SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 QUẢNG NAM Môn: TOÁN – LỚP 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút. Bài 1. (2,5 điểm) Rút gọn các biểu thức sau: Bài 2. (1,5 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: Bài 3. (2,5 điểm) Cho hàm số bậc nhất . a) Hàm số đã cho đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao? b) Vẽ đồ thị (d) của hàm số trên. Gọi M là điểm có tọa độ thuộc đồ thị (d) nói trên. Xác định a; b biết rằng . Bài 4. (3,5 điểm) Cho tam giác ABC nhọn. Đường tròn tâm O, đường kính BC cắt cạnh AB ở M và cắt cạnh AC ở N. Gọi H là giao điểm của BN và CM, AH cắt BC tại K. Chứng minh AK BC. Gọi E là trung điểm AH. Chứng minh EM là tiếp tuyến của đường tròn (O). Cho biết , hãy so sánh AH và BC. -------------------------------- Hết -------------------------------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN – LỚP 9 Câu Ý Nội Dung Điểm 1 (2,5đ) a = = = 0.75 0,25 b == = = 2 0,5 0,25 c = = (Đúng mỗi bước, ghi 0,25 đ) 0,75 2 (1,5đ) a = 0,75 b = 0,75 3 (2,5đ) a - Nêu được a = -2 < 0 - Kết luận hàm số nghịch biến trên R 0,5 0,5 b - Xác định đúng hai điểm thuộc đồ thị - Vẽ đúng đồ thị hàm số 0,5 0,5 c - Từ GT: , biến đổi thành , trong đó . - Viết được hệ thức - Viết được phương trình - Tính được a = b = 1 0,25 0,25 4 (3,5đ) Vẽ hình chính xác, phục vụ cho cả bài K E N M H O C B A 0,5 a - Giải thích được CM AB và BN AC - Chỉ ra được H là trực tâm của tam giác ABC và kết luận 0,5 0,5 b - Giải thích - Giải thích - Tính được - Giải thích được và kết luận 0,25 0,25 0,25 0,25 c - Khi , chứng minh được AM = MC - Chứng minh được: - Suy ra AH = BC 0,5 0,25 0,25 * Chú ý: Học sinh giải cách khác, nếu đúng đều cho điểm tối đa.
Tài liệu đính kèm: