Kiểm tra 45 phút - Tiết 46 môn: Ngữ văn 6 - Năm học: 2015 - 2016 - Trường THCS Tân Thành

Trường THCS Tân Thành KIỂM TRA 45`.TIẾT46 
Lớp 6d. MÔN:NGỮ VĂN 6 (TV)
Họ và tên:. NĂM HỌC:2015-2016 
	Đề 1	
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
I/TRẮC NGHIỆM:(3điểm)
Câu 1: “Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?
	A. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
	B. Miêu tả hoạt động.
	C. Dùng từ trái nghĩa .
	D. Dùng từ đồng nghĩa.
Câu 2: : Nghĩa của từ là gì?
	A. Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.
	B. Là hoạt động mà từ biểu thị.
	C. Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động ...) mà từ biểu thị.
	D. Là sự vật mà từ biểu thị.
Câu 3: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là một cụm danh từ?
	A. Tôi đi học sớm hơn mọi ngày.
	B. Một bếp lửa chờn vờn sương sớm.
	C. Nam là một học sinh giỏi.
	D. Mai rất chăm học.
Câu 4: : Từ phức được phân thành :
	A. Từ phức và từ láy.	B. Từ đơn và từ phức .
	C. Từ ghép và từ láy.	D. Từ phức và từ ghép.
Câu 5: Dòng nào sau đây chứa toàn từ mượn tiếng Hán?
	A. Tráng sĩ, giang sơn, anh em, sơn hà.
	B. Cha mẹ, tráng sĩ, giang sơn, sơn hà.
	C. Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.
	D. Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.
Câu 6: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?
	A. Vị ngữ.	B. Chủ ngữ.	C. Định ngữ	D. Bổ ngữ.
Câu 7: Nghĩa của từ “nghèo” trong câu “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một phú ông” là:
	A. Chỉ sự đầy đủ về tinh thần.
	B. Chỉ sự giàu có về của cải, vật chất
	C. Chỉ sự thiếu thốn về tinh thần
	D. Chỉ sự thiếu thốn về vật chất
Câu 8: Câu “Đoạn đường này thật là hoang mang.” mắc lỗi gì?
	A. Dùng từ không đúng nghĩa.	B. Lẫn lộn các từ gần âm.
	C. Lặp từ.	D. Không mắc lỗi.
Câu 9: Từ “lủi thủi” được hiểu là:
	A. Cô đơn, buồn tủi, đáng thương.
	B. Chỉ có một mình.
	C. Chịu đựng vất vả một mình.
	D. Mồ côi không nơi nương tựa.
Câu 10: Từ là gì?
	A. Là đơn vị dùng để đặt câu.
	B. Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
	C. Là đơn vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.
	D. Là đơn vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.
Câu 11: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”
	A. 5 từ 6 tiếng	B. 6 tiếng 6 từ.	C. 3 từ 6 tiếng.	D. 4 từ 6 tiếng .
Câu 12: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ?
	A. Em rất yêu con mèo nhà em vì nó bắt chuột rất giỏi.
	B. Thánh Gióng là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
	C. Truyện Thạch Sanh có nhiều yếu tố thần kì.
	D. Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích truyện Thạch Sanh.
II.Tự	luận:(7điểm)
Câu 1. (2đ)
a.Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì?(1đ)
b. Hãy tìm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng.(0,75)
c.Hãy cho biết trong những câu thơ sau từ “lá” được dùng với nghĩa nào?(0,25)
 Khi chiếc lá xa cành
 Lá không còn màu xanh
 Mà sao em xa anh
 Đời vẫn xanh rời rợi.
 (Hồ Ngọc Sơn- Gửi em dưới quê làng)
 Câu 2(3đ)
 a. Nêu những đặc điểm của danh từ (1đ).
 b. Đặt câu với các danh từ: học sinh, Hoài Thương.(1đ)
 c. Cho đoạn văn:
 Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. (Ếch ngồi đáy giếng).
 Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung tâm của cụm danh từ.(1đ)
Câu 3.(2 đ)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ mà em đã sử dụng bằng cách gạch chân những danh từ và cụm danh từ đó.
BÀI LÀM
.
Trường THCS Tân Thành KIỂM TRA 45`.TIẾT46 
Lớp 6d. MÔN:NGỮ VĂN 6 (TV)
Họ và tên:. NĂM HỌC:2015-2016 
	Đề 2	
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
I/TRẮC NGHIỆM:(3điểm)
Câu 1: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?
	A. Vị ngữ.	B. Định ngữ	C. Chủ ngữ.	D. Bổ ngữ.
Câu 2: : Nghĩa của từ là gì?
	A. Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.
	B. Là sự vật mà từ biểu thị.
	C. Là hoạt động mà từ biểu thị.
	D. Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động ...) mà từ biểu thị.
Câu 3: Dòng nào sau đây chứa toàn từ mượn tiếng Hán?
	A. Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.
	B. Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.
	C. Cha mẹ, tráng sĩ, giang sơn, sơn hà.
	D. Tráng sĩ, giang sơn, anh em, sơn hà.
Câu 4: : Từ phức được phân thành :
	A. Từ phức và từ ghép.	B. Từ ghép và từ láy.
	C. Từ đơn và từ phức .	D. Từ phức và từ láy.
Câu 5: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là một cụm danh từ?
	A. Mai rất chăm học.
	B. Nam là một học sinh giỏi.
	C. Tôi đi học sớm hơn mọi ngày.
	D. Một bếp lửa chờn vờn sương sớm.
Câu 6: “Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?
	A. Dùng từ trái nghĩa .
	B. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
	C. Dùng từ đồng nghĩa.
	D. Miêu tả hoạt động.
Câu 7: Câu “Đoạn đường này thật là hoang mang.” mắc lỗi gì?
	A. Không mắc lỗi.	B. Dùng từ không đúng nghĩa.
	C. Lẫn lộn các từ gần âm.	D. Lặp từ.
Câu 8: Từ là gì?
	A. Là đơn vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.
	B. Là đơn vị dùng để đặt câu.
	C. Là đơn vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.
	D. Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
Câu 9: Nghĩa của từ “nghèo” trong câu “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một phú ông” là:
	A. Chỉ sự đầy đủ về tinh thần. B. Chỉ sự thiếu thốn về vật chất
	C. Chỉ sự thiếu thốn về tinh thần D. Chỉ sự giàu có về của cải, vật chất
Câu 10: Từ “lủi thủi” được hiểu là:
	A. Cô đơn, buồn tủi, đáng thương.
	B. Chỉ có một mình.
	C. Mồ côi không nơi nương tựa.
	D. Chịu đựng vất vả một mình.
Câu 11: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”
	A. 5 từ 6 tiếng	B. 3 từ 6 tiếng.	C. 6 tiếng 6 từ.	D. 4 từ 6 tiếng .
Câu 12: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ?
	A. Truyện Thạch Sanh có nhiều yếu tố thần kì.
	B. Em rất yêu con mèo nhà em vì nó bắt chuột rất giỏi.
	C. Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích truyện Thạch Sanh.
	D. Thánh Gióng là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
II.Tự	luận:(7điểm)
Câu 1. (2đ)
a.Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì?(1đ)
b. Hãy tìm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng.(0,75)
c.Hãy cho biết trong những câu thơ sau từ “lá” được dùng với nghĩa nào?(0,25)
 Khi chiếc lá xa cành
 Lá không còn màu xanh
 Mà sao em xa anh
 Đời vẫn xanh rời rợi.
 (Hồ Ngọc Sơn- Gửi em dưới quê làng)
 Câu 2(3đ)
 a. Nêu những đặc điểm của danh từ (1đ).
 b. Đặt câu với các danh từ: học sinh, Hoài Thương.(1đ)
 c. Cho đoạn văn:
 Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua, ốc bé nhỏ.Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. (Ếch ngồi đáy giếng).
 Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung tâm của cụm danh từ.(1đ)
Câu 3.(2 đ)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ mà em đã sử dụng bằng cách gạch chân những danh từ và cụm danh từ đó.
BÀI LÀM
.
Trường THCS Tân Thành KIỂM TRA 45`.TIẾT46 
Lớp 6d. MÔN:NGỮ VĂN 6 (TV)
Họ và tên:. NĂM HỌC:2015-2016 
	Đề 3	
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
I/TRẮC NGHIỆM:(3điểm)
Câu 1: : Từ phức được phân thành :
	A. Từ phức và từ ghép.	B. Từ đơn và từ phức .
	C. Từ ghép và từ láy.	D. Từ phức và từ láy.
Câu 2: Dòng nào sau đây chứa toàn từ mượn tiếng Hán?
	A. Tráng sĩ, giang sơn, anh em, sơn hà.
	B. Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.
	C. Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.
	D. Cha mẹ, tráng sĩ, giang sơn, sơn hà.
Câu 3: : Nghĩa của từ là gì?
	A. Là sự vật mà từ biểu thị.
	B. Là hoạt động mà từ biểu thị.
	C. Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.
	D. Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động ...) mà từ biểu thị.
Câu 4: Nghĩa của từ “nghèo” trong câu “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một phú ông” là:
	A. Chỉ sự thiếu thốn về tinh thần B. Chỉ sự thiếu thốn về vật chất
	C. Chỉ sự đầy đủ về tinh thần. D. Chỉ sự giàu có về của cải, vật chất
Câu 5: “Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?
	A. Dùng từ đồng nghĩa. B. Miêu tả hoạt động.
	C. Dùng từ trái nghĩa . D. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
Câu 6: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là một cụm danh từ?
	A. Mai rất chăm học.
	B. Một bếp lửa chờn vờn sương sớm.
	C. Tôi đi học sớm hơn mọi ngày.
	D. Nam là một học sinh giỏi.
Câu 7: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”
	A. 5 từ 6 tiếng	B. 6 tiếng 6 từ.	C. 3 từ 6 tiếng.	D. 4 từ 6 tiếng .
Câu 8: Từ là gì?
	A. Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
	B. Là đơn vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.
	C. Là đơn vị dùng để đặt câu.
	D. Là đơn vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.
Câu 9: Từ “lủi thủi” được hiểu là:
	A. Chịu đựng vất vả một mình. B. Mồ côi không nơi nương tựa.
	C. Chỉ có một mình. D. Cô đơn, buồn tủi, đáng thương.
Câu 10: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?
	A. Bổ ngữ.	B. Chủ ngữ.	C. Định ngữ	D. Vị ngữ.
Câu 11: Câu “Đoạn đường này thật là hoang mang.” mắc lỗi gì?
	A. Lẫn lộn các từ gần âm.	B. Không mắc lỗi.
	C. Lặp từ.	D. Dùng từ không đúng nghĩa.
Câu 12: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ?
	A. Thánh Gióng là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
	B. Em rất yêu con mèo nhà em vì nó bắt chuột rất giỏi.
	C. Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích truyện Thạch Sanh.
	D. Truyện Thạch Sanh có nhiều yếu tố thần kì.
II.Tự	luận:(7điểm)
Câu 1. (2đ)
a.Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì?(1đ)
b. Hãy tìm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng.(0,75)
c.Hãy cho biết trong những câu thơ sau từ “lá” được dùng với nghĩa nào?(0,25)
 Khi chiếc lá xa cành
 Lá không còn màu xanh
 Mà sao em xa anh
 Đời vẫn xanh rời rợi.
 (Hồ Ngọc Sơn- Gửi em dưới quê làng)
 Câu 2(3đ)
 a. Nêu những đặc điểm của danh từ (1đ).
 b. Đặt câu với các danh từ: học sinh, Hoài Thương.(1đ)
 c. Cho đoạn văn:
 Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua, ốc bé nhỏ.Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. (Ếch ngồi đáy giếng).
 Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung tâm của cụm danh từ.(1đ)
Câu 3.(2 đ)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ mà em đã sử dụng bằng cách gạch chân những danh từ và cụm danh từ đó.
BÀI LÀM
.
Trường THCS Tân Thành KIỂM TRA 45`.TIẾT46 
Lớp 6d. MÔN:NGỮ VĂN 6 (TV)
Họ và tên:. NĂM HỌC:2015-2016 
	Đề 4	
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
I/TRẮC NGHIỆM:(3điểm)
Câu 1: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là một cụm danh từ?
	A. Mai rất chăm học.
	B. Một bếp lửa chờn vờn sương sớm.
	C. Tôi đi học sớm hơn mọi ngày.
	D. Nam là một học sinh giỏi.
Câu 2: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?
	A. Định ngữ	B. Chủ ngữ.	C. Bổ ngữ.	D. Vị ngữ.
Câu 3: Nghĩa của từ “nghèo” trong câu “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một phú ông” là:
	A. Chỉ sự thiếu thốn về vật chất
	B. Chỉ sự đầy đủ về tinh thần.
	C. Chỉ sự giàu có về của cải, vật chất
	D. Chỉ sự thiếu thốn về tinh thần
Câu 4: Nghĩa của từ là gì?
	A. Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động ...) mà từ biểu thị.
	B. Là hoạt động mà từ biểu thị.
	C. Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.
	D. Là sự vật mà từ biểu thị.
Câu 5: : Từ phức được phân thành :
	A. Từ đơn và từ phức .	B. Từ phức và từ ghép.
	C. Từ phức và từ láy.	D. Từ ghép và từ láy.
Câu 6: Câu “Đoạn đường này thật là hoang mang.” mắc lỗi gì?
	A. Không mắc lỗi.	B. Lặp từ.
	C. Dùng từ không đúng nghĩa.	D. Lẫn lộn các từ gần âm.
Câu 7: Dòng nào sau đây chứa toàn từ mượn tiếng Hán?
	A. Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.
	B. Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.
	C. Cha me, tráng sĩ, giang sơn, sơn hà.
	D. Tráng sĩ, giang sơn, anh em, sơn hà.
Câu 8: Từ là gì?
	A. Là đơn vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.
	B. Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
	C. Là đơn vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.
	D. Là đơn vị dùng để đặt câu.
Câu 9: “Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?
	A. Miêu tả hoạt động. B. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
	C. Dùng từ trái nghĩa . D. Dùng từ đồng nghĩa.
Câu 10: Từ “lủi thủi” được hiểu là:
	A. Mồ côi không nơi nương tựa. B. Chịu đựng vất vả một mình.
	C. Cô đơn, buồn tủi, đáng thương. D. Chỉ có một mình.
Câu 11: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ?
	A. Thánh Gióng là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
	B. Em rất yêu con mèo nhà em vì nó bắt chuột rất giỏi.
	C. Truyện Thạch Sanh có nhiều yếu tố thần kì.
	D. Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích truyện Thạch Sanh.
Câu 12: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”
	A. 6 tiếng 6 từ.	B. 3 từ 6 tiếng.	C. 5 từ 6 tiếng	D. 4 từ 6 tiếng .
II.Tự	luận:(7điểm)
Câu 1. (2đ)
a.Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì?(1đ)
b. Hãy tìm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng.(0,75)
c.Hãy cho biết trong những câu thơ sau từ “lá” được dùng với nghĩa nào?(0,25)
 Khi chiếc lá xa cành
 Lá không còn màu xanh
 Mà sao em xa anh
 Đời vẫn xanh rời rợi.
 (Hồ Ngọc Sơn- Gửi em dưới quê làng)
 Câu 2(3đ)
 a. Nêu những đặc điểm của danh từ (1đ).
 b. Đặt câu với các danh từ: học sinh, Hoài Thương.(1đ)
 c. Cho đoạn văn:
 Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua, ốc bé nhỏ.Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. (Ếch ngồi đáy giếng).
 Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung tâm của cụm danh từ.(1đ)
Câu 3.(2 đ)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ mà em đã sử dụng bằng cách gạch chân những danh từ và cụm danh từ đó.
BÀI LÀM
.
....................