Ma trận đề mã đề 01

MA TRẬN ĐỀ MÃ ĐỀ 01
Mức độ
Chủ đề
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
Tæng
tnkq
 TL
tnkq
tl
Thấp
Cao
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
Biết được các quy định của tuổi kết hôn
Hiểu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình nước ta
Kể được 1 số trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân và hậu quả của những việc làm đó
Sè c©u: 3
Sè ®iÓm: 3,75
TØ lÖ 37,5%:
Số câu : 1
Sè ®iÓm: 0.25
Tỉ lệ % : 2,5%
Số câu : 1
Sè ®iÓm:1.5
Tỉ lệ %: 15%
Số câu : 1
Sè ®iÓm:2
Tỉ lệ %: 20%
Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
Nêu được thế nào là quyền tự do kinh doanh
Hiểu được vai trò của thuế đối với sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước
Sè c©u:2
Sè ®iÓm: 1,75
TØ lÖ 17,5%:
Số câu 1
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 7,5%
Số câu 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Nhận biết được quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Biết được những quy định của pháp luật nước ta về sử dụng lao động trẻ em
Biết nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi đối với quền và nghĩa vụ lao động của công dân. 
Biết vận động bạn bè tự giác thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ lao động
Sè c©u: 3
Sè ®iÓm: 4,5
TØ lÖ 45%:
Số câu: 1
Sè ®iÓm: 0.5
Tỉ lệ %: 5%
Số câu: 1
Sè ®iÓm: 1
Tỉ lệ %: 10%
Số câu: 0
Sè ®iÓm: 0
Số câu: 1
Sè®iÓm: 3
Tỉ lệ %: 30%
Tæng sè c©u:
Tæng sè ®iÓm:
TØ lÖ %:
Sè c©u:4
Sè ®iÓm: 2,5
TØ lÖ25 %
Sè c©u:2
Sè ®iÓm: 2,5
TØ lÖ 25 %
Sè c©u: 2
Sè ®iÓm: 5
TØ lÖ:50%
Tæng sè c©u: 8
Tæng sè ®iÓm:10
TØ lÖ 100%
Trường THCS Nậm Nèn
Họ và tên:.............................
Lớp:........
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN GDCD 9 - MÃ ĐỀ 01
NĂM HỌC 2012 - 2013
(Thời gian làm bài 45 phút)
ĐIỂM
ĐỀ BÀI
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm)
Pháp luật quy định tuổi được kết hôn là bao nhiêu? (khoanh tròn chữ cái trước phương án đúng)
 A. Nam, nữ từ 16 tuổi trở lên. 
 B. Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên.
 C. Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên.
 D. Nam từ 18 tuổi trở lên, nữ từ 16 tuổi trở lên.
Câu 2 (1,5 điểm)
Theo em những ý kiến dưới đây là đúng hay sai về điều kiện và thủ tục kết hôn? (đánh dấu X vào ô trống tương ứng)
Ý kiến
Đúng
Sai
A. Việc kết hôn của nam, nữ phải được hai bên gia đình đồng ý
B. Nam, nữ chưa có vợ, có chống có quyền chung sống với nhau như vợ chồng
C. Cha/mẹ nuôi không được phép kết hôn với con nuôi
D. Việc kết hôn chỉ cần tổ chức đám cưới là đủ
E. Việc kết hôn của nam, nữ phải được cơ quan, tổ chức nơi họ làm việc hấp nhận
G. Việc kết hôn chỉ cần được đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền là đủ
Câu 3 (0,75 điểm)
Điền những từ và cụm từ phù hợp vào chỗ trống để làm rõ thế nào là quyền tự do kinh doanh của công dân?
“Quyền tư do kinh doanh là quyền của công dân được (1).hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh danh theo (2)của pháp luật và sự (3)của Nhà nước.”
Câu 4 (0,5 điểm)
Nối mỗi nội dung ở cột phải sao cho phù hợp với quyền, nghĩa vụ được nêu ở cột trái
Quyền, nghĩa vụ lao động
Nội dung
A. Quyền lao động của công dân
1. Mọi người trong độ tuổi lao động được tự do tìm kiếm việc làm cho phù hợp với khả năng và điều kiện của mình.
B. Nghĩa vụ lao động của công dân
2. Mọi người trong độ tuổi lao động được ưu tiên lựa chọn việc làm mà mình ưa thích
3. Mọi công dân trong độ tuổi lao động cần phải lao động để đảm bảo cuộc sống của mình và gia đình mình, góp phần duy trì và phát triển đất nước.
Phần II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (1 điểm)
Pháp luật nước ta có những quy định gì về sử dụng lao động trẻ em?
Câu 2 ( 1 điểm)
Thuế có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước?
Câu 3 ( 2 điểm)
Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em và nêu ví dụ 1 số trường hợp vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình) và hậu quả của những việc làm đó?
Câu 4 ( 3 điểm)
Hải anh là con trai độc nhất trong 1 gia đình giàu có nhưng lười học nên không thi đậu vào đại học. Không học, chẳng có công việc làm, suốt ngày Hải Anh lao vào chơi bi-a, điện tử. Bạn bè lo lắng hỏi Hải Anh về công việc và tương lai thì được trả lời: “Nhà tớ thiếu gì tiền! Tiền của bố mẹ cho tớ đủ để sống sung sướng cả đời rồi; tớ không cần gì phải đi học, vì tớ không cần lao động!”
	Câu hỏi:
Suy nghĩ của Hải Anh đúng hay sai? Vì sao?
Nếu được khuyên Hải Anh, em sẽ nói điều gì?
BÀI LÀM
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ( MÃ ĐỀ 01)
I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
 Câu 1 (0,25 điểm) Đáp án C
 Câu 2 (1,5 điểm) Đúng C, G
 Sai A, B, D, E
Câu 3 (0,75 điểm) (1) Lựa chọn
 (2) Quy định
Quản lí
Câu 4 (0,5 điểm) A nối với 1
 B nối với 3
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 Điểm)
Câu
Nội dung cần đạt được
Điểm
1
- Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc 
0,25
- Cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại.
0,5
- Cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi 
0,25
2
Thuế có vai trò rất quan trọng đối với việc phát triển KT – XH của đất nước vì:
- Thuế giúp ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng của Nhà nước.
1
3
Học sinh liên hệ thực tế : Kể được ít nhất 2 trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình)
0,5
- Nêu được hậu quả của những việc làm đó : Ảnh hưởng đến sức khỏe, mất cơ hội học hành, không tiến bộ được vì vướng bận gánh nặng gia đình; đời sống gia đình khó khăn, con cái nheo nhóc, thất học.tạo ra gánh nặng đối với xã hội.
1,5
4
a, Hải Anh suy nghĩ không đúng, vì đã là con người thì ai cũng cần phải lao động. Dù gia đình giàu có thì mỗi người vẫn cần phải lao động, biết quý trọng lao động. Lao động giúp con người trưởng thành và có ích cho xã hội.
1,5
b, Không nên ỉ lại vào bố mẹ mà lười biếng học tập, lao động. Không nên xa lánh lao động vì xa lánh lao động là xa lánh mọi người, xa lánh tập thể, dần dần sẽ trở thành kẻ vô tích sự. Hãy luôn ghi nhớ một điều : Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân.
1,5
MA TRẬN ĐỀ MÃ ĐỀ 02 
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Xác định được thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Số câu: 
Số điểm : 
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Sốđiểm:4
2. Năng động, sáng tạo
 Hiểu được thế nào là năng động sáng tạo.
Biết cần làm gì để trở thành người năng động sáng tạo.
Số câu: 
Số điểm : 
 Tỉ lệ %
 Số câu:1
Số điểm: 
0,5 =5%
Số câu:1
Số điểm :
1= 10%
3. Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Nêu được thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
Hiểu được thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
Số câu: 
Số điểm : 
 Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:0,5
Số câu: 1
Số điểm:3
4. Tự chủ
Hiểu được thế nào là tự chủ
Số câu: 
Số điểm: 
 Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:
1 = 10 %
Tổng số câu: 
Tổng số điểm: 
Tỉ lệ %
 Số câu: 2
Sốđiểm:
1= 10%
 Số câu: 2
Số điểm: 
2=20%
Sốcâu:1
Số điểm: 3= 30%
Sốcâu: 1
Số điểm: 
4=40%
Trường THCS Nậm Nèn
Họ và tên:.............................
Lớp:........
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN GDCD 9 - MÃ ĐỀ 02
NĂM HỌC 2012 - 2013
(Thời gian làm bài 45 phút)
ĐIỂM
ĐỀ BÀI
I. Trắc nghiệm. (3 điểm)
Câu 1: Trong những ý dưới đây, ý nào là khẳng định đúng về năng động sáng tạo?
 A: Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi người trong học, lao động và cuộc sống.
 B: Năng động sáng tạo được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác..
 C: Năng động sáng tạo là phảm chất riêng của những thiên tài.
 D: Người càng năng động sáng tạo thì càng vất vả.
Câu 2: Điền những từ ngữ vào dấu ...
	Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được....có giá trị cao về....trong thời gian nhất định.
Câu 3: Hãy nối ý ở cột A với cột B để được khẳng định đúng?
A
B
 1.Năng động
a. Là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có.
 2. Sáng tạo
b. Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm
Câu 4: Em hãy đánh dấu X vào khẳng định đúng về đức tính tự chủ?
Biểu hiện
Lựa chọn
A,Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc
B,Không chịu được ý kiến phê bình của người khác
C,Luôn cố gắng ôn tồn, nhã nhặn trong giao tiếp
D,Lễ độ, lịch sự, đúng mực trong mọi hoàn cảnh
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1:(4 điểm)
a, Em hãy kể về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? 
b,Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc?
Câu 2: (3 diểm)
 Hải thường mang bài tập môn khác ra làm trong giờ học môn giáo dục công dân. Có bạn khen đó là cách làm việc có năng xuất, chất lượng?
 a, Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
 b, Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử như thế nào?
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (MÃ ĐỀ 02) 
I. Trắc nghiệm(3 điểm)
Câu 1: D (0,5 điểm)
Câu 2: (1 điểm) nhiều sản phẩm; cả nội dung và hình thức. 
Câu 3: (0,5 điểm)1b; 2a 
Câu 4: (1 điểm) Mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm.
Đúng A, C, D
Sai B
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1: (4 điểm)
 - Kể được những truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của dân tộc Việt Nam ( 2 điểm). Tối thiểu là những ý sau.
 + Yêu nước, bất khuất, chống ngoại xâm.
 + Đoàn kết.
 + Nhân nghĩa.
 +Cần cù lao động.
 + Hiếu học.
 + Tôn sư trọng đạo.
 + Hiếu thảo.
 - Kể được những việc làm của bản thân để phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.( 1 điểm)
 - Nêu được kế hoạch của bản thân để phát huy truyền thống tốt đẹp của dan tộc. (1 điểm)
Câu 2:( 3 điểm)
 a, Không tán thành. (0,5 điểm)
 Vì:
 - Việc làm của Hải tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm được nhiều việc, nhưng thực ra không có chất lượng hiệu quả. ( 0,5 điểm)
 - Hải không nghe giảng bài sẽ không hiểu bài dẫn đến học kém đi. (0,5điểm)
 - Trong học tập môn nào cũng quan trọng. (0,5điểm)
 b, - Phân tích cho các bạn đó hiểu tác hại của việc làm đó và khuyên Hải chấm dứt việc làm ấy và nên cuẩn bị bài tập về nhà. (0,5điểm)
 - Nếu Hải không sửa chữa khuyết điểm sẽ báo với cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ và sửa chữa. (0,5điểm)
MA TRẬN MÃ ĐỀ 03
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao 
1.Chí công vô tư
Nhận biết được đức tính chí công vô tư.
Số câu :
Số điểm :
Số câu : 1
Số điểm  0,5đ
Số câu : 1
Số điểm 0,5
2. Tự chủ
Biết được biểu hiện của người có đức tính tự chủ
Số câu hỏi
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm 0,5
Số câu : 1
Số điểm 0,5
3. Dân chủ và kỉ luật
Những biểu hiện của dân chủ và kỉ luật trong cuộc sống hàng ngày
Số câu hỏi
Số điểm
Số câu : 1
 Số điểm 0,5
Số câu 1
Số điểm 0,5
4. Tình hữu nghị giữa các dân tộc
Thể hiện tình hữu nghị bằng hành vi và tình cảm với các dân tộc
Số câu hỏi
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 0,5
Số câu 1
Số điểm 0,5
5. Năng động, sáng tạo
Thế nào là thế nào là năng động, sáng tạo
HS cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo.
Số câu
Số điểm
 Số câu : 1/2
 Số điểm 1
Số câu 1/2
Số điểm 1
Số câu 1
Số điểm 2
6. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
.
Phân biệt được truyền thống tốt đẹp và phong tục, thói quen lạc hậu
Viết đoạn văn ngắn kể về truyền thống tốt đẹp của quê hương.
Số câu
Số điểm
 Số câu 1
Số điểm 0,5
Số câu : 1
Số điểm 3
Số câu 2
Số điểm 3,5
7. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Nhớ khái niệm của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Biết ứng xử, điều chỉnh hành vi phù hợp
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm : 0,5
Số câu : 1
Số điểm 2
Số câu 2
Số điểm 2,5
Tổng Số câu:
Tổng số điểm :
Tỉ lệ % 
Số câu : 2,5
Số điểm : 2 đ
Tỉ lệ 20%
Số câu :3
Số điểm : 1,5đ
Tỉ lệ 15%
Số câu : 1,5
Số điểm 1,5 đ
Tỉ lệ 15%
Số câu : 2
Số điểm :5đ
Tỉ lệ 50%
Số câu : 9
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
Trường THCS Nậm Nèn
Họ và tên:.............................
Lớp:........
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN GDCD 9 - MÃ ĐỀ 02
NĂM HỌC 2012 - 2013
(Thời gian làm bài 45 phút)
ĐIỂM
Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
Câu 1: Hành vi nào sau đây Không thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
A. Tổ chức giao lưu với HS nước ngoài.
B. Thiếu lịch sự với người nước ngoài.
C. Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai.
D. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc.
Câu 2: Người có đức tính tự chủ là người:
A. Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình.
B. Hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình.
C. Không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp.
D.Không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê.
Câu 3: Việc làm nào sau đây thể hiện tính kỉ luật trong nhà trường?
A. Nam hay nói chuyện, mất trật tự trong giờ.
B. Trung hay ăn quà vặt, thường xuyên đi học muộn.
C. Thành đến trường tham gia họp Đội đúng kế hoạch.
D. Một nhóm HS tổ chức đánh nhau ngay tại sân trường
Câu 4: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời gian nhất định:
A. Tạo ra nhiều sản phẩm B. Tạo ra ít sản phẩm nhưng có giá trị cao
C. Tạo ra sản phẩm có giá trị D. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao.
Câu 5: Việc làm nào sau đây không phải là sự kế thừa và phát huy truyền hống tốt đẹp của dân tộc?
 A. Thờ cúng tổ tiên.
C. Đi thăm các khu di tích lịch sử.
B. Tham gia các lễ hội truyền thống.
D. Hay đi xem bói.
Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện đức tính chí công vô tư?
A. Nhất bên trọng, nhất bên khinh.
B. Cái khó ló cái khôn
C. Quân pháp bất vị thân.
D. Uống nước nhớ nguồn.
Phần 2: Tự luận(7 ®iÓm)
Câu 1: Thế nào là năng động? Sáng tạo? HS cần phải rèn luyện đức tính đó như thế nào?
Câu 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể cho các bạn cùng biết về truyền thống tốt đẹp của quê hương em?
Câu 3: Cho tình huống sau: “Minh thường mang bài tập môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang giảng bài môn mà bạn cho là không quan trọng. Có bạn khen đó là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả”.
1. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
2. Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử như thế nào?
_________Hết_________
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (MÃ ĐỀ 03)
Phần I: Trắc nghiệm: 3 đ
Mỗi câu khoanh đúng 0,5 đ
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
B
A
C
D
D
C
Phần II: Tự luận 7đ
Câu 1: 2 đ
- Khái niệm năng động: 0,5đ
Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm.
- Khái niệm sáng tạo: 0,5 đ 
Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới hoặc tìm ra các cách giải quyết mới mà không bị gò bó, phụ thuộc vào những cái đã có.
- HS cần phải làm:1đ
Tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống
Câu 2: 3 đ: Yêu cầu học sinh phải viết được đoạn văn có bố cục rõ ràng. Nội dung kể về truyền thống tốt đẹp của quê hương có thể là truyền thống yêu nước, hiếu học, đoàn kết, cần cù lao động, hoặc các truyền thống về văn hóa, về nghệ thuật.... ( GV có thể tùy thuộc vào cách hành văn, cách kể, sự sáng tạo của học sinh để cho điểm.)
Câu 3: 2 đ
- Không tán thành: 0,5 đ
- Giải thích: 1 đ:+ Tưởng tiết kiệm thời gian nhưng thực ra không có chất lượng, hiệu quả.
+ Không nghe giảng dẫn đến không hiểu bài, học kém đi.
+ Trong học tập môn nào cũng quan trọng.
- Khuyên bạn: 0,5 đ
+ Giải thích cho bạn hiểu và yêu cầu chấm dứt ngay hiện tượng đó.
+ Nếu không sửa chữa thì báo cáo với GV để can thiệp, giải quyết.
KIỂM TRA MỘT TIẾT
Môn: GDCD 9 - Tiết 9
ĐỀ 01
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Câp độ cao
1. Chí công vô tư
Nêu được thế nào là chí công vô tư.
Biết đối xử công bằng với bạn bè, với mọi người, không thiên vị, hành động theo lẽ phải
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
1/2
1
10%
1/2
1
10%
1
2
20%
2. Tự chủ
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Nêu biểu hiện của người có tính tự chủ
1/2
1
10%
Có khă năng làm chủ bản thân trong học tập sinh hoạt.
1/2
1
10%
1
2
20%
3. Dân chủ và kỉ luật
Hiểu được mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật.
Biết thực hiện quyền dân chủ và chấp hành tốt kỉ luật của tập thể.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
1/2
1
1/2
2
1
3
30%
4. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Hiểu được thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Biết rèn luyện bản thân theo các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
1/2
1,5
1/2
1,5
1
3
30%
T. Số câu:
T. Số điểm:
Tỉ lệ: %
1
2
20%
1
2,5
25%
1/2
1
10%
1 + 1/2
4,5
45%
4
10
100%
Trường THCS Nậm Nèn
Họ tên:
Lớp:..
KIỂM TRA 1 TIẾT 
Môn Giáo dục công dân 9 – (Tiết 9) Đề 1
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Câu 1(2đ): Thế nào là chí công vô tư? Em đã làm gì để thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày?
Câu 2 (2đ’): Em hãy nêu những biểu hiện của người có tính tự chủ? Nếu bị bạn xấu lôi kéo làm điều xấu em sẽ làm gì?
Câu 3 (3đ): Giữa dân chủ và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào? Theo em, học sinh cần phải làm gì để thực hiện tốt quyền làm chủ của mình và để rèn luyện tính kỉ luật?
Câu 4 (3đ’): Hãy nêu ít nhất 4 biểu hiện chưa kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc trong học sinh và đề xuất một số hoạt động của nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh?
BÀI LÀM
.........................................................................................................................................................................................................