Ma trận đề kiểm tra một tiết Giáo dục công dân lớp 7 - Năm học 2012-2013

doc 4 trang Người đăng dothuong Lượt xem 421Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận đề kiểm tra một tiết Giáo dục công dân lớp 7 - Năm học 2012-2013", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ma trận đề kiểm tra một tiết Giáo dục công dân lớp 7 - Năm học 2012-2013
TUẦN 10	Ngày soạn: 20/10/2012
	Ngày dạy: 22/10/2012
Tiết 10: KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MTCĐ:
1.Kiến thức: Giúp HS 
-Tự đánh giá mức độ nhận thức của mình qua bài kiểm tra.
- Tự nghiên cứu để bổ sung kiến thức còn thiếu cho bản thân.
2.Kĩ năng:
HS rèn luyện kĩ năng làm bài hoàn chỉnh, đáp ứng đủ yêu cầu.
3. Thái độ:
HS có thái độ làm bài nghiêm túc, trung thực, hiệu quả.
II.Lập ma trận: 
1.Phần Trắc nghiệm:
 Mức độ
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Cộng
1.Sống giản dị
Nhận biết được lối sống giản dị.
Hiểu được câu tục ngữ nói về lối sống giản dị
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :1
Số điểm:0,5 
Số câu :1
Số điểm:0,25 
Số câu:2 
0,75 điểm=7,5% 
2. Trung thực
Nhận biết việc làm thể hiện tính trung thực 
Hiểu và xác định được câu tục ngữ nói về lòng trung thực
 Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1 
Số điểm:0,5 
Số câu:1 
Số điểm :0,25
Số câu:2 
0,75 điểm=7,5%
3.Tự trọng
. Hiểu và xác định được câu tục ngữ nói về lòng tự trọng
 Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:0
Số điểm: 0
Số câu:1 
Số điểm: 0,25
Số câu:1 
0,25 điểm=2,5% 
4. Yêu thương con người
Hiểu và xác định được câu tục ngữ nói về lòng yêu thương co người
Số câu 	
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1 
Số điểm: 0,25
Số câu:1 
0,25 điểm=2,5%
5. Tôn sư trọng đạo
Hiểu và xác định được câu tục ngữ nói về truyền thống Tôn sư trọng đạo.
 Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:0
Số điểm: 0
Số câu:2 
Số điểm: 0,5
Số câu:2 
0,5 điểm=5% 
6.Đoàn kết, tương trợ
Hiểu và xác định được câu tục ngữ nói về tinh thần đoàn kết, tương trợ
 Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:0
Số điểm: 0
Số câu:2 
Số điểm: 0,5
Số câu:2 
0,5 điểm=5% 
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:2
Số điểm:1,0
10%
Số câu:6
Số điểm:2,0
20%
Số câu:8
3,0 điểm=30%
2.Phần Tự luận:
 Mức độ
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
1. Yêu thương con người
Nhận biết và nêu được khái niệm yêu thương con người, ý nghĩa của lòng yêu thương con người.
Phân biệt được lòng yêu thương con người với lòng thương hại.
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :1
Số điểm:2,0 
Số câu :1
Số điểm:1,0 
Số câu:1 
3,0 điểm=30% 
2. Tôn sư trọng đạo
Nhận biết và nêu được khái niệm Tôn sư trọng đạo 
Em đã thể hiện lòng tôn sư trọng đạo như thế nào
 Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1 
Số điểm:1,0 
Số câu:1 
Số điểm :1,0
Số câu:1 
2,0 điểm=20%
3. Đoàn kết, tương trợ
. 
Hiểu, giải thích và vận dụng được nội dung của câu tục ngữ nói về đoàn kết tương trợ.
 Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1 
Số điểm: 2,0
Số câu:1 
2,0 điểm=20% 
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:2
Số điểm:3,0
30%
Số câu:1
Số điểm:1,0
10%
Số câu:2
Số điểm:3,0
30%
Số câu:3
7,0 điểm=70%
I
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp:
 2.Bài mới: GV phát đề cho HS
Đề bài:
I. Trắc nghiệm:(3điểm) 
 Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (đối với câu 1 và câu 2)
Câu 1: (0,5điểm) Đâu là biểu hiện của lối sống không giản dị ?
Lời nói dịu dàng dễ nghe
Đối xử chân thành cởi mở với mọi người
Mang dép cao gót đi học
Làm việc cẩn thận có trách nhiệm.
 Câu 2: (0,5điểm) Việc làm nào thể hiện tính trung thực ?
Quay cóp trong giờ kiểm tra
Dũng cảm nhận lỗi của mình
Nhận lỗi thay cho bạn 
Bao che lỗi của người đã giúp đỡ mình.
 Câu 3: (2điểm) Ghép cột A tương ứng với cột B
Cột A
Cột B
Trung thực
Tự trọng
Yêu thương con người
Tôn sư trọng đạo
Đoàn kết tương trợ
Đoàn kết là sức mạnh
Đói cho sạch rách cho thơm
Thương người như thể thương thân
Không thầy đố mày làm nên
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
 Trả lời:
 1-	 2-	 3-	 4-	 5-.	 6-	 
 II. Tự luận: (7điểm)
 Câu 1: (3điểm) Em hãy cho biết yêu thương con người là gì ? Ý nghĩa của yêu thương con người ? Phân biệt lòng yêu thương con người với lòng thương hại ?
 Câu 2: (2điểm) Em hãy cho biết “Tôn sư trọng đạo” là gì ? Em đã làm gì để thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo ?
 Câu 3: (2điểm) Giải thích câu tục ngữ:
“Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”.
 ..HẾT
3. Thu bài, dặn dò:
Ôn tập, bổ sung những nội dung kiến thức còn chưa nắm vững.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
I. Trắc nghiệm:(3 điểm)
Câu 1:C 	Câu 2: B (mỗi câu 0,5 điểm)
Câu 3: 1-d; 2-e; 3-b; 4-c; 5-g, f; 6- h, a.(2,0 điểm)
II.Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (3 điểm) 
-Nêu được khái niệm yêu thương con người.(1 điểm)
-Ý nghĩa: Nêu được ý nghĩa của lòng yêu thương con người. (1 điểm)
 -Lòng yêu thương khác với lòng thương hại:
+ Lòng yêu thương: Xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư trong sáng. Nâng cao giá trị con người.
+ Lòng thương hại: Động cơ vụ lợi cá nhân. Hạ thấp giá trị con người.	(1 điểm)
 Câu 2: ( 2điểm)
- Tôn sư là tôn trọng, kính yêu , biết ơn những người làm thầy, làm cô ở mọi lúc, mọi nơi. Trọng đạo là coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lí làm người. (1 điểm)
-HS tự liên hệ bản thân. (1 điểm)
 Câu 3: ( 2điểm)
Giải thích câu tục ngữ :
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh tập thể thống nhất
THỐNG KÊ KẾT QUẢ
Lớp
Giỏi
Khá
TB
Yếu
7A
7B

Tài liệu đính kèm:

  • docMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD7.doc