MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Tên chủ đề (nội dung ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1: Phân tích đa thức thành nhân tử PTĐT thành nhân tử bằng phương pháp cơ bản Vận dụng các phương pháp PTĐT thành nhân tử để tìm x Vận dụng các phương pháp PTĐT thành nhân tử để C/M chia hết cho 1 số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 6,0 đ 60 % 2 3,0 đ 30 % 1 1,0 đ 10 % 6 10,0 đ 100 % Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ % 3 6,0 đ 60 % 2 3,0 đ 30 % 1 1,0 đ 10 % 6 10 đ 100% Trường THCS Lương Thế Vinh KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp: 8 Năm học: 2016 - 2017 Họ và tên: Môn: Đại số 8 Đề: Bài 1: (6 đ) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 2x2 – 10x = b) x3 – y3 = c) (x – 3y)2 + 2x – 6y = Bài 2: (3 đ) Tìm x, biết: a) x(x – 5) – x + 5 = 0 b) x3 + 16x = 0 Bài 3: (1 đ) Chứng minh rằng (5n – 3)2 – (3n – 5)2 luôn chia hết cho 16, với mọi số nguyên n. Đáp án – Biểu điểm Bài Đáp án Điểm Tổng 1 a) 2x2 – 10x = 2x(x – 5) 2 6 đ c) x3 – y3 = (x – y)(x2 + xy + y2) 2 d) (x – 3y)2 + 2x – 6y = (x – 3y)2 + 2(x – 3y) = (x – 3y)(x – 3y + 2) 2 2 a) x(x – 5) – x + 5 = 0 x(x – 5) – (x – 5) = 0 (x – 5)(x – 1)= 0 x – 5 = 0 hoặc x – 1 = 0 x = 5 hoặc x = 1 1,5 3 đ b) x3 + 16x = 0 x(x2 + 16) = 0 x = 0 x2 + 16 > 0 với mọi x 1,5 3 (5n – 3)2 – (3n – 5)2 = (5n – 3 – 3n + 5)(5n – 3 + 3n – 5) = (2n + 2)(8n – 8) =2(n + 1).8.(n – 1) =16(n + 1)(n – 1) Vì 16(n + 1)(n – 1)16 với mọi số nguyên n Do đó (5n – 3)2 – (3n – 5)2 luôn chia hết cho 16 với mọi số nguyên n. 1 1 đ
Tài liệu đính kèm: