Ma trận đề kiểm tra học kì I - Năm học 2015- 2016 môn: Ngữ văn 6 (năm học: 2015 - 2016)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016
Môn: Ngữ văn 6
( Năm học: 2015-2016 )
Giới hạn chương trình: tuần 1 đến tuần 15
 Cấp độ
Tên 
chủ đề 
Nhận biết
 (TL)
Thông hiểu
(TL)
Vận dụng
Cộng
 Cấp độ thấp
(TL)
Cấp độ cao
(TL)
Tiếng Việt
-Danh từ 
-Cụm danh từ.
Nhận biết được khái niệm của Danh từ.
Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ.
( C1)
 Đặt câu có cụm danh từ hoặc danh từ làm CN ( C2)
Số câu :
Số điểm :
Tỉ lệ % : 
1
1
20%
 01
 01
10%
Số câu:02
Số điểm:3 
Tỉ lệ30% 
Văn bản
Ếch ngồi đáy giếng . 
HS tóm tắt được truyện.(C3)
Hiểu được ý nghĩa của truyện.
( C4)
Số câu: 
Số điểm :
Tỉ lệ % :
 01
 01
10%
01
1
10%
Số câu:02
Số điểm:02
Tỉ lệ 20% 
Làm văn
 Đóng vai nhân vật Mã Lương kể câu chuyện cổ tích Cây bút thần .
Suy nghĩ, cảm nhận được hình ảnh về người mẹ.
( C4)
 Số câu:
Số điểm :
Tỉ lệ: 
01
05
0%
Số câu:01
Số điểm:03
Tỉ lệ:30%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
02
2
30%
02
3
20%
01
5
50%
05
10
100%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2015-2016.
MÔN :NGỮ VĂN LỚP 6
 Thời gian:90 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1. Thế nào là danh từ ? Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ ? (2đ)
Câu 2. Đặt câu có danh từ hoặc cụm danh từ làm chủ ngữ? (Gạch chân danh từ hoặc cụm danh từ làm chủ ngữ) (1đ)
Câu 3. Em hãy kể tóm tắt truyện Ếch ngồi đáy giếng ?(1đ)
Câu 4.Truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán, khuyên răn điều gì? (1đ)
Câu 5. Tập làm văn: H·y ®ãng vai M· L­¬ng trong truyÖn “C©y bót thÇn” ®Ó kÓ l¹i c©u chuyÖn Êy ?(5đ) 
 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM 
Câu 1. 2đ 
 Danh từ là những từ chỉ người,vật,hiện tượng,khái niệm (1 đ)
 Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ gồm 3 phần :phần TT,phần trước,phần sau.(1 đ)
Câu 2 (1đ) Học sinh đặt câu tự do.
- Câu đúng về cấu trúc ngữ pháp và về nghĩa. (0.5 đ)
- Xác định đúng danh từ làm vị ngữ (0,5đ)	
Ví dụ: Cái bàn này còn mới.
 C V
Câu 3: 1 đ Đáp án và biểu điểm 
Tóm tắt truện Ếch ngồi đáy giếng (1đ)Đảm bảo các ý sau:
-Có 1 con Ếch sống ở đáy giếng tiếng kêu của nó làm các con vật khác sợ.
-Nước tràn lên bờ nó ra ngoài nhâng nháo bị con trâu dẫm bẹp.
Câu 4 :Nêu đúng 2 ý: (1 đ)
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp nhưng huyênh hoang. (0,5 đ)
- Khuyên nhủ người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết, không được chủ quan, kiêu ngạo (0,5 đ)
Câu 5: 5đ.
A.Yêu cầu:
 a. Về hình thức: 
	- Kể chính xác nội dung, sự việc.
	- Bố cục rõ ràng.
	- Vận dụng tốt kĩ năng làm văn tự sự. 
- Sử dụng ngôi kể phù hợp.
- Kể bằng lời văn của mình, không sao chép giống trong sách. 
 - Chữ viết sạch đẹp, không sai lỗi chính tả.
 b. Về nội dung:Đảm bảo những ý chính sau:
 - Më bµi : Giíi thiÖu hoµn c¶nh nh©n vËt M· L­¬ng (1® )
 - Th©n bµi:(3 ®)
 + M· l­¬ng dèc lßng häc vÏ, ®­îc thÇn th­ëng bót thÇn.(1 đ)
 + M· L­¬ng ®em tµi n¨ng phôc vô nh©n d©n.(1 đ)
 + M· L­¬ng dïng bót thÇn trõng trÞ ®Þa chñ vµ tên vua gian ¸c.(1 đ)
 - KÕt bµi: M· L­¬ng l¹i vÒ sèng,vÏ gi÷a lßng d©n.( 1® ) 
B .Biểu điểm 
- Điểm 5 : Đảm bảo tốt các yêu cầu trên; biết kể một cách sáng tạo, biết lồng cảm xúc của mình vào hoàn cảnh câu chuyện, diễn đạt trôi chảy mạch lạc. 
- Điểm 4 : Đảm bảo tốt các yêu cầu trên. Có sáng tạo trong cách kể, văn viết trôi chảy, có thể mắc vài lỗi nhẹ về diễn đạt và chính tả.
- Điểm 3 : Bài viết cơ bản đáp ứng yêu cầu trên, mắc không quá 5 lỗi diễn đạt
- Điểm 2: Có kể được câu chuyện nhưng còn sơ sài, mắc nhiều lỗi chính tả và diễn đạt.
- Điểm 1 : Bài viết quá sơ sài, không đảm bảo nội dung, mắc nhiều lỗi chính tả và diễn đạt.
- Điểm 0 : Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng.