Kỳ thi học kỳ I - Năm học: 2015 - 2016 môn thi: tin học 12 trường THPT Đinh Tiên Hoàng

 SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI	KỲ THI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG Năm học: 2015-2016
	Môn thi: Tin học 12
	Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:.
Lớp:SBD:Phòng thi:
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Trên ổ đĩa D: tạo CSDL có tên là “Tên của em_Lớp”, trong CSDL vừa tạo lập bảng và nhập dữ liệu như 02 bảng sau: ( 4 điểm).
Lập bảng dữ liệu: HOC_SINH
 Lập bảng dữ liệu: Diem
Tạo liên kết giữa hai bảng dữ liệu trên: ( 1 điểm).
Sắp xếp lớp theo thứ tự từ C1 à C4 (1 điểm).
Tạo Form nhập dữ liệu cho 02 bảng trên (2 điểm).
Tạo mẫu hỏi hiển thị danh sách học sinh có tổng điểm các môn học > 30 (1 điểm).
Tạo Báo cáo thống kê điểm TBình các môn học theo Lớp.(1 điểm)
---------------Hết--------------
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I – MÔN TIN 12
NĂM HỌC 2015-2016.
Trên ổ đĩa D: tạo CSDL có tên là “Tên của em”, trong CSDL vừa tạo lập bảng và nhập dữ liệu như 02 bảng sau: 
Lập bảng dữ liệu, nhập dữ liệu đầy đủ như đề bài: Hoc_sinh( 2 điểm)
 Lập bảng dữ liệu: DIEM ( 2 điểm)
Tạo được liên kết giữa hai bảng dữ liệu trên: ( 1 điểm).
Sắp xếp tên học sinh theo thứ tự c1à c4(1 điểm).
Tạo được Form nhập dữ liệu cho 02 bảng trên (2 điểm )
Tạo mẫu hỏi hiển thị danh sách học sinh có tổng điểm các môn học > 30 (1 điểm).
Tạo được báo cáo thống kê điểm TBình các môn học theo lớp.(1 điểm)
Ngày soạn:07/12/2015 Tuần:18. 
Ngày Kiểm tra: / /2015
KIỂM TRA HỌC KỲ I 
Mục tiêu.
	* Về kiến thức:
Học sinh biết được các khái niệm chính của Access và biết thực hiện được các thao tác cơ bản của Access như: làm việc với bảng và cấu trúc bảng, thiết lập mối liên kết giữa các bảng, tạo biểu mẫu, mẫu hỏi và báo cáo thống kê dữ liệu theo yêu cầu đơn giản nhất.
	* Về kĩ năng: 
Biết thực hiện các thao tác cụ thể khi làm việc với Access bằng việc thiết kế một CSDL cụ thể, các thao tác liên kết bảng, nhập dữ liệucho bảng, thiết kế Form, Queries, Report để khai thác CSDL vừa thiết kế.
Phương pháp.
Kiểm tra 100% thực hành trên máy.
Lớp chia thành 02 nhóm, mỗi nhóm có 45 phút hoàn thành bài kiểm tra.
Chuẩn bị của GV & HS.
	- GV: Đề thi, máy tính.
	- HS: kiến thức đã học.
Ma Trận đề.
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
%điểm
Mức Biết
§3, §4
3 điểm
§7
1 điểm
§5
1điểm
60%
Mức Hiểu
§5
1điểm
§6
2điểm
20%
Mức vận dụng
§8
1 điểm
§9
1điểm
20%
Nội dung đề: (kèm theo)