have a good health ,we should take morning exercise regularly, eat much fruit and vegetables (0,5 pt for each correct answers) THE END. MATRIX FOR THE TEST N0.1 OF THE SECOND SEMESTER 2016-2017 ENGLISH 7 Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL LISTENING 1 Nghe và trả lời câu hỏi Nghe và trả lời câu hỏi Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 1 Sđ: 0,25 Sc: 4 Sđ: 1,0 Số câu: 5 Số điểm 1,25=12,5% LISTENING 2 Nghe và điền từ thích hợp Nghe và điền từ thích hợp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 1 Sđ: 0,25 Sc: 4 Sđ: 1,0 Số câu: 5 Số điểm 1,25=12,5% PHONETICS 1 Nhận biết âm khác nhau. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 2 Sđ: 0,5 Số câu: 2 Số điểm 0,5=5% PHONETICS 2 Nhận biết trọng âm. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 2 Sđ: 0,5 Số câu: 2 Số điểm 0,5=5% READING 1 (Unit 10) Đọc hiểu chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Đọc hiểu chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 2 Sđ: 0,5 Sc: 2 Sđ: 0,5 Số câu: 4 Số điểm1,0=10% READING 2 (Unit 10) Đọc hiểu và trả lời câu hỏi Đọc hiểu và trả lời câu hỏi Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 2 Sđ: 1,0 Sc: 1 Sđ: 0,5 Số câu: 3 Sốđiểm1,5=1,5% WRITING 1 Chia hình thức đúng của động từ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 2 Sđ: 1,0 Số câu: 2 Số điểm1,0=10% WRITING 2 Viết lại câu không thay đổi nghĩa của chúng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 2 Sđ: 1,0 Số câu: 1 Số điểm1,0=10% WRITING 3 Trả lời câu hỏi về bản thân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc: 1 Sđ: 0,5 Số câu: 1 Số điểm0,5=5% LANGUAGE FOCUS 1.Vocab (3) 2. Structures & Grammar: -past simple -respond to the invitation -Nhận ra được những khái niệm cơ bản của chủ đề và cấu trúc ngữ pháp. - Hiểu ra được những khái niệm cơ bản của chủ đề và cấu trúc ngữ pháp. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sc : 4 Sđ: 1,0 Sc : 2 Sđ: 0,5 Số câu: 6 Số điểm1,5=15% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu : 12 Số điểm: 3 30% Số câu: 14 Số điểm: 4 40% Số câu: 5 Số câu: 1 Số điểm: 2,5 Số điểm: 0,5 25% 5% Số câu: 32 Số điểm: 10 100% Duyêt của tổ CM Giáo viên ra đề Nguyễn Hoài Nhật Thủy
Tài liệu đính kèm: